初一的寒假作文

時(shí)間：2022-03-05 09:47:35 初一

有關(guān)初一的寒假作文集合六篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的初一的寒假作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

有關(guān)初一的寒假作文集合六篇

初一的寒假作文篇1

　　剛從緊張的足以讓我窒息的期末考試中，掙脫出來，原以為到了寒假終于可以自由自在的“放松”了。

　　寒假的第一天，我一覺就睡到了上午9點(diǎn)多，沒有鬧鐘叫醒起床的一天是最美好的了。我不緊不慢的穿好衣服。看見餐桌上只放著兩個(gè)煎雞蛋和一杯牛奶，旁邊還放著一張字條。不用看，我就知道爸爸媽媽說不定上哪逍遙去了，留我自己一個(gè)人在家。管他呢，我只管過好我的寒假第一天就好了。我打開電視，一邊吃著早飯一邊看著電視。這一頓早飯，竟然讓我吃到了中午，我自己都很佩服我自己呢。剛收拾完碗筷，爸爸媽媽就回來了，回來的還有一大包零食吶我立即把‘‘他們’’邀請到我的房間里，我二話不說就打開電腦，開始大吃起來直到下午3點(diǎn)多玩得有些而眼睛痛了，躺在舒服柔軟的大床上，美美的睡了一覺，醒來后，我拿了一個(gè)大紅蘋果，聽著音樂，看著小說，真是美極了。很快，我早已夢寐以求的一天就這么過去了。

　　誰知，第二天，在我豪不知情的情況下，數(shù)學(xué)班、英語班、作文班極蜂擁而至，塞滿了我假期的每一天。

　　一大早，媽媽就像鬧鐘一樣，把我在睡夢中叫醒。我一骨碌爬起來。便開始了這一天的補(bǔ)課旅程。每天的八點(diǎn)鐘，我已經(jīng)坐在英語課堂里，拿著書讀著英語。10點(diǎn)了，鈴聲敲響英語課結(jié)束了。我又慌慌張張的跑去作文班。隨著作文老師下課的口令，作文班也下課了。我又隨便的找到一個(gè)賣吃的的地方，胡亂的填飽我那咕咕咕叫的肚子。接著就是數(shù)學(xué)班了，數(shù)學(xué)班結(jié)束后已經(jīng)快4點(diǎn)了。我又疲憊的踏上回家的車，很多時(shí)候我在公交車上不知不覺的睡著了。差不多5點(diǎn)鐘，我終于回到了家。回家我又急忙的拿出各個(gè)補(bǔ)課班的作業(yè)，埋頭寫完他們后。又拿出那像山一樣的假期作業(yè)，唰唰唰，又開始寫了起來。所有作業(yè)都寫完后就已經(jīng)是晚上9點(diǎn)多了。常常在這個(gè)時(shí)候我會伸一個(gè)懶腰，想把所有疲憊都甩走……

　　以前的'假期我都是邊玩邊過的，這個(gè)假期我是邊學(xué)邊的。老師還說這事初中三年中最輕松的一個(gè)假期了。但是我絲毫沒有感覺到輕松……

初一的寒假作文篇2

　　晨，太陽冉冉地升在東方上空，大地披上了紅裝，艷麗的云霞，承受著光，煥發(fā)著色彩。朝陽把它的光芒射向湖面，微風(fēng)乍起，細(xì)浪跳躍，攪起滿湖碎金。

　　中午，太陽不再是早晨的溫柔，它將刺眼的光芒射向大地。野草無奈地在酷熱中熟睡，花兒無力地低垂著頭。風(fēng)像從火爐里扇出來的，熱騰騰，刮到身上，熱辣辣地灼人。

　　傍晚，太陽收斂起刺眼的光芒，變成了一個(gè)金燦燦的光盤，紅光披灑在湖面上，幾朵粉色霞云飄逸，發(fā)著瑰麗的光。它照在湖面上就浮光躍金;它照在綠樹上，綠樹就顯得更加翠綠。

　　夕陽獻(xiàn)出了最后一絲余暉，微笑著逝去了。然而，明天早上，一輪紅日又從地平線上冉冉升起!真是美麗的寒假啊!

