我小學四年級作文
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的我小學四年級作文，希望對大家有所幫助。
我小學四年級作文1
在20xx年10月20日，星期一，早晨7點35分，我躺在沙發剛看完書，心想：從沙發上跳下去吧，誰知一跳我的脖子就扭了，只能輕輕地小幅度轉動，轉大了就會很疼，像一根鋼筋綁在脖子上一樣。媽媽說：“我帶你去學校，讓校醫看看是怎么回事？”
媽媽和我到了學校，見到了老師，媽媽就跟老師說了一下我的情況，說完，老師帶我們來到醫務室，醫務室楊醫生詢問了我脖子扭的過程，再讓我轉動一下，我說：“很疼”，眼淚還不斷的流。楊醫生告訴我媽媽：“還是去醫院看看拍個片吧”！
到了醫院，醫生看我頭已經歪了，醫生就問我：“你的頭怎么歪了？”我回答：“我也不知道，反正脖子就是疼”。醫生讓我馬上去拍個片，如果碰到神經就壞了。
拍完片兩個小時后，拿到結果，給醫生一看，原來是脖子脫位了，要住院，我聽了心里非常不高興，心想：如果我不跳那一下不就沒有這些事了嗎？還要住三個星期的院呢。在這三個星期里我不但要做復位牽引，還要學習，不能耽誤功課啊。
不過在這三個星期里，我很開心，因為我的同學、老師、家人都來看我了，同學陪我玩了游戲，老師也給我輔導功課，家人給我帶來新鮮水果，爸爸媽媽就不用說，他們輪換來陪我睡覺、陪著玩玩耍、學習，不讓我寂寞，給了我溫馨的愛。
從這件事里我懂得了同學、老師、家人、爸爸媽媽對我的關愛，我要好好學習，以優異的成績來向他們感恩。
我小學四年級作文2
在我出生那天，我就和藹可親的姥姥相遇了，從此我就過上了幸福快樂的生活。
姥姥是個普通再普通不過的萬能保姆，她為人勤勞能干，我們姊妹四個都是由姥姥帶大的。姥姥的身體不怎么好，但還是堅持每天早起買菜，做家務，等我們起來就可以吃上姥姥為我們準備的可口早飯。姥姥也是個勤學好問的“學生”，出去時總是帶著我，不認識的字和看不懂的數字都要問我，直到學會為止。可就是記憶有點不好，記起這個想不起那個，但就是有一件事情忘不了，那就是每次都給我買好吃的。
姥姥心疼妹妹，在妹妹哭的時候，姥姥要把她這個公主哄到笑為止。姥姥也很心疼我和哥哥們，如果我們有一門成績沒考好，她總是鼓勵我們繼續努力加油；當我們考好時，她為我們高興，提醒我們不要驕傲，因此姥姥成了我們生活中不可缺少的重要部分。每當姥姥去蘇州時，我都覺得家里少了點什么，心里空蕩蕩的。
姥姥是個太陽，她照耀過的地方都覺得充滿了溫暖和愛。可現在她老了，還得遠離家鄉去蘇州接送我的妹妹，我一定要好好學習，來報答姥姥對們全家的愛，祝我的姥姥永遠健康長壽。
我小學四年級作文3
每個人的愛好各不相同，有的喜歡看書，有的喜歡旅游，還有的喜歡拉二胡如果你問我最大的愛好是什么，我會毫不猶豫地告訴你：畫畫！
小時侯，每當我仰望瓦藍瓦藍的天，觀察著一草一木，我便想：要是能把它們畫下來該有多好。于是，從那時起，我就迷上了畫畫，我天天都畫，盡管小時候的我畫得四不像，但我仍感到很快樂。隨著年歲的增長，我對畫畫這門藝術的興趣更濃了，畫畫的水平也逐漸提高。每天我寫完作業，一有空就會拿起彩筆勾勒出一幅彩色畫。媽媽見我這么喜愛畫畫，就到書店去替我精心挑選了幾本畫畫書，我看著書上那些栩栩如生的卡通人物以及動植物，發誓也要畫出這么精美的圖案。我更加癡迷于畫畫，每當我寫完作業，媽媽說：靜靜，去看電視吧！我卻總是拒絕，攤開紙，拿起彩筆，一筆一畫認認真真地畫起來，簡直到了忘我的境界。有時我臨摹得非常逼真時，我就會為我感到驕傲。
