六年級故事作文

時間：2022-02-06 09:37:19 六年級

【推薦】六年級故事作文6篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的六年級故事作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】六年級故事作文6篇

六年級故事作文篇1

　　書法，是我從小向往的藝術，看著別人寫的一手好字，我羨慕不已。正是因為這個念頭，我走上了一段書法之路。

　　從一年級，開始我便與毛筆為伴，幾乎每天都要捧著毛筆練上幾個小時。有時一個小小的“丶”，也我苦練了兩個星期。于是，我迎來了老師的第一次表揚，他說：“叫什么名字呀，寫得還不錯，挺有天賦的！”我聽了這句話，雖然只是嘴角微微上揚，但我的心里早已樂開了花。在旁邊的媽媽也向我投來了贊賞的目光。“哈哈，狄老師都說我有天賦了，我一定要好好努力，不能辜負了大家對我的期望，我以后一定要成為像狄老師一樣的大書法家。”我心想。

　　從那以后，我似乎有點沾沾自喜，“挺有天賦的”這幾個字常常在我耳邊回蕩。我變得沒原來那么認真、勤奮了，練了一會兒就想休息、玩耍。甚至我有時會天真地想：有天賦的人，肯定比沒天賦的人有優勢，我只要稍微練練，肯定也能和他人一樣好。但是好景不長，我又迎來了狄老師的第一次批評。那天狄老師看著我寫的字，好久沒說話，估計我的字不如以前，我從他的表情中也能看出來！他沒怎么批評我，只說了一句話：“寫的不如以前了，不要驕傲啊！”我聽了狄老師的話有一絲絲的難過，這也讓我明白“驕傲使人落后”的道理。從此，我發奮努力，堅持不懈地按照老師的要求練習，從不馬虎。

　　如今，書法已經陪伴了我五年，我不再是那個容易驕傲，只會寫筆畫的初學者了。現在我的書法已經考到九級了，似乎也是個“小書法家”了。我因寫一手好字而經常去比賽，次次都是一等獎。我的作品也在淹城博物館中進行展覽過，還與我其他的書法伙伴們一同出了一本書。

　　成為書法家的念頭，現在還留在我的心中，這是我一生的夢想。

六年級故事作文篇2

　　看到照片，我想大家都應該知道照片上的主人公是誰了吧！他就是我國北宋時代的一位博才多學，成就顯著的科學家之——沈括！沈括的墓在我的家鄉東苕溪邊安溪下溪灣村，他精通天文。數學。物理學。化學。生物學。地理學······他還是卓越的工程師等等等等。

　　沈括生于浙江錢塘，是一戶有錢人家，他的父親叫沈周，曾在泉州。開封。江寧等地做官。她的母親是一為很有文化教養的人，沈括從小勤奮好學，在母親的指導下，十四歲就讀完了家中所有的藏書。后來他跟隨父親到過很多地方，有機會接觸社會，增長了不少見聞，也顯示出超人的才智。

　　他二十四歲就做官了。在江蘇。安徽。河南等地做過縣令。三十三歲考中科舉考試的最高功名，連續升了官職，使他接觸到了天文。天象和推測歷史，更有機會讀到更多的皇家藏書，充實了自己的學識。接著，沈括又受王安石宰相的垂青并重用了他。但是，沒有坎坷的人生不叫人生叫天堂，所以王安石變法失敗，使沈括被誣陷，貶了官。從此被流放，政治生涯宣告結束！

　　有些記載說沈括是在江蘇省鎮江安度晚年的，但是我聽我太爺爺說沈括是在我們安溪下溪灣村安祥晚年的。沈括晚年在東苕溪邊生活，總結了自己一生的經歷和科學活動，寫出了聞名中外的科學巨著！《夢溪筆談》和《忘懷錄》等。夢溪筆談是科學史上的坐標，內容極為豐富，記載了他的許多發明。發現和真知灼見，沈括可說是一個科學通才！

　　這就是沈括的一生，經歷了許多坎坷。挫折和困難，最終在他無官一身輕的晚年時寫出了許多巨著，得到了人們的尊敬，使得我們每年清明節老師總是帶著我們祭奠沈括，并且為他默哀三分鐘！每當這時我都會懷著無比敬仰的心情來懷念這位偉大的科學家！

