有關小烏龜二年級作文錦集7篇
在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的小烏龜二年級作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小烏龜二年級作文 篇1
有一種兩棲動物，走起路來笨手笨腳的，大家肯定猜出它是誰了吧!沒錯!它就是——烏龜。我家也養了一只小烏龜。
這只小烏龜小小的，穿著一件深綠色的格子“外衣”，油光閃亮，像是將軍身上的鎧甲。“外衣”上有十來個近似六角形的格子，很像一個棋盤。四條腿又寬又扁，尾巴又細又長，頭不停的伸出又收回。
每天早晨，太陽剛剛升起，小烏龜就醒了，這時，它舒展四肢，在“床”上伸個懶腰，緩緩地睜開眼睛，伸出頭，跳到水里曬太陽。晚上，它就會展出游泳姿勢，全速前進，不一會兒就游到了岸邊，又一猛跳，回到了“床”上，開始呼呼大睡了。
這只小烏龜真好玩，我真喜歡它。
小烏龜二年級作文 篇2
星期天，龜媽媽準備好食物讓小烏龜去看外婆，并囑托小烏龜早去早回。外婆家離小烏龜的家很近，小烏龜開心地出發了，到了外婆家吃過午飯告別了外婆。小烏龜忘記了媽媽的囑托，它想到河岸邊的森林里去找小伙伴去玩。很快，天色漸漸黑了，月亮出來了。住在森林里的小伙伴們告別了小烏龜都各自回家了。小烏龜這時才想起來出來一天了，媽媽肯定很但心、很著急，可是這時小烏龜找不著回家的路了，看著寂靜無聲的森林，小烏龜又餓又怕，哇哇的大哭了起來，小烏龜的哭聲被住在不遠處的小鹿聽見了，小鹿尋著哭聲找來，在皎潔的月光下看見是小烏龜，小鹿問；“小烏龜，這么晚了，為什么不回家，一個人在這里哭啊？”小烏龜說：“鹿姐姐，我住在森林邊的河里，我找不著回家的路了，我好想媽媽，。”小鹿說：“小烏龜，別哭了，來，我背你，送你回家吧！”小鹿背著小烏龜不一會兒來到森林邊的河邊正遇到小烏龜的媽媽在焦急的找它。小鹿把小烏龜交給了龜媽媽，龜媽媽連連向小鹿道謝。
· 和小鹿道別后，小烏龜跟龜媽媽回家了，小烏龜通過這件事情，知道從此到哪里都要告訴家里人，再也不會一人隨便跑到陌生的地方玩了。
小烏龜二年級作文 篇3
我家有一只小烏龜，它的頭短短的，尾巴扁扁的，眼睛烏黑烏黑的像一顆黑寶石。眼睛下面還有一張微微張合的小嘴，小嘴彎彎地像縮小的月牙。小烏龜背上有一個沉沉的殼，殼上有一道道斑紋像一位大畫家在石頭上刻了一幅美麗的畫，可好看了。在殼周邊有四只扁扁的、短短的小腳。兩只前腳的指甲尖尖的，可以幫助它咬住大塊食物。
小烏龜會游泳，一會轉個圈，一會游著游著四腳朝天翻不過來了，非常可愛。它喜歡在水里游很久，時不時把頭從水里探出來，望來望去，不知在看什么。
冬眠的時候，小烏龜不吃一丁點兒東西，舒舒服服地躺在沙子里。春天到了，它睡醒了，在盆里歡快地游來游去，還要吃很多食物。我剛剛把食物放在它面前，它就狼吞虎咽地吃起來。有時候，小烏龜吃完了我還沒有發現，它就一個勁兒地把脖子伸出水面，好像在說：“怎么還沒有食物啊，我都餓壞了！”
有一天，小烏龜不見了！我非常傷心，在陽臺哭了20分鐘。后來我在一個塑料袋后面找到它，原來它偷偷爬出盆，我開心地不得了。我不想失去它，它是我的好朋友。
小烏龜二年級作文 篇4
