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    向日葵六年級(jí)作文

    時(shí)間:2022-01-13 10:32:33 六年級(jí)

    精選向日葵六年級(jí)作文集合8篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的向日葵六年級(jí)作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    精選向日葵六年級(jí)作文集合8篇

    向日葵六年級(jí)作文 篇1

      第一次見到她,是在孤兒院的門口,她懷里抱著一個(gè)洋娃娃,興奮地看著這所簡(jiǎn)陋卻不缺乏溫暖的孤兒院。

      見到我,她特別熱情地遞來一根棒棒糖,還不停地喊著姐姐,姐姐。我的性格孤僻冷漠,對(duì)她的行為毫不理睬,像是把一盆涼水潑在她身上——從頭潑到腳,但奇怪的是,我卻被這女孩的父母領(lǐng)養(yǎng)了。

      進(jìn)到這個(gè)家以后,我真正明白——她果然是父母的寵兒。即使這樣,她的性格溫和,一點(diǎn)也不高傲自滿,相比之下,我覺得自己真是羞愧,即使這樣,我也沒有理睬她,因?yàn)樾睦飳?shí)在是緊張,在每次聽到她叫我的時(shí)候。

      漸漸地,她也不再來搭理我了,只是一個(gè)人抱著洋娃娃悶悶不樂地坐在沙發(fā)上發(fā)呆,看到她這樣,我真覺得很難受,心里涌起了不知名的愧疚。

      2個(gè)月后,我被養(yǎng)父母安排到一個(gè)學(xué)校上學(xué),放學(xué)的時(shí)候,他們一般不會(huì)來接我,因?yàn)楫吘故且ぷ鞯摹K裕医?jīng)常獨(dú)自一人回家。在從學(xué)校到家的必經(jīng)之路,有一家精品屋,里面出售的是很多可愛的小飾品。每當(dāng)經(jīng)過這里的時(shí)候,我一定會(huì)進(jìn)去看看,這家店的小東西太漂亮了,以至于我做夢(mèng)都在想如何得到它們。

      終于有一天,我得到了一筆能買到可愛飾品的錢——一張50元的鈔票。對(duì)于我來說,這簡(jiǎn)直是巨款啊!養(yǎng)父母告訴我,這是我每個(gè)月的零花錢。

      第二天放學(xué),我又逛到這家精品屋,一眼看中了一個(gè)小項(xiàng)鏈——心形水晶項(xiàng)鏈。

      小姑娘,你想買這條項(xiàng)鏈嗎?店主是一個(gè)漂亮的大姐姐,她溫柔地對(duì)我說,你真是太有眼光啦!這條小鏈子是許多女孩夢(mèng)寐以求的呢!我們店只售3條哦!現(xiàn)在只剩下兩條了!

      一條多少錢?我怯生生地問她。

      30元。大姐姐笑著回答。

      我低頭看看已經(jīng)被握得出汗的50元紙幣,下了狠心買下那條美麗的心形水晶項(xiàng)鏈。

      后天就是日葵的生日了,親愛的,我們?cè)撛趺唇o她過一個(gè)快樂的生日呢?我去客廳里喝水的時(shí)候,無意間聽見了養(yǎng)父母的談話。

      不知道呢!日葵最近心情好像不太好!我聽見養(yǎng)母重重地嘆了口氣。

      我顧不上喝水,一下子溜回了自己的房間。原來明天是日葵的生日啊!我從口袋里摸出了剛買來的項(xiàng)鏈,要送禮物給她嗎?

      我糾結(jié)了好一會(huì)兒,把項(xiàng)鏈放進(jìn)了口袋,朝妹妹的房間走去。輕輕地打開門,我靜悄悄地走了進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)妹妹正在睡覺。她抱著洋娃娃,一臉幸福,嘴里還不停地嘀咕著。

      她在說什么呢?我湊了過去,用耳朵仔細(xì)地聽著她螞蟻般的聲音,她叫的竟然是——姐姐!我的心不由得顫動(dòng)了一下。

      我再次把手伸進(jìn)口袋里,掏出了那條項(xiàng)鏈,放在妹妹的枕頭邊。項(xiàng)鏈底下還壓著一張紙條,上面寫著:和妹妹一樣,姐姐最愛的是日葵!

      這個(gè)神奇的向日葵女孩,無時(shí)無刻不在用她純凈的心靈感化著身邊的人——也包括我,冷漠淡然的冰雪女生!

