【精華】二年級家作文合集10篇
無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的二年級家作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級家作文 篇1
我們家有三口人，各自有各自的特點，因此，便常常會冒出幾個“最”，有時還會鬧出大笑話！
最大方的人：爸爸
最大方的稱好是非爸爸莫數了。每當我的錢庫化整為零時，我的大方老爸總會傾其相助，毫不猶豫資助我七八塊錢！記得有一次，老師要求要購買一本《小學生多功能詞典》，價格竟有49。8元！這么大的數目，我可真是望之而不可及！我只有12元，就是再多也不過20多元。爸爸知道了這件事，馬上便向我投資了50元錢！那時的我可真是絕處逢生，對爸爸真有有一百二十個感激！
最小心眼的人：弟弟
我的弟弟可堪稱我見過的最小心眼的人了！前幾天，弟弟來我家玩。玩耍的時候，我不小心把他惹哭了。盡管我已經向他道過謙了，可是他似乎還不原諒我，還氣乎乎地對我說“：哼！君子報仇，十年不晚！等著瞧吧！”當時我并沒有把他的話放在心上。想不到，兩個星期后，他第二次來我家的時候，他竟趁我不備狠狠地打了我一下！唉，真是超級小心眼！
最愛睡覺的人：我
我可是我們全家人人皆知的“小懶蟲”，每天早晨沒超過9點決不起床（上學除外），你可別以為是我晚上太晚睡覺，每天都是10點半前睡覺。可為什么每天睡那么時間？我也不知道。有一天早晨，媽媽叫我起床，叫了半天也沒回應。她走進去一看，只見我正呼呼大睡！任憑她怎樣叫喚，我仍然無動于衷！老媽甚至想把我拖下床，可仍就無濟于事！最后，我起床了，不是老媽把我叫醒的，而是我自己醒的！
還有最勤勞的奶奶，最幽默的爺爺……生活在這樣的家里，我感到無比幸福！
二年級家作文 篇2
今天是星期五，為了豐富我們的課余生活，老師讓同學們回家體驗做家務的樂趣。回到家就是晚飯的時間了，我邊吃飯邊說做什么好呢？婆婆說：“這個好辦，吃完飯你來洗碗。”從沒洗過碗的我有點期待，催著大家快點吃。
吃 完飯后，婆婆幫我圍上了大圍裙，大家都說我像跑堂的小二。婆婆把碗收在廚房里，我一看好家伙，一大堆呢！還很臟，里面沾滿了油、飯粒、菜渣。毫無經驗的我 拿起一個碗就用抹布洗了起來，晚上面的油不僅沒洗干凈還都沾在我手上了，我才想起婆婆還用洗潔精，我拿起洗潔精擠了起來，一滴滴洗潔精很快就在水里融化 了，看不出什么變化，我又準備擠時，在餐桌上的婆婆說：“放幾滴就可以了。”我悄悄地把洗潔精放了回去，嘴里說：“好”當我在去拿碗時，發現太滑了拿不 住，這時水面上還冒出了許多白泡泡，連水也看不見了。不過這樣也好，我看不見臟東西了。當我小心翼翼的把誰有的碗都洗了一遍后，水中的泡沫變少了一點，還 有一些泡沫變成黃色的了，清水也變成渾濁的臟水，我把臟水倒掉，再用清水沖洗了兩次，碗才沒有那么滑。看來洗碗也不是一件容易的事。就說放洗潔精吧，放多 了碗太滑還不好拿，放少了碗又洗不干凈。
今天的體驗讓我收獲了一些生活的經驗，體會到了勞動的光榮。
二年級家作文 篇3
在一個陽光明媚的中午，我正在津津有味地看電視。突然，媽媽嚴肅地說：“堯堯，你不能一直看電視，我現在給個任務給你。”“什么任務？”我皺起眉頭，疑惑地問。“那就是洗碗！”“好的!”爽快答應的我一路蹦蹦跳跳地跑向廚房。
我一進廚房，塞住洗手盆，打開水龍頭，拿起抹布，抓起碗，擠一些洗潔精，在碗里擦來擦去。媽媽過來了，告訴我不是這樣洗的。
一開始，要把抹布壓在碗的邊上，這樣抹布就可以擦得到里面，也可以擦得到外面。壓好了之后，把抹布繞著碗的邊來回抹幾圈，沖幾下水，就OK了！不要聽我說OK就以為可以，其實還要用水過濾的！過濾之后，那才真正可以！
碗就可以了，接下來就是勺子，因為勺子小，所以洗也不是很費勁，只要用抹布搓一下，就完成了！
最后是筷子，我們用的筷子是兩個成一雙，所以洗的筷子都是一大把一大把的，這么多的筷子怎么洗呢？讓我來告訴你吧！先把它們弄成像一個圓形狀，再“嘩啦嘩啦”地搓起來。特別是筷子頭，筷子頭是放過嘴里的，一定要搓干凈。
這天，我很開心，因為我學會了洗碗！
二年級家作文 篇4
我是一個懂事的孩子，周末，我做完作業后，我看到母親已做了許多家務，可能累了，就坐在我旁邊休息。嘴里還不停的呼哧呼哧喘氣，好像汽車噴氣呢!我看見她累的這樣，見還沒掃地，就決心幫母親掃地。
我首先把地掃了一遍，然后見到地板上有污漬的地方就用小刀把它除掉。我原以為做家務很簡單，現在我知道了做家務活并不容易，就是最簡單的掃地，也要彎腰，下蹲，很累的。