　　雖然他離我們而去已經有七百多年了，但是他的豐功偉績，永遠銘記在我們的心中！同學們，讓我們以沈括為榜樣，努力學習，為祖國的繁榮富強，貢獻出自己的一份力量吧！

六年級故事作文篇3

　　“書籍是人類進步的階梯”這是著名的作家、政論家高爾基的一句名言，我對這句話感同身受。是書把我們從牙牙學語的孩童變成了有點學問的學生，是書讓我能從三兩行的看圖寫話到寫成的四五百字的文章、是書讓我了解了外面的世界知道新奇的事物，書成為我生活中不可缺少的東西，作為小書迷的我來和大家分享一下讀書的趣事吧！

　　有一天晚上我正躺在被窩里看《特種兵學校》，看得津津有味，就在這時我的房間門被打開了，原來是媽媽，媽媽說：“小羅羅現在9：30了，到睡覺的時間了，快點睡覺，晚睡可要長不高了”，“求你了，我正看到精彩處，就讓我把這一本的最后一點看完好嗎？求求你了”，我央求道，媽媽看了我一臉可憐樣便說：“好吧“，轉頭對一旁的爸爸說：“羅爸爸，把你兒子看好，別讓他看下一本”，“oK”爸爸答道，爸爸其實對媽媽的`話沒放在心上，他放在心上的其實是他的手機，看，他看得多么認真，這也讓我有了可乘之機。

　　不一會兒，我已我把手上的這本書看完了，但是在書的誘惑下，我丟棄了誠信，準備偷偷地把我腳下的另一本書拿來看，我裝模作樣地繼續看著手上的書，腳卻鉤著另一本書，我花了一點時間書就到我的手上，我慢慢把鉤上來的書拿上來，把手上看過的書輕輕放下去，沒發出一點兒聲音，我終于掉換成功可以繼續看書了，但我才看了沒頁，媽媽又一次進來房間，她的火眼金睛一下子就發現了我做的壞事，我只好去依依不舍的放下書去睡覺了。

　　我和書的故事還有很多很多，我愛書，書像一把鑰匙幫助我打開知識的寶庫，也是一位向導帶我走向成功，有書真好！

六年級故事作文篇4

　　森林里居住著一只很快樂的小松鼠，他有兩顆大大的門牙，他嘴巴里總是啃著食物，蓬松的尾巴支撐著身體，那模樣，有趣極了。不過那只是松鼠爺爺的孫子，而松鼠爺爺，年紀已經很大了，但是腦子缺還算靈光。

　　“爺爺！爺爺，看我給你找來的松子！”小松鼠手里捧著一顆很大的松子，遞給松鼠爺爺，松鼠爺爺接過松子，仔細看了看，“這顆松子可真大啊！”松鼠爺爺再次遞還給小松鼠，小松鼠沒有接過松子，小松鼠搖搖頭，那樣子憨極了，“爺爺，爺爺！我不要，我已經吃飽了。”松鼠爺爺只好拿過松子，“孫子啊，今天又到哪里玩去了？”松鼠爺爺將小松鼠抱在懷里，小松鼠沒有掙扎，乖乖依偎在松鼠爺爺的懷里，“我今天去了建木爺爺那里，建木爺爺又發明了一種新東西呢！”小松鼠一提起建木，眼里滿是羨慕，松鼠爺爺點點頭，“是啊，建木這老人，真是稀奇古怪。”爺孫倆絮絮叨叨的聊了許多，不過小松鼠卻敏銳地覺察到爺爺有些心不在焉，小松鼠心直口快，“爺爺，爺爺，你怎么了啊？小松鼠覺得你有些心不在焉。”小松鼠擔心的看著松鼠爺爺。