畫畫是我最大的愛好，聽了我的一番介紹，你們快來和我這個小畫迷交朋友吧！
我小學四年級作文4
吃完晚飯后，媽媽把洗碗的任務交給了我。
我打來一盆水，往里面擠點洗潔精，把碗放進去用抹布來來回回擦洗。過了一會兒，我把洗過的碗讓媽媽檢查。她一摸碗，呀！上面怎么這么滑呀？原來油漬根本沒有洗掉。沒辦法，我只好又重洗，誰讓我這么不認真呢。
這次，我學聰明了，讓媽媽教我洗。我又打來一盆水給媽媽看。“水怎么這么涼呢？”媽媽一探，對我說：“要用熱水。”
我又去換了一盆熱水，擠點洗潔精，用抹布使勁擦洗。一個一個擦洗干凈后，我又打了盆熱水，直接把碗放進去清洗。這樣來回沖洗了三次以后，我還用眼睛仔仔細細地檢查了一遍，摸了一遍，確定沒有油漬才給媽媽看。媽媽檢查過后，對我豎起了大拇指。
我都快十歲了，是應該幫助媽媽做點力所能及的事情了。一來幫媽媽減少家務勞動負擔，二來鍛煉自己的生活自理能力。我決定，以后每天我都會幫媽媽做一兩件力所能及的事情。
媽媽聽了我的打算，狠狠表揚我：“我的女兒長大了，我的女兒真棒呀！”
我小學四年級作文5
在我的腦海里，對我最好，最疼我的人就是我的爸爸。
在我的眼里爸爸就像巍峨挺拔的泰山，像一棵大樹，我是一棵小樹，我迎著風沙，茁壯成長。我很喜歡我的爸爸，他有一張國字臉，高大的身軀，粗糙而又溫暖的手，爸爸對我很嚴，只要我犯了一點錯，他就會責罵我，可是誰又會知道呢？在他嚴厲的面孔下也有慈祥的一面。
那次下著很大的雪，我沒帶傘，我只能抱著自己，一步一步慢慢的見艱難的走著，我是多么渴望有一個，可以為我遮風擋雨的人，這時一個高大的身影出現在我眼前是爸爸，爸爸用粗糙的手抓著我的小手，這時我不在感覺爸爸的手是粗糙的，我覺得爸爸的手很是溫暖，但是刺骨的寒風穿透了我的身體，我瑟瑟發抖，臉上好像已經結成了冰，這時爸爸蹲下來，說上來吧，爸爸背你，這時我感到陣陣的溫暖，我覺得爸爸真慈祥，爸爸背著我，我靠著他，就這樣走過了風寒迎來了溫暖。
我喜歡躲在爸爸的身后呆呆的看著爸爸的身影，爸爸的身影，高大威猛，有大俠風范，好像可以飛天入地，鬼神都怕他三分，所以躲在爸爸的身后是最安全的，躲在遠處看爸爸的身影，會感到爸爸是多么的偉大。
這就是我最愛的爸爸，一個既嚴厲又慈祥的爸爸。
我小學四年級作文6
二十年后的我，將搖身一變，從小學生變成一位畫家？商人？音樂家……嘿嘿，不知道吧！我將成為一名護士。
二十年后的我，將畢業于北京大學醫藥系，畢業分配在全國最好的醫院——月亮醫院，我是全醫院中最好的護士，專為病人解除疑難雜癥。
可是，有一次，當我目睹了一位肝癌晚期的病人去世，他的親戚好友們痛不欲生的樣子，我的心震顫了，我對自己說：“一定要想辦法研制一種奇特的藥，來治好這些可怕的癌癥。”于是，我就將全部的精力都放在這種新藥的研制上。經過無數個日日夜夜，經過無數次失敗，終于，我研制出這種抗癌奇藥——“生命之源”。
正好此時，醫院接待了一位奄奄一息的腸癌病人，我立即給他服用了我的“生命之源”，奇跡發生了，他竟然能下床行走，并握著我的手，連聲感謝。
無數的癌癥患者因為我的“生命之源”恢復健康，可我并沒有止步，我決定繼續攻克世界第一大難題“艾滋病”……
這就是二十年后的我。我相信：我的夢想一定能實現。
我小學四年級作文7
我叫楊天逸，梳著一個小平頭，烏黑發亮的眼睛使人羨慕。身體瘦瘦的，但是我很健康。我的內心活潑、富于幻想。