“上山點點頭，下山順水流，看人不轉眼，縮頭又縮腦，水面四腳劃，岸上慢慢跑。”你們猜猜看，這個謎語的謎底是什么？對了！它就是可愛機靈的小烏龜。
烏龜的頭是三角形的，黑色的眼睛圓溜溜的，像鑲嵌在頭上的兩顆黑珍珠，如果你用手把它抓起來，懸在半空中，它的頭會不停地四處張望，好像要看一下周圍有沒有危險。它的背殼像是一件“盔甲”。仔細瞧，會發現“盔甲”兩邊低一點，中間高一些，像一個小小的土坡。“盔甲”上有13塊六邊形的圖案，中間有一條線，貫穿了它的整個身子。龜殼的兩邊有四只腳，非常短，腳趾間還長著像蹼一樣的'肉。它的尾巴不僅短，而且細細尖尖的，像一個小錐子，真是可愛極了。
小烏龜不僅樣子非常可愛，而且還很機靈。只要四周有一點點動靜，它就會把頭、腳以及尾巴全部縮進殼里，成為名副其實的“縮頭烏龜”。這時的它，看起來就像一個小小的盾牌。這個堅硬的“盾牌”很好地保護了小烏龜自己！等到外面沒有動靜了，它才會悄悄地伸出頭看一下，當感覺周圍安全了，它就會把四肢伸出來，大搖大擺地爬起來。
小烏龜具有可愛的外表，也非常機靈，真是令人喜愛。難怪許多人養它作寵物哩。
小烏龜二年級作文 篇5
今天，大姨帶我去馬靜阿姨家玩。馬靜阿姨家有兩只特別可愛的小烏龜，我從上幼兒園的時候就熟悉它們了，我跟它們已成了老朋友，每次我去阿姨家都要和它們玩。
小烏龜的家在玻璃魚缸里，它們一只是公的一只是母的。它長著一條短短的尾巴，有著一雙鉆石一樣亮的眼睛，脖子左右兩邊各有一條紅色的條紋，四肢有五個鋒利的爪子。小烏龜把身體縮進龜殼里，看上去像一座小屋子。要是小烏龜伸長了脖子，就像是一個披著盔甲的威風凜凜的小將軍，神氣極了！
小烏龜喜歡吃龜糧和小魚小蝦，每次我喂它們，它們都吃得有滋有味。
我喜歡這兩只小烏龜。
小烏龜二年級作文 篇6
星期五晚上，我和爸爸在下棋，媽媽和外婆在準備晚飯。這時，外公從外面回來了。
剛進門，外公就大聲地說：你們看，今天我給曉磊買了個玩具！我們都很驚奇：是什么玩具呢？只見外公打開一個袋子。原來里面裝著兩只小烏龜。我連忙拿來了水盆，倒上水，把烏龜放了進去。小烏龜見了水，像是回到了家，它們歡快地游來游去。我在一旁看著小烏龜，心里別提多高興了！這時，媽媽喊我們吃飯了。匆匆地吃過晚飯，我又急忙來到水盆邊，高興地和兩只小烏龜我的新朋友玩了起來。
時間過得真快。媽媽又在喊我睡覺了。我只得依依不舍地和好朋友說再見。
今天晚上我真開心！
小烏龜二年級作文 篇7
我家養了一只小烏龜。
小烏龜身體全是綠的，殼上有許多線，它的嘴總是閉著，好像身上背了個重東西，不想說一樣。 小烏龜真淘氣！這是我養它得出的結論。一棵假的小玩具樹，一個貝殼，它都能玩很長時間。 小烏龜睡覺時最好玩。它把眼睛一閉，縮進一個大貝殼里，就安心的睡覺了。 小烏龜吃東西也比較好玩。這可是我偷偷看的，要不它還不吃呢！ 吃食物時，它先把食物看了又看，然后確定是食物，再張開小嘴吧把食物吃了，又爬進貝殼里“午睡”了。 人要曬太陽，烏龜也會。它慢慢地“攀”上了貝殼，面對太陽，閉目養神。看來它是只會享受的烏龜。 烏龜也很可愛。有時我給它食物時，它的眼睛一眨一眨的，好像在說：“謝謝你，小主人！”當時，我心里很高興。
現在這只小烏龜還在，我準備把它養大，然后把它放生。
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