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    猜猜他是誰(shuí)的三年級(jí)作文

    時(shí)間:2022-01-11 08:35:10 三年級(jí)

    猜猜他是誰(shuí)的三年級(jí)作文15篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的猜猜他是誰(shuí)的三年級(jí)作文,希望能夠幫助到大家。

    猜猜他是誰(shuí)的三年級(jí)作文15篇

    猜猜他是誰(shuí)的三年級(jí)作文1

      他是一個(gè)優(yōu)秀的男孩,雖然長(zhǎng)得瘦瘦的,可是個(gè)子卻很高。他的黑框眼鏡下是一雙圓圓的大眼睛,笑起來(lái)臉上有一對(duì)淺淺的小酒窩,可愛(ài)極了!上學(xué)期間,他總是穿著校服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,他可真是一個(gè)遵守班規(guī)校紀(jì)的好學(xué)生。

      他非常好學(xué),每次都是全班第一名。課前,同學(xué)們都在玩,可他卻默默埋頭讀書,預(yù)習(xí)課文;上課時(shí),他認(rèn)真聽(tīng)講,做筆記,老師提問(wèn)時(shí),他總是第一個(gè)舉手回答;課后,他從不出去玩耍,總會(huì)趴在桌子上看課外書。

      有一次上自習(xí)課,教室非常吵,而他絲毫不受影響,仍在認(rèn)真學(xué)習(xí),仿佛這些吵鬧聲他都聽(tīng)不見(jiàn)似的。下課后,我問(wèn)他:“你怎么這么愛(ài)學(xué)習(xí)?”他一本正經(jīng)地說(shuō):“因?yàn)樽x書可以讓人變得更加聰明,書是我最好的朋友。”說(shuō)完,他又鉆進(jìn)書里去了。

      今后我要把他作為我學(xué)習(xí)的好榜樣,做一個(gè)好學(xué)的孩子。

      現(xiàn)在你們猜的出他是誰(shuí)了嗎?他就是我們班的陳俊楠同學(xué),你們猜對(duì)了嗎?

    猜猜他是誰(shuí)的三年級(jí)作文2

      在老師每一次提問(wèn)題,我和他就搶答,每一次老師叫他回答問(wèn)題,我恨不得讓老師只叫我一人回答問(wèn)題,我恨得咬牙切齒。

      他有一雙大大的眼睛,短短的頭發(fā),每一次見(jiàn)到我就欺負(fù)我,還會(huì)摸摸我的頭叫我“小矮子”。

      有一次,張老師提出問(wèn)題“白鰭豚”是不是魚,在哪一個(gè)自然段,我和他只瞄了一眼語(yǔ)文書就快速地舉手回答問(wèn)題,但是老師只叫了他,等他回答完以后,用了一個(gè)鄙視的眼神看著我。

      還有一次上英語(yǔ)課的時(shí)候,老師讓我們來(lái)玩一個(gè)游戲,我馬上舉手,他也同樣舉起了手,我心想如果老師又叫了他,我就太沒(méi)面子了。還好,老師叫了我,我也用了一個(gè)鄙視的眼神看了他一眼。

      其實(shí),雖然稱他是我的“敵人”,但我還是很感謝他,因?yàn)槭撬屛以趯W(xué)習(xí)中進(jìn)步,超越自我。

      你知道我的學(xué)習(xí)“敵人”是誰(shuí)嗎?——張恩樂(lè)。

    猜猜他是誰(shuí)的三年級(jí)作文3

      夏天,是梔子花開的正爛漫的季節(jié)。她的身上總有不多不少淡淡的梔子花的清香。

      她是一個(gè)特別可愛(ài)的女孩子,束著高高的馬尾辮,在熟人看來(lái),她是有著兩面性的。

      在課室里的時(shí)候,她總是帶著她那被劉海微微遮住的圓框眼鏡,直著腰整天一個(gè)人動(dòng)都不動(dòng)一下地坐在座位上,不是寫作業(yè)就是預(yù)習(xí)或復(fù)習(xí),臉上還時(shí)不時(shí)帶著微笑,相對(duì)于一下課就趴著睡覺(jué)的人,真的有一點(diǎn)鶴立雞群的感覺(jué)。

      一上體育課,整個(gè)就跟換了個(gè)人似的。她是體育老師最看好的種子選手,關(guān)于體育的各種獎(jiǎng)項(xiàng)拿過(guò)不少。跑起步跟飛起來(lái)一般,三分球、打比、跨欄跳高樣樣在行。經(jīng)常說(shuō):“要想男生不把你當(dāng)異性看,首先你要打敗他們。”

      她是眾多男生女生公認(rèn)的校花,不僅脾氣好的不像話,顏值也是逆天的。還次次年級(jí)第一,成績(jī)也好的不像話。簡(jiǎn)直就是一個(gè)非常優(yōu)秀的“別人家的孩子。”