    向日葵六年級(jí)作文 篇2

      第一次見到她,是在孤兒院的門口。

      她懷里抱著一個(gè)洋娃娃,興奮地看著這所簡(jiǎn)陋卻不缺乏溫暖的孤兒院。

      見到我,她特別熱情地遞來一根棒棒糖,還不停地喊著“姐姐,姐姐”。我的性格孤僻冷漠,對(duì)她的行為毫不理睬,像是把一盆涼水潑在她身上——從頭潑到腳。

      但奇怪的是,我卻被這女孩的父母領(lǐng)養(yǎng)了。

      進(jìn)到這個(gè)家以后,我真正明白——她果然是父母的寵兒。即使這樣,她的性格溫和,一點(diǎn)也不高傲自滿,相比之下,我覺得自己真是羞愧。

      即使這樣,我也沒有理睬她,因?yàn)樾睦飳?shí)在是緊張,在每次聽到她叫我的時(shí)候。

      漸漸地,她也不再來搭理我了,只是一個(gè)人抱著洋娃娃悶悶不樂地坐在沙發(fā)上發(fā)呆。

      看到她這樣,我真覺得很難受,心里涌起了不知名的愧疚。

      2個(gè)月后,我被養(yǎng)父母安排到一個(gè)學(xué)校上學(xué)。

      放學(xué)的時(shí)候,他們一般不會(huì)來接我,因?yàn)楫吘故且ぷ鞯摹K裕医?jīng)常獨(dú)自一人回家。

      在從學(xué)校到家的必經(jīng)之路,有一家精品屋,里面出售的是很多可愛的小飾品。每當(dāng)經(jīng)過這里的時(shí)候,我一定會(huì)進(jìn)去看看,這家店的小東西太漂亮了,以至于我做夢(mèng)都在想如何得到它們。

      終于有一天,我得到了一筆能買到可愛飾品的錢——一張50元的鈔票。對(duì)于我來說,這簡(jiǎn)直是巨款啊!養(yǎng)父母告訴我,這是我每個(gè)月的零花錢。

      第二天放學(xué),我又逛到這家精品屋,一眼看中了一個(gè)小項(xiàng)鏈——心形水晶項(xiàng)鏈。

      “小姑娘,你想買這條項(xiàng)鏈嗎?”店主是一個(gè)漂亮的大姐姐,她溫柔地對(duì)我說,“你真是太有眼光啦!這條小鏈子是許多女孩夢(mèng)寐以求的呢!我們店只售3條哦!現(xiàn)在只剩下兩條了!”

      “一條多少錢?”我怯生生地問她。

      “30元。”大姐姐笑著回答。

      我低頭看看已經(jīng)被握得出汗的50元紙幣,下了狠心買下那條美麗的心形水晶項(xiàng)鏈。

      “后天就是日葵的生日了,親愛的,我們?cè)撛趺唇o她過一個(gè)快樂的生日呢?”我去客廳里喝水的時(shí)候,無意間聽見了養(yǎng)父母的談話。

      “不知道呢!日葵最近心情好像不太好!”我聽見養(yǎng)母重重地嘆了口氣。

      我顧不上喝水,一下子溜回了自己的房間。

      “原來明天是日葵的生日啊!”我從口袋里摸出了剛買來的項(xiàng)鏈,“要送禮物給她嗎?”

      我糾結(jié)了好一會(huì)兒,把項(xiàng)鏈放進(jìn)了口袋,朝妹妹的房間走去。

      輕輕地打開門,我靜悄悄地走了進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)妹妹正在睡覺。她抱著洋娃娃,一臉幸福,嘴里還不停地嘀咕著。

      她在說什么呢?我湊了過去,用耳朵仔細(xì)地聽著她螞蟻般的聲音,她叫的竟然是——姐姐!

      我的心不由得顫動(dòng)了一下。

      我再次把手伸進(jìn)口袋里,掏出了那條項(xiàng)鏈,放在妹妹的枕頭邊。項(xiàng)鏈底下還壓著一張紙條,上面寫著:和妹妹一樣,姐姐最愛的是日葵!

      這個(gè)神奇的向日葵女孩,無時(shí)無刻不在用她純凈的心靈感化著身邊的人——也包括我,冷漠淡然的'冰雪女生!

