關(guān)于四年級(jí)動(dòng)物作文匯編7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)動(dòng)物作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)動(dòng)物作文 篇1
我家有一只活潑可愛(ài)的小狗叫皮皮。皮皮有一身潔白的絨毛，一雙又大又黑的眼睛顯得很機(jī)靈，還有那大而軟的耳朵，看著可愛(ài)極了。
皮皮嗅覺(jué)靈敏，聽(tīng)力超常，速度驚人。如果大家不信，就聽(tīng)我講一講我觀察過(guò)的皮皮吧。
皮皮是個(gè)稱(chēng)職的“保安”。別看它貪玩、好睡，但是只要有陌生人來(lái)，它就會(huì)豎起耳朵目不轉(zhuǎn)睛地看著他，便對(duì)他大吼大叫。好像是在嚇唬他，其實(shí)是在為自己壯膽。如果是熟人來(lái)了，它就會(huì)熱情地?fù)u著尾巴把他請(qǐng)進(jìn)家，在客人身邊跳來(lái)跳去。
每當(dāng)我放學(xué)回來(lái)，皮皮就飛快地跑到樓下，搖著自己最得意的小尾巴向我撲來(lái)，不時(shí)地還“汪汪”地叫幾聲，好像是在說(shuō)：“小主人你終于回來(lái)了，急死我了。”
我跟它賽跑時(shí)，皮皮每次都讓我先跑幾步，然后像箭一樣跑過(guò)來(lái)，一轉(zhuǎn)眼，就追過(guò)我了。當(dāng)我氣喘乎乎地到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，皮皮早已到達(dá)了。
怎么樣？這就是我觀察過(guò)的皮皮，我家的皮皮夠厲害吧！
四年級(jí)動(dòng)物作文 篇2
昨天晚上，一場(chǎng)久違的暴雨過(guò)后，終于把39攝氏度高溫天的氣焰澆滅了些。
今天，雖然沒(méi)有“傳說(shuō)”中的涼風(fēng)習(xí)習(xí)，但還是涼快多了。于是，趁著“太陽(yáng)公公沒(méi)發(fā)火，”我決定去動(dòng)物園玩一玩。
來(lái)到動(dòng)物園后，我們便開(kāi)始了“尋找動(dòng)物之旅。”首先進(jìn)入的場(chǎng)館是金魚(yú)館。原來(lái)金魚(yú)的祖先是野生鯽魚(yú)。野生鯽魚(yú)經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的演變，不斷分枝，最終成了今天種類(lèi)繁多的金魚(yú)大家族。它分為三個(gè)系列：草種系列；龍種系列；文種系列
參觀玩金魚(yú)館后，我們沿大路走，來(lái)到馬戲團(tuán)，剛好看到了一場(chǎng)精彩的雜技表演。有魔術(shù)、空中飛人、小青蛙搶帽子等，只可惜動(dòng)物朋友們沒(méi)有出場(chǎng)表演。
我們繼續(xù)向前走，不一會(huì)兒就來(lái)到大象的圍欄邊。只見(jiàn)有兩位保安不停地在勸阻游客不要靠近大象的圍欄，我看見(jiàn)動(dòng)物園的工人叔叔不停地往一頭大象身上澆水。為了能讓大象涼快一點(diǎn)，工人叔叔自己是滿(mǎn)身汗水，衣服都濕透了。非常感人。
