我最喜歡的三年級(jí)作文

時(shí)間：2022-02-03 12:50:17 三年級(jí)

我最喜歡的三年級(jí)作文三篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的我最喜歡的三年級(jí)作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我最喜歡的三年級(jí)作文三篇

我最喜歡的三年級(jí)作文篇1

　　一年四季，大自然都有不同的聲音，而我最喜歡的是春天的聲音。因?yàn)榇禾焓巧拾邤痰模敲烂顒?dòng)聽的。春天里，各種各樣的聲音交織在一起，仿佛一首快樂(lè)的交響曲。

　　“呼呼呼，呼呼呼”，春風(fēng)姐姐邁著輕盈的步伐走來(lái)了。她吹紅了桃花，吹綠了小草。她輕輕吹拂著柳枝，好象在撥弄著琴弦。

　　“轟隆隆，轟隆隆”，春雷哥哥敲響了他心愛的架子鼓，鼓聲陣陣，連洞里的小青蛙也被喚醒了，他探出了小腦袋，呱呱呱地唱起了春天的歌。

　　“沙沙沙，沙沙沙”，春雨妹妹也趕來(lái)湊熱鬧。她歡快地跳進(jìn)了大地媽媽的懷抱里，把大地媽媽仔細(xì)梳洗了一番，小草發(fā)芽了，樹木吐綠了，各種花兒也爭(zhēng)先綻放出笑臉。

　　“嘩啦啦，嘩啦啦”，小河解凍了，唱著快樂(lè)的歌兒，一路向前。河里的小魚調(diào)皮地吐著泡泡，一個(gè)個(gè)泡泡變成一串串快樂(lè)的音符，伴著小河，奔向大海。

　　“嘰嘰嘰，喳喳喳”，小燕子掠過(guò)田野，飛過(guò)山坡，穿過(guò)樹林，又回來(lái)了。它們站在枝頭，快樂(lè)地唱著，有的還跳起了舞。

　　“啦啦啦，啦啦啦”，小朋友們開心地在公園里做游戲。他們邊跳邊唱，像一個(gè)個(gè)快樂(lè)的小精靈，把春的訊息傳遍大地。

　　春天的交響曲是多么美妙動(dòng)聽啊！你們聽見了嗎？

我最喜歡的三年級(jí)作文篇2

　　我家就有一只可愛又調(diào)皮的小白兔，它的名字叫做“迎迎”。

　　它渾身都長(zhǎng)著雪白的絨毛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就好像一團(tuán)雪正在家里亂竄呢！迎迎的頭小小的，圓圓的，頗像一各毛茸茸的小球。它的眼睛圓圓的，紅紅的，就像兩顆價(jià)值連城的`紅寶石，閃閃發(fā)光。迎迎的嘴巴跟別的動(dòng)物不一樣，它的嘴巴很有趣，是三瓣嘴，所以，它吃蔬菜的速度特別快。最有趣的是，它的它的耳朵。迎迎的耳朵很長(zhǎng)，而且還很靈敏。每當(dāng)它聽到什么可疑的聲音時(shí)，它就會(huì)子里竄來(lái)竄去，直到確定沒(méi)有危險(xiǎn)了之后，它的心才會(huì)平靜下來(lái)。迎迎的尾巴和別的動(dòng)物不一樣，別的動(dòng)物是長(zhǎng)尾巴，而它卻是一只短尾巴鬼。當(dāng)獸類動(dòng)物想抓它時(shí)，它一跑，別的獸類動(dòng)物就無(wú)法抓到這下可愛的小兔子了。

　　我和小白兔迎迎是一對(duì)十分要好的朋友，

　　我們經(jīng)常一起玩游戲。

　　記得有一次，我和姐姐還有我的迎迎一起到草地上去郊游。我們吃了點(diǎn)零食，迎迎吃了點(diǎn)蘿卜。我突然提議：一起來(lái)玩捉迷藏的游戲。姐姐同意了。

　　我讓姐姐和迎迎先藏好，然后我來(lái)找她們。我在一棵郁郁蒼蒼的大樹后面找到了姐姐。現(xiàn)在該找迎迎了�？墒�，我怎么著也找不到。我急得圍著大樹團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)！我認(rèn)輸了。姐姐反而撲哧一笑，說(shuō)：“迎迎正在你后面呢！”我一回頭，果然看見了迎迎，心想：姐姐可真聰明……

　　我愛我家的開心果——迎迎。

我最喜歡的三年級(jí)作文篇3

　　我的課余生活有很多，如：畫畫、彈鋼琴、下圍棋……我最喜歡的課余生活還是去歡樂(lè)谷。

　　有一次，我和爸爸媽媽、還有我的好朋友菲菲一起去歡樂(lè)谷玩，我們玩了許多項(xiàng)目。有一個(gè)項(xiàng)目叫“瘋狂精靈”，那真是瘋狂!那個(gè)項(xiàng)目速度超快，每次拐彎時(shí)，就覺(jué)得自己要飛天了，心都蹦出來(lái)了……

　　玩完“瘋狂精靈”，我們又去游泳戲水。下水后，我先游了一圈，然后去玩“水上滑梯”。“水上滑梯”這個(gè)建筑最上面有一個(gè)大桶，每當(dāng)水裝滿時(shí)，大桶就會(huì)把水倒下來(lái)。每次當(dāng)大桶快要倒下來(lái)時(shí)，我就坐在下面等著水把我狠狠沖一下，真刺激!這就是全新的“瑪雅水公園”!

　　我玩得真過(guò)癮!

　　老師的話：

　　你具有良好的語(yǔ)感，作文寫得生動(dòng)自然、富有情趣，特別是能用上一些細(xì)節(jié)描寫，使作文顯得很吸引人，加油!希望看到你的作文越來(lái)越棒!

　　我的回評(píng)：

　　老師，您辛苦了!

　　我覺(jué)得我的作文寫得還不錯(cuò)，但我覺(jué)得加幾個(gè)比喻句會(huì)更好一些。

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