我以后要多幫母親做一些自己力所能及的事，減輕她的負擔。做家務真累。
二年級家作文 篇5
今天我們家進行了家務活動。關于為什么要做是因為前幾天我一家人全都住在外面，家里有好多灰塵了，所以今天我們要把家打掃的干干凈凈。
早上，爸爸打來一盆水，我們把毛巾放進水里濕一濕，再擰干，然后就開始擦地。我負責客廳，爸爸負責地下室。爸爸說要把地上的黑點和灰塵擦掉，還要把一些瓜皮果殼也掃掉。媽媽在旁邊擦桌子和打掃廚房。我們一家就有說有笑的開始打掃衛生了。
終于我們打掃完了家里變得又干凈又亮堂，雖然有點累，但是很值得。以后我會經常幫爸爸媽媽做家務的。
二年級家作文 篇6
在世界上的每個人都有一個屬于自己的家，無論你在哪里或身在何處。那里都會有一個“家”只要那里有親情，熱情和關愛……那也是一個“家”。
家是優良的港灣，是一所天然學校，是我們感悟的棲息地，而且還是我們今后發展的`大本營。
有一次暑假，我在外面和伙伴們玩的時候，突然頭很暈，倒在了地上，一醒來的時候卻發現媽媽正在用焦急的眼光看著我。那時我發現，媽媽并不是只愛弟弟而不愛我，而且媽媽那時對我是無微不至的照顧著。爸爸也放下了手中的工作，在家里陪我看電視，那時我才真正的感受到家的溫暖和家人的親情是無人可了的。因為我的家是一個有親情，有溫暖，有關愛，有關心和熱情的一個溫馨的家。
在我們家中，無論哪個有困難，我們都會盡自己的能力去幫他解決，在有一個人開心的時候，我們會拿出來與家人分享這個快樂的時候，我的家是一個充滿熱情，溫暖，關心和快樂的家庭。
天下沒有十全十美的家庭，而十全十美的家庭是要靠我們來爭取的，我的家是快樂和痛苦互相交結的，因為有挫折才能讓我們完善自己的家，我愛我的家，有家真好。
二年級家作文 篇7
就在昨天晚上開家長會之前，我生怕老師在會上說我的缺點或者批評我，因此我的心里就像十五個吊桶打水——七上八下的。
家長會開了很長時間，媽媽大約三個小時才回來，媽媽告訴我，我在班里還不是很優秀，要繼續努力才行。我覺得自己表現的還可以，但一看媽媽記的筆記，才發現我有這么多的壞毛病需要改正，比如說，我缺乏責任心，或是缺乏團結合作精神，和大人聊天時我總是要插嘴，還有我每天都忘記佩戴紅領巾……
知道了我有這么多明顯的壞毛病，心里不知道有多羞愧，多害羞啊！心想：我以后可得加把勁，要努力的把這些壞毛病都改掉，不要讓“它”給我拖后腿，要把壞毛病改為好習慣，只有這樣，我自己才能夠有更大的進步，而且老師和同學才會更加信任我，更加支持我。
但是不能光想不做，我要用我自己的實際行動讓同學們看到，我也能夠成為一個沒有缺點的好學生！
二年級家作文 篇8
我有一個幸福的家，爸爸媽媽都很愛我。
一天，是我的生日，爸爸和媽媽在我做作業的時候，悄悄地上街買了一盒蛋糕和一袋我愛吃的水果。回到家，他們把蛋糕和水果擺出來，面帶笑容地叫我出來：“孩子，快出來。”我連忙出來，看見桌子上的蛋糕和水果，欣喜若狂。媽媽笑瞇瞇地說：“孩子，今天是你的生日，祝你生日快樂！”我這才想起：“今天是我的生日，我差點忘了。”
爸爸幫我點上八根五顏六色的蠟燭，讓我許愿。我閉上眼睛，默默地在心里許下我的美好愿望：祝爸爸媽媽身體健康，我們全家都幸福。許完愿，我一口氣吹滅了蠟燭。爸爸切了一塊蛋糕給我吃，我津津有味地吃著，心里甜滋滋的，爸爸媽媽滿眼含笑看著我，我也笑了，我立刻撲進他們的懷里，心里想：爸爸媽媽對我真好，我愛我家。
二年級家作文 篇9
又是一個萬里無云的星期天，爸爸媽媽都出去了，就剩下露露在家，露露在一心一意地畫畫，畫到一半就聽見了敲門聲，露露不慌不忙的地走到門前，說：“是誰呀？”
“噢，我是你爸爸公司里新來的人，大家叫我和他談一談。”叔叔說。露露有點不相信，就拿了個小椅子，站到上面，往貓眼里看，看見是一個陌生的人，就說：“你知道我爸爸的身份嗎？”
“我是剛來的，不知道！”
“我告訴你，我爸爸是警察！”露露說著就叫，“爸爸，有人……”
“這…這，這不必要了吧！”還沒說完就跑了。
露露高興地笑了。
二年級家作文 篇10
今天，我在家，幫媽媽干了一些力所能及的家務活： 我先把窗戶擦干凈了， 再把相框擦干凈，然后，擦了桌子，最后 我把毛巾被疊了起來，把衣服從晾衣架收了下來，疊整齊放進了衣柜里， 我又把沙發上的靠墊擺整齊。
干了這些活之后，我才知道了媽媽平時干家務是很累的，我今后一定要珍惜媽媽的勞動成果，有時間了幫媽媽一起做家務。
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