我們發(fā)現(xiàn)一條隧道，便進(jìn)去看看。隧道里面是《動(dòng)物進(jìn)化演變歷史展》。兩邊墻壁上有從古生代的二疊紀(jì)、中生代、新生代、現(xiàn)代一直到未來(lái)的動(dòng)物簡(jiǎn)介。動(dòng)物與大自然一起經(jīng)歷了億萬(wàn)年的演化，它們構(gòu)成了千奇百怪、豐富多彩的生物世界。因此，我們要善待我們的動(dòng)物朋友們。
熊山，兩只棕熊走來(lái)走去，無(wú)聊得很，正想走時(shí)，忽然無(wú)意聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)小朋友說(shuō)：“瞧！那是熊大，那是熊二……”
天氣熱的要命，就連平日威風(fēng)凜凜的獅子大王也躲在小亭子里一動(dòng)不動(dòng)，一條尾巴耷拉在下邊。不管游客喊破了嗓子，它也只是動(dòng)動(dòng)腳。
最后壓軸的是——國(guó)寶熊貓！兩只熊貓懶懶的吹著空調(diào)，趴在桌子上睡覺(jué)，黑白的條紋使它顯得更加可愛(ài)
下午，我?guī)е惶斓氖斋@從虎跑公園下山回家……
四年級(jí)動(dòng)物作文 篇3
我特別喜歡小動(dòng)物,以前我也曾哭鬧著要過(guò)各種小動(dòng)物,結(jié)果都不太好,有的與我共處了幾個(gè)月,有的才只有幾天,因?yàn)闆](méi)有經(jīng)驗(yàn),加上幼小不董事,與我只是生命的'擦肩而過(guò)。我喜愛(ài)它們,卻愛(ài)不得法,最終就變成了害。
記得我兩歲的時(shí)候養(yǎng)了三只小雞,一只紅,一只綠,一只黃。因?yàn)樘矚g它們了,經(jīng)常乘媽媽不注意時(shí)用我胖嘟嘟的小手抓起它們來(lái)看,沒(méi)幾天一只小雞就栽栽歪歪倒地再?zèng)]起來(lái),媽媽一看趕緊把其它兩只小雞送人了,以免再慘遭傷害,我為此難過(guò)了好幾天。緊接著養(yǎng)了一只小白兔,我把它裝在籠子里,給它喂食,提著它到處去玩。有一次,它終于鉆出籠子逃跑了。前年我又養(yǎng)了一只小烏龜,非常可愛(ài)、聽(tīng)話,養(yǎng)了七個(gè)多月,就在停暖氣后,一個(gè)非常冷的春日里,它四腳朝天就再也沒(méi)有醒過(guò)來(lái)。最令我難過(guò)的是我撿了一只剛生下來(lái)不久的小貓,把它放在爸爸辦公室一晚上,結(jié)果第二天去辦公室后,才發(fā)現(xiàn)小貓因一晚上沒(méi)吃沒(méi)喝,快不行了,我又是喂奶,又是喂吃的,最終還是沒(méi)留住它的生命。好幾天我都能聽(tīng)到一只老貓?jiān)诤魡咀约盒∝埖穆曇簟榇宋邑?zé)問(wèn)自己好多次,如果我不是自私地把小貓撿回來(lái),老貓是不會(huì)讓小貓餓死的。
有了教訓(xùn)之后,雖然我依然那么愛(ài)小動(dòng)物,但我不會(huì)輕易養(yǎng)它們,我要等到自己有經(jīng)驗(yàn)、有時(shí)間、有能力的時(shí)候再去養(yǎng),那樣才能給它們?nèi)康膼?ài)。
四年級(jí)動(dòng)物作文 篇4
蜘蛛的容貌并不美麗，但它卻有一套為人們除害的本領(lǐng)。
炎熱的夏天剛到，我家門(mén)前就搬來(lái)了一只蜘蛛。蜘蛛大多在早晨織新網(wǎng)，一圈一圈又一圈，一道一道又一道。真好似一個(gè)巧手的姑娘在織網(wǎng)。不久，便織成了一張八角風(fēng)箏似的網(wǎng)。織完，它顯然是有點(diǎn)累了，便躲在一旁一邊休息，一邊瞧著，等待著蒼蠅、蚊子自投羅網(wǎng)。
