有關(guān)三年級石榴作文三篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的三年級石榴作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級石榴作文 篇1
我最愛吃的水果是石榴，由于它的外表不怎么漂亮，但它的內(nèi)心世界卻非常美麗，味道又酸又甜。
每當(dāng)夏天，果園里開滿了石榴花，美極了。我站在遠(yuǎn)處看，一朵朵像燃燒的火焰。成熟了的石榴像一個(gè)個(gè)小燈籠。中秋節(jié)前，石榴是青的，然后漸漸的變成淡簧色的，最后變成紅色的。當(dāng)然有的一面是簧色的，一面是褐色的或者是紅色的。成熟了的石榴有的自己會(huì)裂開，我用力瓣開，里面躲著一排排小屋子，小屋子里又躲著一顆顆珍珠似的石榴籽，我嘗了一顆，滿嘴都是石榴汁，味道酸酸，甜甜的。
石榴不但花好看，果實(shí)好吃，而且還有不少藥用價(jià)值呢！
三年級石榴作文 篇2
校園里有兩株石榴花，年年開花，卻從不結(jié)子，每到六月的風(fēng)吹開夾竹桃的時(shí)候，石榴花也悄悄地綻放。
開始只看見那些亭亭玉立的花骨朵，總令人忍不住想起那尚未點(diǎn)燃的火炬，那漂亮的小火炬；后來，風(fēng)來和她捉迷藏了，她偶爾會(huì)探出頭來，但大多數(shù)時(shí)候還是嬌羞地藏在綠葉叢中，睜大著好奇的眼睛注視著外面的世界；再后來，下雨了，雨滴和她戲耍，她高興地張開了笑臉，并在最后留一兩滴作她晶瑩的珍珠，裝飾她的裙子。
似乎忽然一夜過去，就長出滿樹的火紅。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只見兩片明媚的紅霞，在綠葉的襯托下顯得嬌艷欲滴，就連在夜里都很醒目。她們常令我駐足、神往。因她的隨意綻放，因她悍然向周遭的世界展示她的激情和漂亮。她那小小的心，就像在訴說我一生向往的故事。
三年級石榴作文 篇3
秋天再次來到我們的身邊。朵朵船帆似的白云，在像碧海一樣的天空中飄浮著。近處的果園里疊翠流金，層林盡染。在這美麗的果園里，我突然發(fā)現(xiàn)了我的最愛------石榴。（概括性的環(huán)境描寫，將人帶入這個(gè)豐收的秋天，讓人急切的想知道作者最愛石榴究竟是為什么。）
只見一個(gè)個(gè)（顆顆）石榴，果實(shí)飽滿、（，）綴滿枝頭。（遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它們就）像紅彤彤的火炭球一樣，把葉子映得如同在燃燒。（走上前去，仔細(xì)端詳，）許多石榴都已經(jīng)張開了小嘴，露出晶瑩剔透的石榴粒，在陽光的'照射下熠熠生輝。（恰當(dāng)形象的比喻和豐富的想象，寫活了石榴的顏色和樣子。）饞得我連忙從果樹上摘下一個(gè)（顆），我用力掰開，里面紅寶石般的石榴粒密密麻麻排列整齊，好像正在開會(huì)呢！引得我口水嘩嘩直流。（抓住了石榴的最美，并對這種美施以濃墨重彩，突出了石榴的風(fēng)姿。但要注意前后之間的銜接。）
我迫不及待地拿起一顆果粒放入嘴中。一股爽口的汁水，酸酸的，甜甜的，在嘴里化成清香的露珠，真是一種難以形容的好吃。（以清香的露珠來比喻石榴的味道，鮮活！）
石榴不僅即好吃又好看，而且它全身都是寶。根皮、核殼都可以制成中藥。所含的維C高出蘋果、梨的一、二倍。哈哈，怪不得我這么愛吃它呢！不過，如果吃多了，就會(huì)傷牙齒喲！更何況同學(xué)們還在換牙期間，所以一定要保護(hù)好自己的小白牙，不要貪吃喲！（從美麗的外表、可口的滋味延伸到內(nèi)在的功效，很自然。但從前面的寫法來看，本文屬于敘事文，而不是說明文，因此對愛護(hù)牙齒這部分應(yīng)該刪除。）
其實(shí)石榴還是進(jìn)口水果呢！它原產(chǎn)于伊朗，傳說是被西漢張騫在出使西域時(shí)帶回中國的。
紅通通的石榴象征著紅紅火火，又因?yàn)樗蚜Ｓ侄嘤诛枬M，象征著多子多福，所以經(jīng)常用來慶祝節(jié)日，贈(zèng)送親朋好友。（希望作者在今后的習(xí)作中，注意文體特征的統(tǒng)一。）
我把一粒石榴籽種在家里的花盆里，期待著它快快發(fā)芽，明年也能結(jié)出一個(gè)（顆）大大的紅石榴。（這段描寫強(qiáng)化了作者對石榴的喜愛之情，這樣自然的語言，遠(yuǎn)比直抒胸臆來得精彩。）
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