二年級(jí)夢(mèng)作文300字4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的二年級(jí)夢(mèng)作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)夢(mèng)作文300字 篇1
今年3月份，我參加了班級(jí)組織的“書(shū)式生活”活動(dòng)，認(rèn)真地看完了班級(jí)里發(fā)的《踢拖踢拖小紅鞋》這本書(shū)。
這是一本很美的童話書(shū)，我非常非常喜歡。里面共有16個(gè)童話故事，作者是金波爺爺。媽媽給我讀了他自己寫的自序，讓我明白了什么是詩(shī)人童話，知道了為什么這本書(shū)里童話這么美和其他童話不太一樣。在這些故事里，我最喜歡的是《白城堡》，講的是關(guān)于這個(gè)房子里面發(fā)生的故事。這個(gè)故事有10個(gè)小故事組成，主人公有墩兒、白精靈、老奶奶等，每一個(gè)故事都很新奇，能讓我深深感受到關(guān)愛(ài)、善良、快樂(lè)、勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。
白城堡真的很美，我仿佛看到它邁開(kāi)兩只腳慢慢向我走來(lái)。我向往自由自在的生活，喜歡和小伙伴一起玩耍，分享我的快樂(lè)。長(zhǎng)大以后，我也想建一個(gè)這樣神奇的白城堡，里面小孩長(zhǎng)不大，老人永遠(yuǎn)不會(huì)老，動(dòng)物和人快樂(lè)地生活在一起。我喜歡詩(shī)人童話，接下來(lái)我還想看金爺爺?shù)摹缎?shù)葉童話》、《金海螺小屋》、《眼睛樹(shù)》等等。我想在詩(shī)人童話里盡情遨游！
二年級(jí)夢(mèng)作文300字 篇2
今天放學(xué)后，我早早的寫完作業(yè)，穿上睡衣，就上床睡覺(jué)了，我很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，在夢(mèng)里，我夢(mèng)見(jiàn)了動(dòng)物精靈，然后，動(dòng)物精靈帶我走到一望無(wú)際的.大森林里，在森林里，他用魔法棒把森林里的動(dòng)物變得像人一樣站起來(lái)行走，有頭上有“王”字的小老虎、有胖乎乎的小熊貓、有機(jī)靈活潑的猴子、有白嫩嫩可愛(ài)的長(zhǎng)耳朵的兔子、有愛(ài)唱歌的小鳥(niǎo)、有渾身是針的小刺猬、有一雙烏黑亮麗大眼睛的青蛙、有鉆地洞的小鼴鼠、有愛(ài)吃奶酪的小老鼠、有走起路來(lái)慢吞吞的蝸牛、還有一只土黃色的雞媽媽帶著三只金黃色的小雞;動(dòng)物精靈又變出來(lái)了我的好朋友小明，動(dòng)物們看見(jiàn)動(dòng)物精靈來(lái)了，開(kāi)心的蹦蹦跳跳，我們又找來(lái)一些木材生火，火苗一高一低，像個(gè)頑皮的小孩子，把森林里照的明亮暖和起來(lái)，我和小明、動(dòng)物們手拉著手圍著火唱歌、跳舞，這就是我們的森林聚會(huì)。
在我們玩的最開(kāi)心的時(shí)候，突然黑漆漆一片，原來(lái)到了早晨了，要去上學(xué)了!
二年級(jí)夢(mèng)作文300字 篇3
看著小路兩旁垃圾成堆，蚊子蒼蠅亂飛，小河淤泥堆塞，惡臭無(wú)比，樹(shù)林減少，破壞自然生態(tài)，空氣污染，令人呼吸困難，疾病增多————我很心痛！為什么環(huán)境會(huì)日益惡化？那我們又能做些什么呢？我的夢(mèng)想就是要人人都來(lái)保護(hù)環(huán)境，讓生病的地球變回健康的綠色星球。
我們要學(xué)會(huì)節(jié)約自然資源和保護(hù)生態(tài)環(huán)境。出門要隨手關(guān)燈，洗手后要緊關(guān)水龍頭，節(jié)約用紙，少用一次性的塑料袋，盒等————那么少亂伐樹(shù)木，森林里的鳥(niǎo)兒和動(dòng)物們就會(huì)有個(gè)家，快樂(lè)地生存，樹(shù)木也健康地生長(zhǎng)，我們就可以看到更多的綠色生態(tài)；不亂丟垃圾，學(xué)會(huì)分類存放，路面干凈，清潔，人的心情也開(kāi)朗；不亂倒污水，不亂排放到水源，讓我們能喝上干凈健康的水；出門盡量少用或不用排放量大的交通工具——汽車，多用低碳環(huán)保工具——自行車或步行————
我想的一切雖然只是個(gè)夢(mèng)，但不能不在乎，不然，我們生活的這個(gè)美麗星球就會(huì)不再健康，我們也不能好好地生活了，所以從我做起，從小做起，從點(diǎn)滴做起，共同創(chuàng)建美好家園。
二年級(jí)夢(mèng)作文300字 篇4
今天，老師和我和同學(xué)們一起做了一個(gè)有趣的游戲，做白日夢(mèng)。
老師先讓我們閉上眼睛讓我們靜靜地等待眼前會(huì)出現(xiàn)什么。不一會(huì)，我的眼前就出現(xiàn)了一只狗。老師開(kāi)始問(wèn)我了：“李宗金，你看到了什么？”“我看見(jiàn)了一只狗，一只灰白色的小狗，眼睛很大，還用兇兇的眼伸看著我，好像對(duì)我有敵意。我有點(diǎn)害怕�！崩蠋熣f(shuō)：“你喜歡他嗎？”“我很喜歡它，可是我不敢靠近它。”“哦，那你就用喜愛(ài)的眼光一直看著它，看看會(huì)出現(xiàn)什么情況�！边^(guò)了一會(huì)，小狗的眼神變了，好像對(duì)我沒(méi)有敵意了，還輕輕地?fù)u動(dòng)他的尾巴，它對(duì)我變得也好起來(lái)。我試著去撫摸它的腦袋，它也用他的脖子蹭我的腿，對(duì)我很友好。我找了個(gè)座位坐下來(lái)，小狗也跟了過(guò)來(lái)，趴在我身邊，我不小心把一枚硬幣掉到地上，那小狗竟然用它的小嘴把那枚硬幣叼起來(lái)送給我，我用手拍拍他的小腦袋，夸它真聰明，它好像聽(tīng)明白了一樣，輕輕地?fù)u動(dòng)著它的小尾巴，我感動(dòng)極了。
一段奇異的白日夢(mèng)后，老師輕輕地把我從夢(mèng)中喚醒，我感覺(jué)渾身輕松，心里舒服極了。
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