不一會(huì)兒，一只蒼蠅撞到了那又粘又結(jié)實(shí)的網(wǎng)上，它拼命掙扎，但已經(jīng)晚了。蜘蛛看見(jiàn)了，想逃！那是不可能了。蜘蛛沒(méi)有急著吃，先在蒼蠅身上噴了一種液體，使它變軟，然后再慢慢吃掉。
天變了，我感到有些疑惑不解了，為什么橫網(wǎng)會(huì)變成豎網(wǎng)呢？它們?cè)趺粗酪掠炅四兀窟@些蜘蛛的生活中到底是怎樣分工的？我看到測(cè)氣候的都在忙于觀察氣象，媽媽在教孩子們本領(lǐng)，捕獵者在忙與織網(wǎng)捉蟲(chóng)……各種不同的工作，都有專(zhuān)門(mén)的蜘蛛擔(dān)任。我想這就是他們的快樂(lè)生活吧！
蜘蛛其貌不揚(yáng)，卻是捕捉蚊蠅的“英雄”，的確是我們的朋友。
四年級(jí)動(dòng)物作文 篇5
有一天，我和爸爸媽媽一起去動(dòng)物園，走進(jìn)里面的時(shí)候我一眼就看到了美麗的丹頂鶴，它正在自己的地盤(pán)里捉著一條條小魚(yú)，我連聲說(shuō)：“爸爸，給我買(mǎi)一袋小魚(yú)吧！”爸爸說(shuō)好就買(mǎi)，我跑過(guò)去把一條一條的小魚(yú)扔給丹頂鶴，它看了趕緊跑過(guò)來(lái)，只見(jiàn)它狼吞虎咽的樣子，我非常高興。
我們接著走，走到大老虎的地盤(pán)，管理員想把老虎叫醒和我們玩。但是，老虎那么懶都不看我們一眼，我們就只好走了，來(lái)到了一個(gè)有大熊貓的地方。我說(shuō)：“爸爸，我們看看大熊貓吧！”爸爸說(shuō)：“好的。”我看見(jiàn)大熊貓那副可愛(ài)的樣子，我就讓爸爸給我五元錢(qián)買(mǎi)大熊貓最喜歡吃的竹子。我買(mǎi)來(lái)的時(shí)候看見(jiàn)袋子里放著一根根小竹子，我送給大熊貓。我看到它吃的時(shí)候嘴巴都在動(dòng)，我感覺(jué)很好奇。于是，我問(wèn)爸爸，爸爸回答：“我們?nèi)顺詵|西的時(shí)候嘴巴也不是在動(dòng)嗎？”我想想也是。
我離開(kāi)動(dòng)物園的時(shí)候，心里把這次去動(dòng)物園的開(kāi)心事深深記在我的腦海中。
四年級(jí)動(dòng)物作文 篇6
每家都有自己獨(dú)特的亮點(diǎn)，我家也不例外，我家最大的亮點(diǎn)就是———另類(lèi)“動(dòng)物”。
“動(dòng)物”一號(hào)：“老虎”老媽
我老媽可以說(shuō)是“猛虎”，在家里，只要她的聲音一響，家里就立刻鴉雀無(wú)聲。有一次，我考試得了八十分。老媽一見(jiàn)那分?jǐn)?shù)，馬上怒“吼”起來(lái)，把我訓(xùn)了大半天。我剛準(zhǔn)備開(kāi)溜，被老媽發(fā)現(xiàn)了。她的速度足足比我快上一倍，一下子抓住了我的衣領(lǐng)，把我教訓(xùn)的鼻青臉腫，還在我身上留下了紅紅的“五指山”。我看吶，應(yīng)該把老媽歸入“飛速猛虎”一類(lèi)才對(duì)。唉，有這么一個(gè)“猛虎”老媽?zhuān)磥?lái)我是要好好練習(xí)跑步了，到時(shí)候也好在“猛虎發(fā)威”之前溜出家門(mén)啊。
“動(dòng)物”二號(hào)：“鸚鵡”老爸
