【必備】四年級童話作文錦集7篇
在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的四年級童話作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級童話作文 篇1
皮皮是一個活潑好學的小男孩。在他家底下住著一窩老鼠，可他并不知道。由于皮皮家很窮買不起電燈，他只能借助著微弱的燭光讀書。老鼠一家也很好學，鼠兒們就在自家的天花板上鑿了一個洞，也借助微弱的`燭光讀書。一天晚上，皮皮正在看書，他胳膊一動，碰掉了他的橡皮。圓圓的橡皮在地上滾了幾圈就掉進了老鼠們鑿的小洞里。老鼠們見了開心極了，因為他們正想用橡皮。可當，皮皮要用橡皮的時，卻找不到那塊橡皮了，他急得直跺腳。第二天晚上，皮皮繼續看書，他胳膊一動，碰掉了那支短筆頭，短筆頭滾了幾下就掉進了老鼠鑿的小洞里。老鼠們見了更開心了，他們更加勤奮、刻苦了。再說，皮皮因不見了兩樣“心肝寶貝”,日夜無心吃飯、睡覺。這天，皮皮躺在床上，忽聽到地下有“叮咚”之聲，就隔著木地板問：“地下有人嗎？”“有，我們是老鼠一家”，鼠兒們答道。“你們看見了我的一支短筆頭和一塊圓圓的橡皮嗎？”“啊？原來那些東西是你的呀，因為我們著急用，所以撿去用了，你能原諒我們嗎？”皮皮一聽才知是地下的老鼠急著想用，又想擁有。他說：“沒有問題，不過你們能和我一起學習嗎？” 老鼠們聽了喜不自禁，連忙答應：“好呀，我們愿意！”
從此以后，皮皮一放學就急忙跑回家，一進家門就喊：“朋友們，出來吧！學習的時間到了！” 老鼠們就從他們鑿的小洞里鉆出來，爬到皮皮的書桌上，借助微弱的燭光讀書。
四年級童話作文 篇2
小魚搬家
一條小魚正在尋找新家，熱心的小青蛙跑過來問說：“你為什么要搬家呢?”
小魚說：“我本來有一個幸福又漂亮的家，可是就在前些日子，池塘旁邊新建造了一個化工廠，每天都往池塘里排廢氣臟水，使池塘污染，變的臭氣熏天，原本清澈的'池水也變的渾濁，我的家人和朋友們都因為這樣而生病了。”
說到這里，小魚傷心的哭泣起來，小青蛙也傷心的說：“是啊!人類只顧自己，不管生態平衡的破壞環境，毀壞我們的家園，上個星期我在稻田里捉蟲，突然一輛大車把整個稻田鋪平，說要在那里蓋大樓，害得我也只好在找地方安家。”
天上的小鳥飛過，見到小青蛙和小魚正在議論這件事，停下來說：“我也是，那天我在樹上休息，突然聽到可怕的聲音，就見幾個人手里拿著長長的東西，把一顆顆大樹鋸斷，害得我只好搬家。”
一場大雨的來臨，小青蛙和小鳥幫助小魚和它的家人，搬到了森林里的小溪，希望這次不會再有人來破壞動物們的家園!
請大家熱愛小動物，保護生態平衡!
四年級童話作文 篇3
一個風和日麗的早晨，小豬帶著紅色鴨舌帽，穿著藍色背帶褲，神氣活現地買了一些香蕉，他一邊津津有味地吃著黃澄澄的香蕉，一邊大搖大擺地走著。他把香蕉皮隨手往后一扔，接著又香噴噴地吃起了第二根香蕉。
這時，大象伯伯慢吞吞地走過來了，他彎下腰，用那長長的'鼻子把香蕉皮撿了起來，一邊撿一邊對小豬說：“小豬，不要亂扔垃圾，我們要保護環境。”小豬羞愧難當，臉一下子紅到了耳根，低下了頭，后悔地說：“對不起，我以后再也不亂扔垃圾了。”
小豬繼續往前走，突然，“撲通”一聲響，小豬嚇了一大跳，他定睛一看，原來是熊貓弟弟踩到了西瓜皮，摔了個四腳朝天，熊貓弟弟揉著屁股怒氣沖沖地說：“哎呦，痛死我了，誰扔的呀？真缺德！”他站起來一瘸一拐地走了。
小豬看到這兒，心想：大象伯伯告訴我不要亂扔垃圾，我把西瓜皮扔到垃圾桶里吧，以免再有人滑倒，于是，他彎下腰小心翼翼 地撿起了西瓜皮扔進了垃圾桶。
天空飛來一只小鳥，對小豬說：“好樣的，小豬！”小豬摸摸頭，不好意思地笑了。心想：如果大家都愛護環境，不亂扔垃圾，那這個世界該有多美好啊。
四年級童話作文 篇4
從前，有一只蝸牛住在森林里，開開心心地過日子。可是，有一天，可愛的蝸牛老弟的房子被猛烈的暴風雨襲擊，蝸牛老弟的房子再也不能住了，所以蝸牛老弟決定搬家。
