【精華】三年級海邊作文3篇
無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的三年級海邊作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級海邊作文 篇1
遼闊的海灘上，潮水退卻，一位可愛的小女孩，走進金色的沙灘，望著一片湛藍的大海，廣闊的天空仿佛組成了一幅畫。
一個拾貝的漁家小女孩走近海邊，一個個調皮的`海浪一個勁地往上沖，拍打在小女孩小巧玲瓏的小腳丫上，海風輕輕地撫摸著她紅潤紅潤的小臉蛋上，明亮的黑眸子快速地搜索著色彩的貝殼。
突然，她停下了慢慢的腳步，將明亮的黑眸子快速地集中在一個方向。她彎下了腰，小心翼翼地將一個巨大的海螺撿起，激動興奮的她一蹦三尺高。她將海螺輕輕地靠近耳邊，不一會兒便陶醉在這妙美的歌聲中。
拾到了許許多多五顏六色貝殼的她慢慢地坐下來，用一手靈巧的小手慢慢地做了一座巨大的城堡，讓她的“居民們”住在城堡里，讓他們安居樂業。
她又費了九牛二虎之力把螃蟹抓回來，讓它當“攻城的士兵”。“沖上去，沖上去！”小女孩激動地叫道。但螃蟹好像不聽使喚，靜靜地趴在原地觀賞著這座色彩繽紛的“巨大城堡”。小女孩有點累了，呆呆地靜坐在城堡旁望著螃蟹。不了一會兒，小女孩眼睛一亮，大叫一聲，立馬跳了起來——逼它攻城。小女孩先是遛它，但螃蟹卻往反方“走”，螃蟹“走”的姿態使她情不自禁地笑了起來。于是她就把螃蟹反過來，讓它背對著城堡，但它卻往前走……
夜幕降臨，小女孩踏著浪花的節奏，聽著海風的聲音，拾了一口袋五顏六色，形態各異的貝殼高高興興地離開了這美麗的海灘，只在海灘上留下了她的小腳印和城堡。
三年級海邊作文 篇2
我的家鄉在大海的不遠處，每天我們都會到海邊去玩。
星期天下午，我和弟弟、妹妹到海邊去玩。走在沙灘上，踩著那些軟綿綿的沙子，非常舒服。我往后一看，后面還有我的一串串小腳印。
沙灘上有許多人，有的人在撿貝殼，那些貝殼大小不一，形態各異。有的像扇子，有的像星星，有的像圓盤。
海邊有許多的人在玩，非常熱鬧。有的人在海邊游泳，有的人在打排球，有的在扔漂流瓶。
岸邊，雪白的浪花像小女孩的卷發，一浪接一浪；又好像一位舞蹈演員，盡情地在浪花上跳著歡快快活的舞蹈。
朝遠處望去，無邊無際的'海水仿佛是一塊晶瑩的藍寶石，又仿佛是一塊剛燙過的厚藍布，整齊地鋪在那里。
海邊的景色真美麗。
三年級海邊作文 篇3
在海邊旅游的那段日子"記得我為了看日出特地起了一個大早’站在甲板上有一股心胸廣大的感覺：
過了一會兒'東方天海相接的地方升起了太陽的一角。雖然很小'但很刺眼，又過了一會兒"太陽露出了半邊臉。猶如黑暗中的光明,光明中的黑暗/
不知什么時候’太陽從地平線上升起了’頓時霞光萬丈?透過縷縷白云"普照在大地上”撒遍我們全身/放眼望去’金色和一片微藍交織在一起;一幅：海邊萬丈光“的一幅。畫'就構成了！！
太陽越升越高,這表示著新的`一天已經開始了’希望也將為我們造就一片蔚藍的天空！
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