      說(shuō)了這么多,你肯定心里早就有了答案吧!不用我說(shuō),她就是我們超級(jí)超級(jí)超級(jí)可愛(ài)的班長(zhǎng)女王啦。

    猜猜他是誰(shuí)的三年級(jí)作文4

      她是我們班上一個(gè)漂亮的小女孩。她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),像瀑布似的,她經(jīng)常扎著馬尾辮,顯得很精神。她紅彤彤的臉蛋上有一雙明亮的大眼睛。她是一個(gè)愛(ài)讀書小女孩。有一次,我邀請(qǐng)她來(lái)我家玩。突然,她看見(jiàn)我家的書柜上有一本《安徒生童話》,她馬上睜大了圓圓的眼睛,好像是一匹饑餓的狼看到了一塊肉一樣。吃飯的時(shí)間到了,我叫了她半天,可她一點(diǎn)兒動(dòng)靜也沒(méi)有,我跑到房間一看,原來(lái),她看得太入迷了,你們說(shuō)她是不是一個(gè)“小書蟲”?

      她是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的小女孩。她每次聽(tīng)課都很專注,她的眼睛像一臺(tái)迷你照相機(jī),把老師講的題和字都照了下來(lái);她的耳朵像錄音機(jī),把老師講的內(nèi)容都錄了下來(lái)。因此,她的作業(yè)都是滿分,我覺(jué)得她很厲害,我要向她學(xué)習(xí)。

      她就是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)讀書、漂亮可愛(ài)的小女孩,那就請(qǐng)你們猜猜她是誰(shuí)吧!

    猜猜他是誰(shuí)的三年級(jí)作文5

      他有一張胖嘟嘟的臉蛋兒,肚子非常的胖,他有一雙烏黑發(fā)亮的眼睛,而且有時(shí)還傻呆呆的。

      下課后,他第一個(gè)跑出教室,在操場(chǎng)上玩耍,玩壘球,突然,有一個(gè)球不小心砸到了她的身上。他還傻呆呆的站在那里,根本不動(dòng)的站在那里。

      而且,他在我們班里面扔壘球扔得超遠(yuǎn)的,而且他還在第十屆運(yùn)動(dòng)會(huì)里拿了個(gè)第二名呢,可如果他在我們班跑步的話,那他居然連我們班王振跑步都還跑不過(guò)呢。

      他稍微比較高一點(diǎn),他很胖,別人把他東西弄壞的話都讓別人來(lái)賠的。大家猜猜他是誰(shuí)?

    猜猜他是誰(shuí)的三年級(jí)作文6

      他是一個(gè)長(zhǎng)得白白胖胖、人高馬大的男生。一個(gè)挺鼻梁、一雙小眼睛,嘴中兩顆大門牙,旁邊還相伴著一對(duì)分外可愛(ài)的虎牙,構(gòu)成了他的別具特色的臉蛋。不過(guò),一眼望去,最顯眼的是他長(zhǎng)得特別白,白得像上等珍珠一樣,沒(méi)有一絲瑕疵。

      他有許多和別人不同之處,聽(tīng)我娓娓道來(lái)吧!

      他在和別人說(shuō)話時(shí),會(huì)突然“呵呵呵”地笑起來(lái),要是你在我們班級(jí)旁邊聽(tīng)到突如其來(lái)的大笑聲的話,那準(zhǔn)是他笑出來(lái)的。他一笑就是很長(zhǎng)時(shí)間,停也停不下來(lái),惹得我們也跟著傻笑起來(lái)。他還有一句與眾不同的口頭禪:“哎噓打哎噓”。誰(shuí)也不知道這幾個(gè)音的意思是什么,他會(huì)一邊這么怪怪地嘀咕,一邊若無(wú)其事地走來(lái)走去,他也很貪玩,但是膽子又非常小,很憨厚老實(shí),不會(huì)欺負(fù)別人,很多時(shí)候,他都會(huì)用他的幽默來(lái)充當(dāng)“和事佬”。

      怎么樣?同學(xué)們,你們都猜到他是誰(shuí)了吧?對(duì),他就是我們班級(jí)的大笑星!

    猜猜他是誰(shuí)的三年級(jí)作文7

      我有一個(gè)好朋友,他個(gè)子不高,有一頭黝黑又亮的短發(fā)。他長(zhǎng)著圓圓的臉,紅潤(rùn)的小嘴,小巧的鼻子和一雙靈巧的小手。

      他很溫柔。有一次,我數(shù)學(xué)沒(méi)有考好,他輕輕地走到我身邊,對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,一次小測(cè)試而已,下次多多練習(xí),就一定會(huì)有好成績(jī)的!”我聽(tīng)后開心地笑了。

      他寫的字很好看,有一次,他被老師選出參加書法比賽,他高興的不得了。

      他很喜歡看書。課間時(shí)分,他總是在書香閣津津有味地看書。別人叫他玩他最喜歡的游戲,他都不去。

      你們猜猜,他是誰(shuí)?