在學校我像個“活蹦亂跳的小鳥，同學們隨便往我一個地方撓一撓，我準會笑得前俯后仰。每天到了班級，我就大搖大擺、神氣活現。可是在家里，我就寡言少語，循規蹈矩，穩重得像個‘小大人兒’。只要離開家里，我就像飛出籠子的鳥兒自游飛翔。”
爸媽說：“我是玻璃人兒——透明的。”因為我的肚子里連個屁也存不住，每天都要把心里想的、肚里裝的倒出來讓人家看。這哪是“內向”性格。
我想努力上進，卻不大刻苦。曾經斷斷續續學了三、四年鋼筆、毛筆。因為手受不了太大壓力，把它荒疏了；曾經狠心要提高學習成績，卻因為得過且過，而失敗了。
除了缺乏耐心，我還有一個粗心大意的缺點。但我想：“這些缺點總會被改掉的。”
我喜歡童話，曾經幻想自己是童話中完美無缺的人物，我可望摘取智慧之樹的果實，我渴望成為神奇的亞馬遜岸上的男武士，除盡邪惡，把智慧之果撒滿人間。
我就是我，你們想和我交朋友嗎？
我小學四年級作文8
每個人最向往的地方，莫過于自我的家鄉了。
走進家鄉，聞到了泥土的清新，青草的芳香；聽到了鳥兒的高歌與蟋蟀的沉吟；看到了天空的蔚藍與高山的翠綠；感受到了濃郁的民情與人際的淳樸；此時想到了家鄉沒有紛繁復雜的人際，一切顯得那樣順其自然，行云流水。
深沉浩瀚的大海；奔騰不息的長江，洶涌澎湃的黃河；活潑輕快的小溪；而最愛的卻是家鄉那剛柔相濟的湖。
早晨，到湖邊，她總是蕩漾著笑渦。有時，她是靜的，宛如明鏡一般，清晰的映出藍的天，白的云，紅的花，綠的樹；有時，她是活的，層層鱗浪隨風而起，伴著跳躍的陽光，伴著我的心，在追逐，在嬉戲；湖是軟的，微風習習，波紋道道象一幅迎風飄舞的綢；湖是硬的，象一塊無暇的翡翠，閃爍著美麗的光澤。
如果有幸，泛上一只小舟，蕩漾著清波，微風輕拂，偶爾幾片泛黃的落葉拂過你的臉上，慢慢的滑落，有時，她生氣了，逐浪翻滾，此時呼嘯奔騰的怒濤，你必須會驚呼：在“壯哉！美哉！”
啊！家鄉美！
我小學四年級作文9
hello，大家好，我今天要向你們自我介紹。你們會認識到更現實的我，你會認識到更活潑可愛的我。 可愛之處：為什么要說我可愛呢？因為您看我長相就知道我可愛的圓圓的臉，小巧的鼻子，大大的眼睛。我可愛是因為我很傻，鬧出過很多笑話。晚上媽媽在煮菜，媽媽突然需要幫手，就大喊：“炎。”（我名字中的一個字）我看電視入迷了，我不屑的說：“鹽我今天早上已經倒好啦，滿的。”在一旁的哥哥就哈哈大笑起來了，我不明白，也跟著哥哥傻笑，媽媽就說我是個笨蛋，傻瓜。” 當然每個人都不是完美的，我也有缺點。我的缺點就是拖拖拉拉，拖得了一時就繼續拖著。我昨天借小明的漫畫書沒有還，心想等他自己拿吧。沒想到小明叫麗麗叫我還漫畫書，我告訴麗麗我今天下午就還。快放學了，算啦，還是明天早上再還吧，我心想。回到家，媽媽給錢，叫我去買瓶醬油，我嘴上答應了，可我一直在看電視。
過了一會兒，媽媽大叫：“你快點去買醬油，我要炒菜了。”我回答道：“不是還早的嘛，等一下再去。”媽媽說：“拖拖拖就知道拖呀，哥哥你去買吧。”然后哥哥就去買了，漫畫書呢，可是等到下午快要放學的時候，小明家跑到我這里來，叫我還啦，我并沒有自己還給他。這就是愛拖拉的我，不過我以后會改正的啦。我自我介紹完了，你們喜歡跟我交朋友嗎？我很喜歡交朋友的哦。
我小學四年級作文10
在小雅作文的教室里，有這么一位老師：他嚴厲，搞笑，風趣，他就是我們的作文老師——何老師。