初一的寒假作文篇3

　　我家有一只討人喜愛的巴西龜。我給它取名為“露露”。

　　“露露”背上有一個(gè)橢圓形的殼，真像戰(zhàn)士們披在身上的盔甲。殼上有一塊一塊的菱形圖案。仔細(xì)一數(shù)，有十三塊。“露露”的頭是橢圓形的。一左一右長著兩顆綠豆般大小的眼睛，骨溜溜地轉(zhuǎn)，哈哈！它在找吃呢！“露露”的脖子很長，上面有兩個(gè)紅點(diǎn)，看起來像兩顆紅寶石。它的四肢較短，尾巴細(xì)，當(dāng)它遇到敵人，頭和四肢都能縮進(jìn)殼中。一個(gè)月牙形的小嘴非常精巧，要是不留心看看的話，還以為它是個(gè)沒有長嘴的小怪物呢。

　　別看它那憨憨樣子，其實(shí)它也很頑皮呢！我一回家便讓“露露”去逛“超市”——洗衣池。有時(shí)我把它放在洗衣板上它會像滑滑梯似的從洗衣板頂端滑到末端；有時(shí)它會從洗衣板上翻一個(gè)跟斗到水池里做著種種驚險(xiǎn)的動作；有時(shí)我把它翻一個(gè)面，讓它四腳朝天，可是它敏捷地翻過身來，做出很生氣的樣子，好像在說：“小主人，你怎么能這樣捉弄我？那樣子是很難受的！它一下子便走去吃自己喜歡吃的食物；有時(shí)我在水池里放滿水讓“露露”的四肢很像鴨子的腳蹼，所以它游起來很是悠閑……

　　“露露”主要以蘋果、菜葉、小蝦和鮮肉為主食。“露露”沒有牙齒，靠它尖銳的上鄂來咬碎食物。可是漸漸地“露露”開始挑食了，它變得只吃蝦和鮮肉了！以過了一段時(shí)間，“露露”被我給寵壞得只吃蝦，連鮮肉也不吃！它吃蝦時(shí)是先吃蝦殼，再吃蝦肉，有時(shí)候它只吃蝦殼。真挑剔！立冬過后“露露”變得什么都不吃，只知道睡覺，把最新鮮的蝦放在它身邊，它連瞅都不瞅一眼，我想：“露露”是不是得了什么病呢？我急忙去查百科全書，原來烏龜也會冬眠呀！要到第二年春雷一響才會醒來吃東西呢。

　　“露露”給我們家?guī)砹藲g樂，我們大家都特別喜歡它！

初一的寒假作文篇4

　　在寒假期間，我看了《愛的教育》這本書，下面我寫寫我的讀后感。

　　《愛的教育》是以一個(gè)小男孩安利柯的眼光，從10月份四年級開學(xué)的第一天寫起，一直寫到第二年7月份的一本小說日記。全書所寫的都是發(fā)生在安利柯身邊的小故事和父母姐姐在他日記本上寫的勸戒啟發(fā)性的文章，以及老師在課堂上宣讀的精彩的每月故事。每章每節(jié)，都把“愛”表現(xiàn)得精髓投入，淋漓盡致，大至國家，社會，小至父母，師長，朋友之間的小友之愛，處處扣人心弦，感人肺腑。

　　《愛的教育》描寫的是平凡而善良的小人物以及他們看似平凡實(shí)則不平凡的日常生活。正是這些生活，把我們帶入了一個(gè)愛的世界，讓我們在愛中受到教育。本書充滿了愛，充滿了讓人羨慕的愛。

　　是呀，如果我們都有愛，那么世界就變成愛的世界了。

初一的寒假作文篇5

　　寒假，在我們的眼中，是一個(gè)美麗的代名詞，它能讓我們接近生活，接近自然，更接近于人心。

　　——題記

　　翻過漫長的山嶺，走過崎嶇的路程，我終于來到了這兒——美麗富饒的湘西，被青山綠水所包圍，被藍(lán)天白云所覆蓋，這兒才是最好的去處。

　　來到一戶山村人家。一開門，只見搖曳欲墜的紙雕攀滿了整個(gè)房間，有紅得似火的蝴蝶在花中飛閃，撲閃著自己豐滿的翅膀；有嬌艷欲滴的玫瑰綻開在枝頭，炫耀著自己優(yōu)雅的身姿；有國色天香的牡丹靜靜地點(diǎn)綴著房間的某個(gè)角落；還有疊翠流金的銀杏林裝飾著墻壁；還有雙龍戲珠、龍飛鳳舞等藝術(shù)掛在門簾上。然而，這些都僅是紙上的功夫，它們?nèi)鐫M天繁星般鋪展在了這個(gè)小屋。

　　忽然，我看到一位老人坐在桌前，他用雕刻刀在紙上來回反復(fù)地刻著，一會挑挑這兒，一會雕雕那兒，如穗般金黃的紙張，在他嫻熟的刀法下，一只小金狗從他的紙上躍了下來。再看看老人，他仿佛與紙融為一體，他在和紙兒一起笑、一起哭，一起來一場心靈的對話。他將自己的靈魂埋沒在了紙中，卻散發(fā)出比紙張更濃郁的醇香。