    猜猜他是誰(shuí)的三年級(jí)作文8

      我們家有一個(gè)“小猴子”,你們肯定想知道她是誰(shuí)吧?

      她已經(jīng)兩歲半了,長(zhǎng)得小巧靈瓏,她的頭發(fā)不算很黑但很有光澤。一雙眼睛不大不小卻炯炯有神。微微向上翹的小鼻子下面是一個(gè)粉紅色的小嘴巴,她咧嘴一笑就會(huì)露出一排雪白整齊的牙齒,可愛(ài)極了。

      她愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑更好動(dòng)。奶聲奶氣的聲音雖然有時(shí)候我聽(tīng)不懂她在說(shuō)什么,但是我覺(jué)得那聲音像百靈鳥的鳴叫一樣好聽(tīng)。她像小猴子一樣好動(dòng),她把手往下一撐,腳往上輕輕一跳就能爬到沙發(fā)靠背頂上坐著。只要我躺在任何地方被她發(fā)現(xiàn)了,她就會(huì)立馬跑過(guò)來(lái)跳到我背上玩“騎馬”的游戲。雖然她很淘氣,但我還是很喜歡她!

      你們猜得到她是誰(shuí)嗎?

    猜猜他是誰(shuí)的三年級(jí)作文9

      她有一雙明亮的眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,眼睛里總是閃著興奮的光芒。她那兩彎濃密的眉毛,時(shí)而緊鎖,時(shí)而舒展。她的皮膚比較黑,她的個(gè)子比較矮,坐在班級(jí)的前幾排。她喜歡扎馬尾辮。

      她曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)一年的領(lǐng)讀員,每天早晨帶領(lǐng)大家讀書。她也喜歡看書,下課時(shí),在教室里總能看見(jiàn)她閱讀的身影。她還會(huì)彈鋼琴。

      她最好的朋友是班里的女學(xué)霸。她對(duì)喜歡的人很友好,對(duì)討厭的人,很冷漠。她有時(shí)還有點(diǎn)小馬虎,寫字的時(shí)候會(huì)落字,做題目的時(shí)候會(huì)看錯(cuò)題,她也會(huì)丟三落四,經(jīng)常忘記削鉛筆,帶白紙、老師發(fā)的東西會(huì)丟掉……。她還會(huì)拖拉,排入隊(duì)的時(shí)候,總是最慢,上科學(xué)課的時(shí)候,要交作業(yè)了還沒(méi)寫完上面的題目。

      她是誰(shuí),你們猜出來(lái)了嗎?

    猜猜他是誰(shuí)的三年級(jí)作文10

      每個(gè)人都有自己的好朋友,當(dāng)然我也有自己的好朋友。我和她一起上課,一起游戲。一說(shuō)起她,我就覺(jué)得十分高興和自豪。至于她是誰(shuí),就請(qǐng)你們來(lái)猜一猜吧!

      她有一頭烏黑的頭發(fā),烏黑的長(zhǎng)發(fā)下有一雙炯炯有神的大眼睛,她還很喜歡樂(lè)于助人。

      記得有一次,我數(shù)學(xué)作業(yè)訂正得比較慢,等我訂正完,數(shù)學(xué)老師已經(jīng)走了,我急得像熱鍋上的螞蟻。她看到了我著急的模樣,就走過(guò)來(lái)拍拍我的肩膀說(shuō):“你怎么了,需要我?guī)兔幔俊蔽艺f(shuō):“我的數(shù)學(xué)作業(yè)來(lái)不及交了,這可怎么辦呀!”她笑著對(duì)我說(shuō):“你別急,我陪你一起去找老師吧。”說(shuō)著她就拉起我的手往辦公室走。在路上她對(duì)我說(shuō):“你下次動(dòng)作要再快一些,這樣就能批上作業(yè)啦。”我說(shuō):“如果遇到不懂的題該怎么辦呢?”她認(rèn)真地對(duì)我說(shuō):“遇到不懂的題就來(lái)問(wèn)我吧,我會(huì)幫助你的!”

      在她的幫助下我順利地批完了作業(yè),經(jīng)過(guò)這件事我和她成為了很好的朋友,你們猜到她是誰(shuí)了嗎?