他個子高高的，身材很瘦，長著一張瓜子臉，五官也非常帥，黑黑的眉毛，兩顆大眼珠一轉一轉的，鼻梁高高的，還長著一張能說會道的嘴巴，留著短發，看起來格外帥氣。何老師每天都換衣服，他干凈，帥氣，最帥氣的那一次是穿著淡藍色的短袖，穿著淡灰色的長褲，皮鞋擦的亮亮的，看起來真像一個紳士。
他非常搞笑，有一次，我們班的鄧世通沒有專心聽課，而且那時講的是描寫神態，只見何老師把粉筆掰成兩截，拿著一截向他扔去，只見鄧世通嚇得面目猙獰，眼珠瞪得大大的，嘴巴也張大開，里面的大白牙都露出來了。只見何老師說“鄧世通同學的臉是被驚嚇時的樣子，書上沒有，你們參照一下吧！” 他這一舉動弄的我們哄堂大笑。
他還是一個嚴厲的人。有一次我們班上魏玉森不聽課，何老師把粉筆一扔，大聲叫到“魏玉森”，只見他臉紅紅的，兩眼中冒出憤怒的火焰都要燒到我們了，魏玉森一看，馬上把他那副調皮搗蛋的勁收回了。
這就是我們的何老師，一個搞笑的，一個幽默的，一個嚴厲的老師。
我小學四年級作文11
每個人都有屬于自我完美的理想。當然，每個人的理想都不會然而一樣的。此時有的人想當設計師，有的人想當警察，甚至有的人想當偉大的航天員。而我的理想，只然而想當一名好的教師。
我會想到當教師這個職業，就要由精心栽培我的老師們說起了。因為，他們教會我許多人生的道理，許多有用的知識。讓我每一天都有新的知識充實自我。所以，我才能擁有文化，擁有知識。當老師的目的：不但讓自我以后成為一個有文化的人，還能給予更多小孩子更好的文化知識和文化教養。
我明白，要成為一名好的教師，并不然而那么容易的。首先，務必有深厚的知識，所以，我會努力讀書，努力考上專業學校，學專業知識。成為一個有深厚知識的教師。
如果，讓我當上了一名教師的話，那然而一件多么值得自豪的事情啊！我會很有愛心地去對待可愛的學生們。而且，我會用靈活的教學方案和根據他們自我的'興趣去教育他們，去引導他們進入學習當中去。讓他們學得簡單，每節課都做到“堂堂清”，減少他們的負擔。我不會強迫學生去做什么事情。因為，在學習中本來就充滿了樂趣，只要肯在學習中暢游，必須會收獲到很多對自我有益的事情……
這條路，可能對此刻的我來說，然而遙遠了點兒，但只要我向這個理想，這個目標去努力奮斗，就肯定能實現的，絕對不會成為笑話。
我小學四年級作文12
當我害怕時，第一個，想到爸爸。
晚上在家里，我總要開著電燈，如果有人把電燈關掉，我會害怕的走到電燈前，將電燈開起來，每個人都以為我天不怕第不怕，其實我內心怕的只是一個字：“恐怖”。
小時候，懵懵懂懂，根本什么都不怕，但是在我三年級時，班上同學帶了一部恐怖片，我看了之后，每個晚上都害怕的不敢睡覺，瞪大著眼睛注視著床邊，深怕一閉上眼，就有恐怖來要我的命，我知道恐怖沒什么好怕的，但我還是無法克服恐懼。
爸爸知道后，就幫我做了一個“心靈輔導”，爸爸告訴我：“每個人死掉以后都會變成灰，你也是，所以不要怕！試著告訴自己那沒有什么。”我知道，自己的膽小要自己克服，雖然我還是無法不怕恐怖，但我至少能夠自己一個人，走在黑壓壓的房子里。
爸爸每次都能告訴我很多的事，而且幫我走出來，我知道，自己要試著更勇敢，別再為一些沒有科學依據的東西，自己嚇自己。恐怖嚇人不可怕，人下人才是真恐怖，更何況，我居然蠢到自己嚇自己呢！
我小學四年級作文13
來到鏡子前，你將會看見一位陽光、帥氣的小男孩，沒錯那就是我——謝博。大家好，我是一位活潑可愛、陽光帥氣的男孩，我叫謝博。謝博這名字的來厲是首先我姓謝，是因為我的老爸謝姓，名博，是因為我的父母希望我能當一位有學問的博士，可是不管怎么努力，我的成績也上升不了。