　　此話一出，松鼠爺爺立馬劇烈的咳嗽起來，“咳咳！”小松鼠舉起爪子，輕輕給松鼠爺爺敲了敲，松鼠爺爺看著小松鼠純真的眼神，似乎想說什么可是還是沒有說出來。

　　這天，小松鼠正在新建的窩里睡覺，忽然，百靈鳥飛了過來，“松鼠弟弟，松鼠爺爺死了！”百靈眼睛里滿是悲傷。

　　“什么？”小松鼠一咕嚕爬了起來，撐起蓬松的尾巴，立馬往爺爺的住處跑去，爺爺的住處居然已經聚集了不少人了，那些人看見小松鼠來了，都主動的讓過了路，“爺爺！爺爺！！”松鼠搖著爺爺，卻發現爺爺怎么也搖不醒，小松鼠痛苦的留下了眼淚，“爺爺他怎么了？”小松鼠擦干眼淚，抬起倔強的腦袋，山羊伯伯摸了摸胡須，搖搖頭，“松鼠老爹這是壽命到了啊！你看他的胡須已經全都白了。”

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　　這是金色森林第一次有人死去，所有人都很悲傷，尤其是小松鼠。森林公主和露露也來了，她雖然法力無窮，卻也沒有這可以讓動物起死回生的魔力。松鼠爺爺的葬禮很平常，來的人卻很多，所有人心里都蒙上了一層陰影。

　　自此以后，每個動物都格外珍惜自己的親人。

六年級故事作文篇5

　　在我的記憶當中，有很多事情，它們像一顆顆星星點綴著我的人生，其中有一件小事我記得最清楚。

　　那就是我和我的朋友一起玩了一個游戲“七足跑”，那是一個星期天，我和吳震撼一組，李奇勛和鄭晨一組，劉碩和于瀚浩一組，張植和彭新嵐一組，地點是我家外院子，繞一圈。比賽開始了，我和吳震撼走了起來，可是他比我高，腿還比我長，所以他每跨一步，我都很吃力才能跟上，久而久之，我終于跟不上，便從大隊伍落下來了，吳震撼對我生氣的說：“你能不能走得快一點！”我就說：“那你能不能跨地步伐稍微小一點呢？”他又憤怒地說：“我走這么快，還不是為了更快么？”我們就這么吵下去，我的腿因為長時間走路不協調，腳腕都被勒疼了，眼看就要變成最后一名了，但是我不會眼睜睜的看著第一名被別人搶走，吳震撼還在繼續說，而我就不管他了，自己跨步開始走，他也跟著走，不過還是不協調，雖然求勝心切，但是老這個樣子，這也不是辦法啊！我跟他說：“我們已經落后了，如果你十分想輸的話，就繼續，如果你想贏的話，就和我團結起來，心往一處想，勁往一處使，步調一致，才能勝利。”他聽了我的話，似乎恍然大悟。他說：“那我就跨小一些吧！”我拍了拍了他的肩膀，說：“這就對了！我也會努力跨大一些！”我們又走了起來，走著走著，看到了許多人都停了下來，原來他們都累了，我們一口氣沖到終點，我們贏了！

　　團結就是力量，只要團結起來，什么困難都會過去的。

六年級故事作文篇6

　　書，一個多么簡單而又平凡的字眼啊，可是，這一個簡單而又平凡的字眼，卻在我的生命里有著極不平凡的地位。而且，我和書還結下了不解之緣，每當我看書時，就會浮想聯翩，在書海里快樂的暢游。

　　在我的觀念里，如果生命排第一，那么書肯定僅次于生命——排第二。我曾經為書笑過，也哭過，我也對書產生了一種依賴感，書，可能就是我生命中最重要的一位朋友。

　　有一天，我的弟弟來我家，嬸嬸和媽媽要出去。臨走前，媽媽對我囑咐道：“一定要看好弟弟，不能讓他摔著，碰著，摔著，聽見沒有。”我不耐煩的說道：“知道啦，知道啦，你們快走吧。”等媽媽和嬸嬸走后，我又沉浸在書海里，對我的家里還有弟弟這件事忘得一干二凈。也不知道弟弟在外面干了什么事。我看著看著，突然聽見一陣哭聲，我急忙跑到外面，看見弟弟摔倒了，趕快把他扶起來。一邊安慰弟弟，一邊心里想著：這件事本不應該發生的，就是因為我太癡迷于書本，把這件事也忘了。書，雖然好，但不能太癡迷了，太癡迷，反而不好。想到這，我無奈的搖拉了搖頭。

　　書是知識的海洋；書是智慧的鑰匙；書是自己的摯友；書是人類進步的階梯；書是武裝自己的武器；書是自己的良師益友書，你是我的朋友，也是我的一位導師。書，我會越來越了解你的。

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