    向日葵六年級(jí)作文 篇3

      “不管發(fā)生什么,我都要像向日葵那樣微笑著面對(duì)……”這是姐姐經(jīng)常提及的一句話。

      不論有什么困難擺在她面前,她都會(huì)微笑著去面對(duì);就算是遇到了傷心的事情,她也會(huì)露出她那向日葵般的微笑。也是那向日葵的微笑一直伴隨著我一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)。小時(shí)候,我不懂事。每次有件什么好看的東西都要和姐姐搶,然而姐姐卻每次都讓給我,并且輕輕撫摸著我的頭,還露出那向日葵的微笑。

      上學(xué)了,姐姐送我去學(xué)校。當(dāng)我走進(jìn)校門,望著那一個(gè)個(gè)陌生的面孔,心里不由得感到緊張、害怕。這時(shí),姐姐仿佛知曉我的心思,輕輕地?fù)崦业念^,對(duì)我繪心一笑。我的心頓時(shí)變得舒適輕松,不再害怕。

      而現(xiàn)在,我們一起快樂開心地生活。我們一起去捉螃蟹、堆雪人、散步、玩耍。我遇到了困難,姐姐總是會(huì)對(duì)我露出那美麗的笑容,引領(lǐng)我克服困難,走向成功。我取得了很大的成功,姐姐會(huì)露出鼓勵(lì)的笑容,同時(shí)讓我不要驕傲自滿。否則,驕傲使人落后。姐姐教會(huì)了我太多太多,那向日葵的微笑也告訴了我很多很多……

      一天,我不小心把姐姐最心愛的花瓶給打碎了。當(dāng)我看見姐姐正站在我面前時(shí),我的臉變得紅通通的,頭也不敢抬起來看姐姐。

      “對(duì)……對(duì)不起……姐姐,我不小心把你心愛的花瓶打碎了!”我說話的聲音變得越來越小。

      沉默了一陣。一雙纖細(xì)的手輕輕地放在我的頭上,慢慢地?fù)崦业念^。我被怔住了,姐姐竟然沒有說我,而是一邊露出笑容,一邊親昵地對(duì)我說:“鑫宇,沒關(guān)系。你能主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤,姐姐已經(jīng)很開心了!”說著,還用手輕輕地?fù)崦业氖帧!爸灰銢]受傷,就沒事!”我的眼眶濕潤(rùn)了,眼淚不由分說地滴落下。

      “姐姐……”喊著,我一把抱住了姐姐……

      其實(shí)姐姐愛護(hù)我照顧我的事例還有很多……

      在向日葵中央,有一朵最耀眼的花朵在微笑著,那便是我的姐姐。

      我愿化作一朵燦爛的向日葵,永遠(yuǎn)陪伴在姐姐身邊。和姐姐一起向著明天的太陽(yáng)微笑……

    向日葵六年級(jí)作文 篇4

      大家一定知道向日葵吧!它就是那位在陽(yáng)光下翩翩起舞的少女,而我就在一次機(jī)緣巧合下和向日葵來了一次親密接觸。

      一個(gè)星期六,媽媽的一位同事送給了我?guī)琢?ㄗ眩腋吲d極了,一回家便找來了一個(gè)花盆,準(zhǔn)備種葵花,首先我挖了一個(gè)大約2厘米深的小洞,把葵花籽散在里面,然后蓋上土,又澆了點(diǎn)水,我像一位經(jīng)驗(yàn)豐富的養(yǎng)花專家,左瞧瞧右看看,終于完成了種的部分。我每天都要來看望我的向日葵,泥土干了,我就澆水,而且還把它放在有陽(yáng)光的地方,我對(duì)它無微不至地照顧著,總算有了收獲,在種下向日葵的第四天,它發(fā)芽了,那嫩綠的小葉子朝兩邊長(zhǎng)著,仿佛等一下中間就會(huì)開出一朵花來,就這樣它一天天長(zhǎng)大,我也一天比一天開心,就像一位母親看著孩子漸漸長(zhǎng)大露出了笑容,現(xiàn)在我的葵花苗已經(jīng)很大了,我相信它會(huì)越來越大,變成那位在陽(yáng)光下翩翩起舞的少女。

