有關三年級校園作文三篇
在我們平凡的日常里,大家都經常看到作文的身影吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的三年級校園作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

三年級校園作文 篇1
秋意濃濃,細雨綿綿,我們跟著黃老師漫步在校園,欣賞迷人的秋色。
校門口的草坪上,矗立著紅色的心型雕塑——心語,無數朵大大小小的花兒鑲嵌在上面,我想:這肯定是對我們這些實小“花朵”的美好祝愿吧!
走進氣派無比的校門,映入眼簾的是一個大花壇。你看,東面的月季花色彩斑斕、姿態萬千,有的全盛開了,迎著雨絲張開了笑臉;有的才長出兩三片花瓣,羞羞答答地垂著頭,仿佛是一位年輕少女掩面而笑;還有些含苞欲放,那鮮嫩的花苞鼓鼓囊囊,飽脹得似乎快要裂開了。最引人注目的要數西邊的秋菊了,紅的似火、黃的賽金、白的如雪……一朵有一朵的姿態,似阿姨的卷發,又仿佛一個個可愛的絨球,還像尖尖的龍爪。微風吹來,菊花擺動著婀娜的'身姿,在綠葉中翩翩起舞。
沿著水泥道往里走,左側,是一棵棵高大挺拔的廣玉蘭,站在樹下仰望,廣玉蘭的葉子青翠欲滴,像在上面打了一層蠟一樣光潔。翠綠、墨綠、嫩綠……滿樹的綠,顏色深深淺淺,互相映襯,那種美,我是怎么也想不出用哪一個詞來形容。經過雨水的滋潤,廣玉蘭愈加精神抖擻,它們就像英勇威武的士兵,忠心耿耿地守衛著我們美麗的校園。老師告訴我們,廣玉蘭一年四季常綠,它的生命力特別頑強。我輕輕撫摸著那筆直的樹干,心想:我們學習不也應該像廣玉蘭一樣,迎難而上,勇敢地去接受各種挑戰嗎?
道路右側,是寬闊整潔的大操場和綠茵茵的人工草坪。幾株郁郁蔥蔥的夾竹桃一聲不響地站在跑道邊,一朵花敗了,又開出一朵,在涼爽的秋風里,在綿綿的細雨里,低調地展示著屬于自己的美。
啊,秋天的校園,就像一幅賞心悅目的圖畫!真讓人著迷!
三年級校園作文 篇2
秋天到了,秋姑姑帶著它的涼爽,帶著它的美麗悄悄的走來。風婆婆也隨之而來,它們給校園增添了色彩,增添了生機。你看校園中間那座圓圓的大花壇里,繽紛五彩的月季花爭奇斗艷,有玫瑰紅的,有桃粉的,有金黃的,有雪白的,它們各個昂起頭,張開笑臉,仿佛在向我們招手,微笑。再往里是五顏六色的小野花,雖然它們被月季花擋住了,但是依然顯示出自己的美。
花壇中間是一個用石頭雕塑成的牛的形象,好像是向前奔跑,牛的身上寫著四個大字 “愛滿天下 ”象征著愛充滿校園。校園的西邊是一條古香古色的長廊,紅紅的瓦,紅紅的柱子,頂頭是一座六角的小亭子,下課了,同學們在那里休息、讀書、嬉戲。校園的東邊和北邊是一條綠化帶,種著整齊的小葉黃楊郁郁蔥蔥,兩棵松樹就像兩個衛士,守衛著我們的校園。校園的南邊是一條水泥柱搭成的綠蔭架,兩邊種滿了紫藤,紫藤爬滿了綠蔭架,在秋風的吹拂下,好像唱著歡樂的歌。夏天孩子們在那里乘涼,游戲,別有一番趣味,這里給我們帶來了歡樂,我愛秋天的校園。
三年級校園作文 篇3
清晨,每當我踏著輕快的腳步來到我熟悉的校園時,總覺得無比的自豪!
我們的校門口有一塊巨大的石碑,上面雕刻著四個金光閃閃的大字:xx小學。這四個大字在陽光的照耀下,顯得格外燦爛。仔細一看,上面還攤著一本又厚又大的書。書上托著一個銀球,好像在告訴我們要在書中托起明天的太陽!
學校的一角有個美麗的小花園。進入小花園,首先映入眼簾的是一座涼亭,涼亭上纏繞著許許多多的紫藤,藤像一條條蟒蛇,圍著四只根大象腿般粗的柱子爬來爬去。爬著爬著,就爬到涼亭頂上去了,爬出了滿亭子的新綠!
最引人注目的是公園角里的那個小池塘了。那里有許多魚兒在水里游,有的還調皮地鉆出水面,好像在和我打招呼呢!池塘旁邊有一棵柳樹,好像士兵一樣保衛著這美麗的地方。
我們的校園處處美麗,我愛我的校園!
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