然而，雖然成績不咋的，但是每當在街頭看見一些殘疾人，我也會把自己的零花錢捐給他，盡管有人說他們是騙子，但是我相信，如果這個世上人人都充滿了同情心和愛，世上的騙子也不會這么多，就是因為一些不法分子為非作歹，我們的社會才會這樣。我也很喜歡運動，別人都稱我為“跑步小達人”，我在班級上跑步可是數一數二的呢！我很喜歡和別人一起跑步比賽，我就當這是一種鍛煉身體。
我不僅喜歡跑步，還喜歡打乒乓球，我打乒乓球的技術在班上也是名不虛傳的，曾多次獲得冠軍。我還有一個大興趣那就是——跳街舞。我非常喜歡跳街舞，那是因為，這種舞蹈跳起來，是非常酷的，所以我才報名參加了街舞。老師說過我如果能把跳舞和打乒乓球的精力放在學習上，肯定會成一名名副其實的博士呢。這就是愛運動、喜歡跳街舞、有同情心的我！
我小學四年級作文14
我是一個愛 勞動 的小男孩。平時我在家 喜歡 幫媽媽做一些力所能及的家務活，媽媽經常夸我是她的 “ 好幫手 ” 。
記得有一回，家里大掃除，我早早寫完了作業， 幫助 爸爸媽媽一起做家務。我的任務是擦地板，我先把抹布在清水中搓了搓，擠干，然后蹲在地上擦了起來。別看擦地看起來很簡單，可 時間 長了，腿特別酸，站都站不起來；而且，地面看起來不大，但是感覺擦了很長時間還沒好。擦地，也不是件容易的活啊。
終于擦完了，我慢慢直起了身體，想把抹布重新搓洗一下，可是， “ 啪嗒 ” 一聲，我被地上的水弄滑倒了， “ 哎呦，哎呦！疼死了！ ” 媽媽聽到動靜，跑過來看到我的 “ 慘樣 ” ，忍住笑，沒來扶我叫我自己起來，并關照我說，抹布的水要擠干一點，要小心腳底的水跡，我聽了媽媽的話爬起來把抹布擠的干干的把地上的水擦干：我要讓爸爸媽媽知道，我是一個很棒的小男孩！
我在這件事情之后想了想，雖然擦地很累很不容易，但是只要堅持就可以做好，不管是什么事情。
大掃除結束后爸爸媽媽都夸我長大了，說我真棒！
我小學四年級作文15
我有一個朋友，它的名字叫創客。你也許會問創客是一個什么樣的朋友,那么今天我就帶著你們一起來看一看吧！
創客是一個可以讓你自由發揮想象力的空間,在那里你可以動手制作你想要的東西。無論你身在何方，只要你想要創造你就可以去找創客，在那里只有想不到沒有做不到的事物。
創客有一次請我去看了它的展覽會，展覽會上的東西可真有趣，到處都充滿著科學氣息。在離我不遠的角落有一輛可以依靠電池驅動的挖土機，這令我大吃一驚，沒想到我的朋友可以創造出這樣一個產品——既不會污染環境也不會發出噪音打擾其他居民。展覽會上還有一些其他奇妙的東西，例如太空系列瓷磚。這種瓷磚和普通瓷磚完全不同，當我踩在太空瓷磚，就感覺仿佛置身于宇宙當中，十分夢幻。更有趣的是,當我朝這些瓷磚跺腳后，它們就會出現不同的畫面。展出的還有一個新產品叫聚光球，當我把手放上去后，球上就會出現一顆顆的小光粒，等到足夠時間后這些小光粒就會變成紅色，球體仿佛披上了火紅色的外衣，成為了展覽會的“太陽”。
對于我們外行人來說，想要弄懂這些東西的原理并去制作是一件非常難的事情，但我相信只要我們努力學習，熱愛科學，積極探索，就一定能得到意想不到的收獲。如果你想探索科學的奧秘，就趕快來找我的朋友創客吧！
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