      在這次種葵花的過程中,我明白了努力就有收獲,我一定會(huì)像葵花一樣在媽媽眼里漸漸長(zhǎng)大,慢慢懂事。

    向日葵六年級(jí)作文 篇5

      綻放在盛夏陽(yáng)光下的向日葵,是我家鄉(xiāng)唐汪川有名的特產(chǎn)。

      播種向日葵很有講究。種子要在水里浸泡一個(gè)晚上,沉下水底的便是優(yōu)良的種子。第二天,用手指在土壤里挖個(gè)小坑,每個(gè)小坑只放一粒種子,再用泥土掩埋好。四五天后,帶著殼的小芽就會(huì)從土壤里冒出來,看上去像豆芽菜。幾天便長(zhǎng)出了子葉,子葉無毛,并帶著光澤。

      大約兩個(gè)星期后,長(zhǎng)出本葉。它的形狀與子葉不同,葉片上長(zhǎng)滿了細(xì)毛。然后,逐漸向上,慢慢生長(zhǎng)。向日葵的株高可達(dá)兩三米,它的稈兒又細(xì)又長(zhǎng),上面長(zhǎng)滿了一層細(xì)細(xì)的毛。“更無柳絮因風(fēng)起,惟有葵花向陽(yáng)傾。”當(dāng)夏天陽(yáng)光燦爛的時(shí)候,向日葵開花了,花盤金黃,向著太陽(yáng),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,綠葉襯著黃花,生機(jī)勃勃,賞心悅目,別有風(fēng)情。再過兩三周,向日葵低下了頭,花心就結(jié)出了許多的葵花籽,籽粒飽滿,排列整齊,惹人喜愛,每盤葵花有兩三千粒葵花籽呢!

      向日葵全身都是寶,葵花籽尤其珍貴。一是可用它來榨油。剝?nèi)チ似さ目ㄗ言谒锝荩咳鞊Q一次水。一個(gè)星期后,當(dāng)葵花籽上的毛褪去后就能榨油了。葵花油營(yíng)養(yǎng)豐富,清香爽口,讓人食欲大增;還有一種是干炒,把生葵花籽放在炒鍋里,加上調(diào)料,來回翻炒,炒出來的葵花籽味道準(zhǔn)是香噴噴的,惹得人垂涎欲滴。我很愛吃葵花籽。有一次,我摘了一盤葵花籽,三下五除二吃了個(gè)精光,還嫌不過癮呢!

      最后,就只剩下向日葵稈兒了。這稈兒在城市里是一文不值,但在鄉(xiāng)下,它卻成了農(nóng)家的寶貝。人們把它曬干,再折斷。在夏天,人們把向日葵稈兒放進(jìn)灶臺(tái)當(dāng)柴火,生火做飯;而在寒冷的冬天,人們把向日葵稈兒填進(jìn)土炕,這樣,坐在炕上,不但身體暖和,而且心里也暖烘烘的。

      這就是我家鄉(xiāng)的特產(chǎn)——向日葵,它是光明的使者,正義的象征。啊!我愛向日葵,更愛我的家鄉(xiāng)唐汪川。

    向日葵六年級(jí)作文 篇6

      發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)好久沒有看到過向日葵了。

      小時(shí)候,看到向日葵會(huì)高興好幾天,因?yàn)橛X得它很神奇,可以總是朝著太陽(yáng)轉(zhuǎn),像夢(mèng)幻一般,以為那是真實(shí)中的童話。但,發(fā)現(xiàn)向日葵已經(jīng)許久沒有出現(xiàn)在我的視線中了,越來越覺得它只是一個(gè)傳說罷了。

      然而,當(dāng)欣賞完《新花木蘭》這部影片后,讓我相信傳說了,它還可以真實(shí)地發(fā)生在生活中。

      花木蘭,一位無庸質(zhì)疑的巾幗英雄;花木蘭,一位名不虛傳的女中豪杰。

      花木蘭體現(xiàn)了我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德——忠孝兩全。“阿爺無大兒,木蘭無長(zhǎng)兄,愿為市鞍馬,從此替爺征。”代父從軍,這是需要多么大是勇氣,這是需要多么大的孝心才做得到。影片里讓我很有感觸的是木蘭和爹一起看天上的星星那一幕,也許木蘭和爹都陷入了深思,都為了參軍而“有所思有所憶”吧。

      當(dāng)熒幕上出現(xiàn)那個(gè)戴著頭盔,穿著盔甲的她,我頓時(shí)眼前一亮,不由自主地揉了揉眼睛,穿上盔甲的木蘭,讓我想起一句話“誰(shuí)說女子不如男”。

      “要打,就到戰(zhàn)場(chǎng)上去打!”這一句話給了我很大的震撼,木蘭一個(gè)女兒家都可以看穿的道理,為何他們堂堂男子漢卻看不穿呢?