　　過了一會兒，他放下手中的雕刻刀，與我們談起自己與紙雕的往事，三歲畫圖，五歲動刀。在他的生命里仿佛每段里程都是一顆閃耀出光芒的寶石，在老人的臉上，我看見了燦爛，那是與紙雕相呼應(yīng)的燦爛。他說：“紙雕就是我的生命，我愿意為紙雕奉獻(xiàn)出自己的生命”。我抬起頭，再次看到紙雕，心中油然升起一片敬意。每一個(gè)紙雕都在傳遞著老人的情感：那兩只蝴蝶也許是自己與妻子白頭偕老，幸福地生活；那玫瑰是告訴女兒要與眾不同；那牡丹是要提醒兒子，讓他能出人頭地，為祖國的建設(shè)獻(xiàn)出自己的力量；那雙龍戲珠、龍飛鳳舞又是在暗示祖國的未來一定會崛起騰飛。老人的付出，將生命獻(xiàn)給了紙雕，將靈魂贈與了祖國，他讓一張張普通的紙成為了祖國的驕傲。

　　寒假的生活一去不復(fù)返，老人的默默付出在我的心底里烙印下了一個(gè)神圣的使命，讓我深刻領(lǐng)悟了生命的意義：生命是在創(chuàng)造中不斷改變的，而改變又是在生命中不斷孕育的……

初一的寒假作文篇6

　　今天天氣雖然不怎么好，對于我這個(gè)好湊熱鬧的學(xué)生來說，實(shí)在是難得的日子。

　　剛吃過早飯，便和媽媽匆匆來到農(nóng)貿(mào)市場。呵！場面好不壯觀！熙熙攘攘的人群，應(yīng)有盡有的鮮菜果品，還有活蹦亂跳的兔子，溜滑溜滑的泥鰍和鱔魚……可是，偏偏沒有我想要的東西。我邊逛邊四處張望，忽然，一小籃紫紅色的玫瑰花撲進(jìn)了我的眼簾。喲！好美呀！這才是真正的鮮花啊！

　　“多少錢一枝？”我趕忙蹲下身子憐愛地?fù)崦齻儐枴]有人回答。抬頭一看，原來賣花的是個(gè)八九歲的小女孩兒。此刻她正坐在花籃旁的石塊兒上，認(rèn)認(rèn)真真地?cái)?shù)著錢：“一毛……四毛……一塊二毛五……”數(shù)好后，把疊在一起的零錢卷成一小卷，小心地放進(jìn)內(nèi)衣口袋里，然后又摸了摸，好像怕那些錢會長上翅膀飛走以的。看她那舉動，哪里聽得到別人的問話！

　　我笑著拍拍她的肩，指著籃子里的玫瑰問道：“多少錢一枝？”

　　她這才發(fā)覺旁邊有一個(gè)人。“哦，買花呀？這花不貴，自家栽的，二元五一枝。”她拾起頭來，天真地望著找。呵！別看她滿頭亂發(fā)，可模樣倒挺可愛呢：一雙又黑又大的眼睛，那小嘴唇就跟這花瓣似的。

　　“哦！是很便宜，我買兩技。”挑選中，我發(fā)現(xiàn)小姑娘正用滿含羨慕的眼光盯著我，我不禁笑了。

　　小姑娘見我笑她，臉不由得一紅，發(fā)窘地低下頭，忽然又想到了什么，抬頭問我：“你一定是個(gè)好學(xué)生吧？”

　　“嗯！”我拿著選好的兩枝玫瑰，用勁吸著她們的芳香，漫不經(jīng)心地答道。

　　“那……那你一定懂得不少知識吧？”

　　我覺得這問題近乎可笑，反問她：“你呢？”

　　她沒回答。我這才發(fā)現(xiàn)，她又低下了頭，用小手不停地搓著衣角。

　　我好不奇怪：“怎么，你沒上學(xué)？”我把“沒”字說得特別重。

　　“不，我上過：”她趕緊申辯，“上到二年級了，爸爸嫌學(xué)費(fèi)太多，硬不讓上了，讓我在這兒賣花。”

　　“為什么？”

　　“聽爸說，家里錢少，弟弟和我都上學(xué)，供不起……爸還說，書讀得再多也賺不到錢，還是當(dāng)農(nóng)民、做小買賣……可是，可是我……”說著說著，小女孩兒眼圈一紅，頭趕緊一低，淚水便“撲嗒、撲嗒”地掉在我手中的玫瑰花上。