小蝸牛到了小蜜蜂的家里，問小蜜蜂：“蜜蜂老弟，你愿意幫我搬家嗎？”小蜜蜂不好意思地說：“對不起，我要幫人們去采蜜，而且我個子又小，力氣又小，這么重的`家呢？”蝸牛傷心地走了。四年級動物童話作文
蝸牛并沒有灰心，繼續向前爬，見到了小鳥哥哥和青蛙哥哥，興奮地問：“小鳥哥哥，青蛙哥哥你們愿意幫我搬家嗎？”小鳥和青蛙異口同聲地說：“你想我們幫你搬家，你爬得這么慢，休想！”蝸牛無精打采地走了。 烏龜和螞蟻關心地問蝸牛：“你怎么呢？”蝸牛把整件事告訴了烏龜和螞蟻。烏龜和螞蟻異口同聲地說:“蝸牛老弟，我們幫你，那你想幫到一個什么樣的地方呢？”蝸牛老弟說“我想搬到一個美麗的世外桃源。那里有花有草，山清水秀，有很多美食的地方。”
不久，蝸牛終于找到了自己想要的世外桃源了。
四年級童話作文 篇5
小兔子整天玩，不知道該做些什么，她便去跟老虎學藝。小兔子和小烏龜一起在老虎的課堂上學習。小烏龜聽得非常認真，把老虎所有講得知識全都記在了自己的筆記本上，并記了下來；而小兔子卻抱怨：“這有什么好玩的？根本就聽不懂！”小兔子一會兒想著今天的晚飯——胡蘿卜，一會兒看看窗外的蝴蝶，一會兒想著今天上完課去哪里玩，反正就是心不在焉。“小兔子，請你解釋一下‘來龍去脈’是什么意思？“老虎問小兔子。小兔子愣了一會兒，支支吾吾地說：“就是……龍來了……去了山脈的意思！”小烏龜笑了一下，報出了最標準的解釋：“是指山脈的走勢和去向，現比喻一件事的前因后果！”小兔子被趕出了老虎的'課堂，她開始跟貓學習釣魚。小兔子開始專心地學習釣魚，她和以前的小烏龜一樣，常常做筆記，她最終畢業后去了釣魚學院，是專門當釣魚老師的。小兔子長大后，就變成了一名釣魚高手，人人都羨慕她，但只有她心里明白，她小時候有多么地偷懶。
這個故事告訴我們：做什么事應該專心致志，要努力地去學習。
四年級童話作文 篇6
從前，貓和狗是一對要好的朋友，每天一起上學，一起玩，一起學習，并且常去好友家做客。
有一天，放暑假的時候，貓咪要出遠門游玩。弟弟妹妹又不愿意去，他交代狗狗幫他帶幾天弟弟妹妹，狗狗答應了，隨后貓咪就心滿意足地出門了。
狗狗閑著沒事做，就和貓咪們捉迷藏，無疑。每次都被狗狗找到。有一只貓咪不服氣，躲到馬路邊。一部車狂奔過來，狗狗不顧一切飛奔到貓咪身邊，用身體護著貓咪。在狗狗的皮毛上有一絲鮮血。
不久后，貓咪回來了，對他說：“謝謝你了，我忠誠的'朋友!”
從此貓咪和狗狗成了最最最要好的朋友了。
四年級童話作文 篇7
泰迪熊，你是我童年的玩伴，我，有多少話想對你說！每當我望見角落里的泰迪熊，思緒又飄回兒時。
小時候，泰迪，你可是我形影不離的朋友，雖然話沒有，但卻是我的安慰。當時，我走到哪都抱著你，怎樣都不會放手。你好像已不是玩具，而是我的家人。我的朋友，只有你才是我真正的朋友！哭泣時，第一個想到的，不是媽媽，而是你，我一把抱起你，抱得緊緊的。沮喪時，第一個想到的也是你......泰迪，你給予了我多少安慰。
謝謝你，泰迪！
慢慢地，我長大了，到了上學的年齡。記得九月一日那天，我那么不舍得，但最終還是放下了你，背著書包走了。每天早晨，我背著書包快樂地踏出家門，并不總哭哭啼啼地，也不需常常抱著你尋求安慰了。但有時，我傷心生氣時，你仍是我最好的慰藉，讓我重新笑得陽光般燦爛。我不再像幼時那么關心你了，也不是總抱著你了，我不知道你是否傷心？對不起，泰迪，不知是因為學業，還是因為年齡，總之，我不能總陪著你了。白天要上學，晚上有作業，這也是迫不得已。
請原諒我，泰迪！
現在，我真的長大了，堅強了，很少需要你了，我與你的關系疏遠了。有時，我抱起你，你卻好像很不高興，努力掙扎，想逃出我的“魔掌”。過去，也許我是不對，疏忽了你的存在，泰迪，讓我們重新成為好友吧！如今，你坐在角落里，沉默了，變成最不起眼的玩具。只有當我翻開相冊，不經意看到你與我歡笑的'照片，才會想起你，將你抱起，拍去你身上的灰塵。你也許還在生我的氣，但我長大了，我變了，我已不是曾經那個整天哭哭啼啼的小孩子了。逝去的時光挽回不了，也許你在我的記憶中會漸漸淡去，但你仍是我的朋友。
再見了，泰迪！
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