關于五年級秋天的作文3篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的五年級秋天的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級秋天的作文 篇1
秋姑娘從遠處走來了，她穿著五彩衣來到這個陽光燦爛的世界里，秋天的景色。藍藍的天空中飄著雪白的云朵，一群大雁往南飛，有時候排成個“人”字，有時候排成個“一”字。
秋姑娘來到果園，果實累累的樹上姐滿了果子。黃中帶綠的楊桃，好象晶瑩剔透的翡翠。黃澄澄的柿子好像一個小燈籠。葡萄的顏色可多了，有紅的、紫的、淡綠的······它們掛滿枝頭，正等著人們去摘呢。
秋姑娘來到田野，稻穗顆粒飽滿，好像在微笑地跟我們點頭。玉米掰開葉子，好像在伸開雙手擁抱這美麗的世界。
秋姑娘來到公園，金黃色的葉子從樹上飄下來，好象一只只金蝴蝶隨風舞動。好美��！菊花的顏色可多了，有紫紅的、淡黃的、雪白的、淺綠的、粉紅的、火紅······走到桂花樹前，一朵朵黃中帶白的.桂花。綴滿枝頭，發出淡淡的清香，令人心曠神怡。櫻花那么美麗，就像涂上了粉紅的胭脂。
我愛五彩繽紛的秋天，我愛豐收的秋天。
五年級秋天的作文 篇2
我家的附近有一條馬路，馬路兩旁種著一排銀杏樹，好看極了。
今天，我放學回家，自己一個人回的家，因為這次媽媽和爸爸很忙，不能來接我回家，所以我就一個人走回家。
在回家的路上，我看見銀杏樹的下面全是發黃的葉子，遠看就像一只又一只黃色蝴蝶；近看，就更加美麗動人了，它們就像一把把黃色小扇，正等著我們去歌頌它呢！
它們把我迷住了，我靜靜地站在那里，看著每一片銀杏葉，突然一片讓我停住了目光，我的目光拋向了那片銀杏葉，它是多么的美呀！我撿起它仔細的看著它，它卻一點兒也沒有瑕疵，我輕輕的撫摸著它，他的“身體”還有點兒滑，那時，它好像在說：“我的身體可好了，洗個澡也要用高級沐浴露呢！”我一邊笑一邊點頭稱是。
這時候，一陣風吹了過來，我才想起要回家，可是，我不想離開這片銀杏葉，于是想到：要不把它帶回家吧。我剛想要走的時候，銀杏樹便“搖了一下頭”，好像在說：“你不要拿走我的孩子好不好？”這時，我便為難起來，只見這時銀杏葉在我手中動了一下，好像在說：“小姐姐你真好！可是，我想在這里守著媽媽。”聽到這些，我心軟了，我把它放在了樹媽媽的身旁！我轉身要回家了，它們便和我招了招手，好像在說：“再見，再見了！”
我想：銀杏樹，你真美！
五年級秋天的作文 篇3
秋天已經悄悄地來到了我們身邊，我漫步小區，只見小區里的樹葉有的像蝴蝶一樣翩翩起舞；有的像頑皮的小孩，奔向大地媽媽的懷抱；還有的像秋姑娘寫給人們的一封信，飄了下來。地上鋪滿了黃色的落葉。
我輕輕地拿起一片銀杏樹葉，細細地觀察起來。
只見銀杏樹葉子有的像一個大扇子，有的像大象的耳朵……它們的葉柄又細又長。葉子上有許多葉脈，活像春節夜空上的焰火，一條一條的。葉子的邊緣上已經被秋姑娘染成了枯黃色，摸上去又光滑有柔軟。
我小心翼翼地拿起一片桂樹葉，仔細地觀察了起來。
只見桂樹葉的正面是深綠色，而反面卻是淡綠色，它的邊緣呈波浪狀，葉脈縱橫，遠遠看去，仿佛是一位小姑娘裙子上的荷葉邊�？吹竭@里，我情不自禁地伸出手來摸了摸，正面是光滑的，而反面是粗糙的。我便小聲地對它說：“你這個小桂樹葉，你生長的那棵樹有什么特點��？”它仿佛聽懂了我的話，回答道：“那棵樹叫桂樹，它開的花非常小，只有走近它，才能看清。而花的味道十分清香，遠遠就能聞得到。我真想再一次回到那棵樹上去��！”
秋天的葉子是黃的，真是“滿城盡帶黃金甲”，秋天的葉子是綠色的，秋天的葉子還是紅色的，真是“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！鼻锾斓娜~子真美�。∥蚁矚g秋葉，喜歡秋天那美麗的景色！
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