關于趣事四年級作文錦集五篇
無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的趣事四年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
趣事四年級作文 篇1
童年是什么？是樹上的蟬，是水中的蛙，是林中的鳥，是伙伴的迷藏……每個人的童年都應該是幸福美好的。當然，我也不例外。
記得6歲時，媽媽帶我回老家，我遠遠的就看見了一條小狗。它的皮毛有點發黃，搖著尾巴，可愛極了。并且它還很聽話，它就像一位威風凜凜的大將軍一樣看守著“陣地”。因為它的.皮毛大多數都是白色的，所以我叫它“小白”。由于它是在我出生的時領養的，所以我對它寵愛有加。
有一次，奶奶給我煲了骨頭湯，我津津有味的吃著，無意中看見了“小白”它趴在地上，用祈求的目光看著我，它用眼神告訴我：“小主人，分給我一塊吧！我快被饞死了。”一個邪惡的念頭從我幼小的心靈內萌發。只見我夾起一塊骨頭往天上一拋，“小白”也縱身一躍，咬住骨頭，便逃到一個沒有人的地方津津有味的吃了起來。
童年的事就像大海中的珍珠一樣，數之不盡。現在想起來也忍不住哈哈大笑。
趣事四年級作文 篇2
這個寒假，我覺得自己過得還不錯，挺充實的，特別是農歷臘月二十九日和除夕那兩天過得很高興。
臘月二十九日，我和我的朋友一起去深國投影廣場看了電影《新少林寺》。然后又去那里的“反斗樂園”玩了將近一個小時游戲，共“賺”了3000多張票，換了三個畫有“史努比”畫像的杯子。最后，我們又去了“真功夫”快餐店吃了許多美食。
除夕那天，我去了小姨婆家過除夕。在他家的電腦上玩了許多游戲，特別是關于“鎧甲勇士”的游戲，非常好玩，可是不要玩得入迷。我還嘗到了姨公做菜的手藝，那些魚、肉吃起來真是美味，真是名不虛傳啊！
農歷大年初一至初三也過得不錯。我去廣州給爺爺、奶奶拜年，在那里增添不少樂趣。比如，我和爺爺一起對對聯，和哥哥、妹妹一起看了《最強喜事20xx》、《武林外傳》電影；還去廣州著名的酒店吃自助餐，一起玩牌；到廣州新華書城買了三張碟：《魔法師的學徒》《劍雨》《蜘蛛俠1》……
可到了大年初四，我從廣州回來后，就開始變得很忙碌，過年的氣氛似乎全沒了。早上，我六點半就必須起床，到院子操場上跑步。回來后，洗臉，刷牙，吃早餐完成后，就是做作業，爸爸要求我每天完成一篇日記。因此，我在做其它事情時，腦子里就構思我的日記。還好，我在廣州，利用空余時間，寫了一些作業，經過日夜加班加點，作業終于完成了。
臘月二十九日和我一起去看電影的那個朋友說：“這個寒假一點也不輕松，根本不是給我們玩！”，是啊，如果我年前不抓緊時間做作業，年后就要夜以繼日地做作業嘍！
趣事四年級作文 篇3
時光如箭，童年的事情如同發生在昨天。說起童年時的趣事，令我記憶猶新的是那一次。那是一個陽光明媚的下午。我趁著媽媽中午覺睡得正香，躡手躡腳地溜進了廚房。老師常說要多幫父母分擔家務活。于是我就抓起了一包鹽，拿起來東看看西瞧瞧。那時我還不懂“鹽”是一種什么東西，對任何東西都充滿好奇。我有模有樣地學著媽媽的樣子。拿來一個盤子，擰開了水龍頭，白茫茫的水從龍頭中魚貫而出；我把包裝袋的一個角咬開，把“鹽”通通給倒了出去。誰也猜不透下一秒會發生什么事情。
我玩弄著手頭上的“鹽水”組合，忽然，鹽粒愈來愈小，我見了急忙大叫起來:“啊！我的小白球呢？嗚！”媽媽被我那雷鳴般的叫聲給驚醒了，她順著我的叫聲走了過來。“哎，你在干什么呢？”媽媽叫道，“不要凈給我添亂！”后來，我才知道這是一種叫做鹽的東西，一旦碰到水就會融化。童年就像一張空空的白紙，只要你認真描繪，為它添上幾筆色彩，它就會變得五彩繽紛。想起我童年時的回憶，我都會情不自禁地笑出聲
趣事四年級作文 篇4
我喜歡人們漂漂亮亮的校園，我們在學校快樂的成長，學知識，學畫畫，學唱歌，學跳舞，玩游戲，還有很多很多。校園還發生了許多有趣的事呢！
我刻有一次上語文課的時候，老師叫我們模仿活潑可愛的叫聲。有的同學怕叫錯，所以他就閉上了嘴巴。大家聽了笑哈哈，老師親切地對我們說：“大家不要笑，誰都有不會的時候，只要認真學習就不會的時候，只要認真學習就不會說錯。”同學們，你們覺得有趣嗎？
校園的趣事可真多呀！同學們在校園你們是不是也發生過許多有趣的事情，快點寫下來吧！
趣事四年級作文 篇5
“起立！”班長下口令，全班同學向鄭老師深深地鞠了一躬。
鄭老師皺著眉頭，走到了講臺上，放下了一本語文書，翻到了第16六課，抬起頭，扶了扶自己那副黑色的眼鏡，神情嚴肅的說：“今天，我們學習《火燒圓明園》……”
“呼——呼——”不知從哪兒發出了鼾聲，鄭老師四處張望，原來是墻角的賈聰明在睡覺。他側著身子，趴在桌子上，口水直流下來，把衣袖都打濕了。
“起立，在我的課上你都敢睡覺，你膽兒挺大啊。”老師一只手扶著賈聰明的桌子，一只手指著賈聰明，眉頭倒豎著像一個倒八字。
“發生什么事了？”賈聰明心想，他整個人彈了起來，用手抹了一下口水，眼睛瞪得圓圓的，一臉茫然的說：“我——我沒睡，就只趴了一小會兒。”
“你確定你沒睡，那好，我問你，圓明園是誰燒的？”鄭老師直起腰桿，雙手抱在胸前，嘴巴歪到了臉上。
頓時，全班同學的目光都轉移到了賈聰明的身上，等著看笑話。
“鄭——鄭老師，你誤會了，圓——圓明園不是我燒的！”賈聰明的身體一直向后傾，兩手搖擺著，眉毛聳拉，兩眼無辜的望著鄭老師，一臉受冤枉的樣子。
同學們寂靜了幾秒鐘，瞬間炸開了鍋，賈聰明還不明白自己為什么被同學嘲笑。
這時，鄭老師突然提到了請家長，賈聰明哭著喊著說：“不要，鄭老師，求求您原諒我吧！我以后再也不這樣了。”不管賈聰明怎么求鄭老師，他都不答應。
我覺得作為一名小學生，我們不應該像賈聰明那樣，上課應該認真聽講，回答問題。
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