一般在家里，都是老媽專(zhuān)門(mén)“負(fù)責(zé)”嘮叨。但是在我家，卻是“一個(gè)男人等于五百只鴨子”。聽(tīng)，飯吃好我剛準(zhǔn)備上網(wǎng)，老爸一把拉住我，說(shuō)：“飯吃好先別上網(wǎng)，做數(shù)學(xué)題吧。”說(shuō)完，他就把我拉到書(shū)桌邊。見(jiàn)我不愿意的樣子，老爸又說(shuō)到：“你呀，都快成中學(xué)生了，學(xué)習(xí)要用功一點(diǎn)，不然以后怎么對(duì)得起自己……”十分鐘不到，我已經(jīng)徹底淹沒(méi)在老爸的話語(yǔ)中了。看來(lái)老爸是個(gè)挺稱(chēng)職的“鸚鵡”啊~~~
“動(dòng)物”三號(hào)：“烏龜”本人
本人做事有點(diǎn)拖拉。瞧，大清早的，老媽在餐廳里叫我：“女兒啊，快點(diǎn)來(lái)刷牙洗臉！”“馬上！”“女兒啊，快來(lái)把牛奶喝了！”“馬上！”“除了馬上，還有別的詞兒?jiǎn)幔俊辈蛷d里傳來(lái)老媽不滿(mǎn)的聲音。“請(qǐng)捎后！”我在房間里
回答。五分鐘后，老媽怒氣沖沖的進(jìn)了我的房間，把我拎了起來(lái)，命令我去書(shū)房罰站。嗚嗚，看來(lái)我是該改改這“烏龜病”了。
現(xiàn)在，我正在努力改掉這毛病。沒(méi)準(zhǔn)再過(guò)幾個(gè)月，我就由“烏龜”升級(jí)到“兔子”啦！不過(guò)在這里我建議老爸老媽也改一下他們的“毛病”。（話外音：誰(shuí)在扔臭雞蛋，爛番茄！）
四年級(jí)動(dòng)物作文 篇7
今天，媽媽帶我到明月公園看動(dòng)物展。
一路上，我不停地問(wèn)媽媽?zhuān)骸按笙蟮南笱榔羻幔俊薄袄匣?huì)不會(huì)沖過(guò)來(lái)咬我？”“狐貍會(huì)騙烏鴉大嬸的肉嗎？”
媽媽笑了，說(shuō)：“到了那兒你不就什么都知道了？”
一走進(jìn)動(dòng)物區(qū)，首先映入眼簾的是一群猴子，它們個(gè)個(gè)機(jī)靈可愛(ài)，我一連扔了好幾瓤桔子，卻發(fā)現(xiàn)都是被老猴子獨(dú)霸了，而小猴子只能可憐巴巴地看，它們?nèi)绻屟剑偷冒だ虾镒哟颉Ｎ叶嗝聪Ｍ『镒右材艹陨辖圩友剑谑牵已劬σ晦D(zhuǎn)，心生一計(jì)――先把桔子皮連續(xù)扔給老猴子，再把桔子扔給小猴子，哈！成功了！在老猴子接連上當(dāng)?shù)耐瑫r(shí)，小猴子終于吃上了桔子。
喂完了猴子，我繼續(xù)朝前走，可是我的興奮勁越來(lái)越小，我看見(jiàn)森林之王――老虎的尾巴短了一大截；沙漠之舟――駱駝的膝蓋爛了一大塊。那北極狐多漂亮啊！可它的眼里卻充滿(mǎn)了憂(yōu)傷！一頭大象特地從泰國(guó)千里迢迢來(lái)到這里，可是，象牙被鋸掉了，一個(gè)轉(zhuǎn)不過(guò)身的鐵籠子成了它的家，大象的腦袋搖啊搖，長(zhǎng)鼻子甩呀甩，渾濁的眼睛像在訴說(shuō)它的悲哀。
我喜歡動(dòng)物，可是我再也不想看這樣的動(dòng)物展了，我真希望所有的人都來(lái)愛(ài)護(hù)動(dòng)物，我希望所有的動(dòng)物都像我在《人與自然》節(jié)目中看到的那樣活潑、可愛(ài)、威武、充滿(mǎn)生機(jī)。
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