      忽地,想起媽媽曾告訴我的一句話:“你需要等待,那樣你總可以等到向日葵綻放它奇跡的那一天。”

      果如媽媽說的那樣,幾天后,我便看到了這奇跡的一瞬,向日葵朝著太陽(yáng)的勇敢地抬起了頭。

      此刻,熒幕上呈現(xiàn)出來的正是木蘭第一次上戰(zhàn)場(chǎng)的情景,原來女子也可以有那樣英勇的時(shí)刻,騎著馬的她,直奔敵人將領(lǐng),幾個(gè)回合就把將領(lǐng)打倒在地,木蘭擎著明晃晃的刀,猶豫了一會(huì),然后堅(jiān)定地砍向那個(gè)先前囂張而后害怕的將領(lǐng)。

      那鮮血噴濺的臉,猶如那不向風(fēng)雨妥協(xié)依然仰起直視太陽(yáng)的向日葵的臉。

      在眾多向日葵中,我特別關(guān)注最矮小的一株。眾多高大的向日葵似乎埋沒了她。直到那天,狂風(fēng)來臨,把大多數(shù)向日葵都吹倒了。

      木蘭一次次用手撫摸那塊木牌,木牌正如向日葵是有生命的,它們代表的不僅僅是一位位英勇戰(zhàn)死沙場(chǎng)的好朋友的名字,更重要的是它們代表了一顆顆愛國(guó)的心,一顆顆熾熱獻(xiàn)身軀體化為灰燼而內(nèi)心不滅的愛國(guó)心,因此有人拉扯它們時(shí),木蘭才會(huì)如此生氣,如此激動(dòng)……

      不料在大風(fēng)來過的幾天后,天上沒有了太陽(yáng),陰天。向日葵仿佛失去了熱情,眼看就要枯萎了。

      花木蘭,因痛失好友,整日沒精打采,魂不守舍,隊(duì)也不整了,操也不練了。

      過了幾天,太陽(yáng)又出來了,向日葵,又像死灰復(fù)燃似的,朝著太陽(yáng)又開始轉(zhuǎn)了。

      花木蘭,又重新振作起來了,直至殺退了敵人,屢立戰(zhàn)功,直至功成名就,榮歸故鄉(xiāng)。

      “歸來見天子,天子坐明堂,策勛十二轉(zhuǎn),賞賜百千強(qiáng),可汗問所欲,木蘭不用尚書郎。愿馳千里足,送兒還故鄉(xiāng)。”

      爹以有她這樣孝順的女兒為榮,而國(guó)家更應(yīng)有這樣的人才為榮。

      而后向日葵還結(jié)了種子。

      許久才明白,向日葵守護(hù)太陽(yáng)也許是一種使命,她光榮地完成了,正如木蘭也光榮地完成了使命一般。

      花木蘭的名字正如她的一生一樣,是一株永不凋零的向日葵!似乎,在這一瞬,我又看到了如向日葵又如花木蘭的永不凋零的一種花!

    向日葵六年級(jí)作文 篇7

      我是一朵向日葵,我生長(zhǎng)在一所醫(yī)院的后面的花園中,也就是醫(yī)院病房中的窗戶所能看到的地方,我明白我的一生都會(huì)在這里度過,所以我希望我可以活得有意義。或許你可以說我異想天開,畢竟在如此多的鮮花之中,我是微不足道,我也清楚的明白世界缺少了自己,也照樣會(huì)不停地運(yùn)轉(zhuǎn)。可是,我的夢(mèng)想不會(huì)因此改變,我一直堅(jiān)信著,我能夠?yàn)閯e人做出一些貢獻(xiàn)。

      我喜歡太陽(yáng),因?yàn)樗o我溫暖和愛撫。當(dāng)她的陽(yáng)光照在我的身上時(shí),我覺得最那時(shí)最幸福的了。我不愿遺落太陽(yáng)的每一次愛撫,所以,我一直追尋著太陽(yáng),直到她的落下。

      每一天,從醫(yī)院的病房的窗戶那兒總會(huì)鉆出一個(gè)小腦袋,那是一個(gè)小女孩,因?yàn)樯撕車?yán)重的病,所以留在醫(yī)院里療養(yǎng),她很可愛,她總會(huì)梳著二個(gè)羊角辮。她是一個(gè)陽(yáng)光的孩子,可是受到了病魔的折磨,所以我每次看到她時(shí),她的嘴唇都會(huì)越來越白,面容總會(huì)呈蠟黃色,一副病懨懨的樣子,可是她的臉上總會(huì)掛著微笑。她喜歡對(duì)我說話,她總是看著我,對(duì)我說:“向日葵,我也希望能和你一樣,有自己的理想和目標(biāo),會(huì)為了這個(gè)理想,而堅(jiān)持不懈地追逐著溫暖的太陽(yáng),你總是顯得那樣陽(yáng)光、健康。每一次,看到你那么努力的樣子,我也覺得我的內(nèi)心充滿了活力,我覺得我一定可以戰(zhàn)勝病魔,然后去追逐自己的理想。謝謝你,向日葵。”說完,那個(gè)女孩沖我燦爛地一笑,那笑就像陽(yáng)光一般美麗。

      以后,每次看到那個(gè)女孩,她的臉都會(huì)紅潤(rùn)一些,有一天,她開心地對(duì)我說:“向日葵,你知道嗎?我的病就要好了,護(hù)士阿姨和醫(yī)生叔叔都說這是一個(gè)奇跡,但是我知道,這其實(shí)是你創(chuàng)造的一個(gè)奇跡,是你給了我生的希望,所以,我要謝謝你,真得要謝謝你。我今天就要出院了,但是我不會(huì)忘記你,我一定會(huì)向你一樣,追逐屬于我的最美麗的陽(yáng)光!”

      聽了這話,我很開心,為自己高興,也為女孩高興。我明白,自己的這一生沒有白費(fèi),我以自己的行動(dòng)拯救了一個(gè)脆弱而又堅(jiān)強(qiáng)的生命。

      現(xiàn)在,我依然在醫(yī)院的花園里,微笑著一次又一次地追逐著太陽(yáng),我明白,只要自己心中有陽(yáng)光,那我就能將這份陽(yáng)光遞給一些更加需要陽(yáng)光的人。

      你家的后院有我的同伴——向日葵嗎?

    向日葵六年級(jí)作文 篇8

      在白天,向日葵總是一個(gè)勁地伸著脖子,向太陽(yáng)方向看。她撲了滿臉的粉,戴了滿腦袋的花,滿臉放光,連脖子酸了都顧不得揉揉。

      有一天黎明,她的好伙伴——小松鼠、小猴子、小鳥都早早的來陪她了。小伙伴圍在一起,說道:“咱們來跟向日葵姐姐玩一次捉迷藏吧。”三個(gè)小伙伴點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是,他們叫醒了向日葵:“向日葵姐姐,咱們來玩捉迷藏吧!你要一直看著太陽(yáng),直到傍晚的時(shí)候再來找我們。”向日葵高興地說:“好啊!我來找,你們來躲。”

      游戲開始了,向日葵大聲的說:“開始啦!”她一直盯著太陽(yáng)。太陽(yáng)公公好奇地問:“向日葵,你今天怎么了?為什么一直盯著我看呢?難道我臉上有東西?”說完,太陽(yáng)公公拿出來了一把鏡子,在臉上左照照,右照照,還不停地摸了摸胡子。然后說:“挺好的。”這是向日葵笑了:“太陽(yáng)公公,我沒說您臉上有東西,我是在跟我的小伙伴玩捉迷藏呢!他們說只要我一直看著你,直到傍晚時(shí),再讓我找他們。”太陽(yáng)公公聽了呵呵地笑了。

      到了傍晚,原來,他們記得自己的作業(yè)還沒有做完,便都各自回家,忘了跟向日葵說了。

      第二天,小伙伴們都來了。他們低著頭說:“對(duì)不起,向日葵姐姐。昨天我們不應(yīng)該沒跟你說就走了。”向日葵笑了笑說:“沒關(guān)系,我覺得這個(gè)游戲還挺好玩的。咱們以后再玩這個(gè)游戲好嗎?”小伙伴們都笑了。

      你覺得向日葵傻嗎?

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