    猜猜他是誰(shuí)的三年級(jí)作文11

      他是一個(gè)男生,他長(zhǎng)得高高的,有著白白的皮膚,長(zhǎng)著一張?zhí)O果臉,高高的鼻梁上架著一副小小的眼鏡,頭發(fā)黑黑的,眼睛亮亮的,睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的,十分可愛(ài)。

      他很樂(lè)于助人。有一次我沒(méi)帶彩鉛,我問(wèn)他借一下,我話還沒(méi)說(shuō)完,他就像一陣風(fēng)一樣,把彩鉛拿給了我。他成績(jī)很好,在班里算的是名列前茅,上課一直很認(rèn)真。他很勤奮,只要他到地上有垃圾就會(huì)主動(dòng)撿起來(lái)。

      他多才多藝,他喜歡打羽毛球。每次我跟他打羽毛球都能贏我。他也喜歡跑步,他跑得很快,像兔子一樣,還喜歡跳高和跳繩……他是我的好朋友,你們知道他是誰(shuí)嗎?一起猜一猜吧。

    猜猜他是誰(shuí)的三年級(jí)作文12

      他中等個(gè)子,身材很瘦,遠(yuǎn)看像一根細(xì)棍子。走進(jìn)細(xì)看,他長(zhǎng)著一張瓜子臉,一對(duì)濃淡適中的眉毛下有一雙大大的`眼睛,四方大嘴,塌鼻梁,五官雖然不精致,但合在一起卻是一個(gè)很秀氣的小帥哥。

      他常穿一身藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)服,一雙白色的運(yùn)動(dòng)鞋,因?yàn)樗麗?ài)好踢足球。不管春夏秋冬,足球場(chǎng)上都有他踢足球的身影。

      那是一個(gè)寒冷的冬天,下著大雪,人們都躲在溫暖的房子里。我站在窗前,忽然看到有一個(gè)人在雪地里踢足球。仔細(xì)一看,竟然是他!這么冷的天,他怎么還在練習(xí)?他不怕冷嗎?我看見(jiàn)他一次次摔倒,又一次次爬起,我在心里暗挑大拇指,不愧是男子漢大丈夫!這么冷的天還能堅(jiān)持練習(xí),他的球技一定會(huì)越來(lái)越高。

      說(shuō)到這里,大家知道他是誰(shuí)了嗎?他就是我的好朋友——高珺博。

    猜猜他是誰(shuí)的三年級(jí)作文13

      圓圓的臉蛋大大的頭,臉上長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛,小小的鼻子,最有趣的是他那紅通通的臉,看起來(lái)真像一個(gè)紅蘋果。他個(gè)子不高,矮矮的,從頭到腳,真像一個(gè)“小老頭”。

      他成績(jī)不太好,還是個(gè)名副其實(shí)的“話嘮”。每當(dāng)上課時(shí),有一點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng),他就會(huì)開啟他的“三寸不爛之舌”和我講一大堆廢話。我聽(tīng)了頭都大了一圈,真想上去把他揍一頓,可我不會(huì)這么做,我只能不理他,當(dāng)他是空氣,繼續(xù)專心上課。然而,他又使出他的“殺手锏”,唱歌來(lái)讓我分心。他可是“百靈鳥”,唱的歌簡(jiǎn)直讓我想吐,可沒(méi)辦法,只好舉手報(bào)告給老師。可是,他又用可憐的眼神看著我,我怎么忍心呢,最后,他用了九牛二虎之力,我終于放下了手。

      下課后,他為了表達(dá)對(duì)我的“救命之恩”,居然和我說(shuō)起了男生玩的電腦游戲。唉!他真是無(wú)可救藥了。

      哈哈,大家讀了我的文章,知道這位“話嘮小老頭”是誰(shuí)了嗎?

    猜猜他是誰(shuí)的三年級(jí)作文14

      我有一個(gè)好朋友,她是一個(gè)女生,身高不高不矮。她長(zhǎng)得很美,有一頭烏黑亮麗的秀發(fā),有一對(duì)像月牙的眉毛,還有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛,白里透紅的臉上掛著一張櫻桃小嘴,笑起來(lái)的時(shí)候有兩個(gè)小酒窩。

      她學(xué)習(xí)很認(rèn)真,上課能積極回答問(wèn)題,作業(yè)能認(rèn)真及時(shí)完成,還閱讀了很多的課外書,所以她成績(jī)很好,無(wú)論是語(yǔ)文還是數(shù)學(xué),她經(jīng)常得到老師獎(jiǎng)勵(lì)的獎(jiǎng)品。

      她是老師的小幫手,和我一樣管班的時(shí)候像只母老虎,所以我們中午能把全班同學(xué)管得安安靜靜地看書。

      她就是人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開的某某人。大家猜出她是誰(shuí)嗎?

    猜猜他是誰(shuí)的三年級(jí)作文15

      這個(gè)同學(xué)很搞笑哦!記得三年級(jí)時(shí),他上臺(tái)給我們講《三國(guó)演義》的故事,他講著講著,讀了沒(méi)幾個(gè)字聲音就啞掉了。那聲音搞得我們都大笑起來(lái)。還有一天上音樂(lè)課,我們?cè)诩w練聲。老師突然停了下來(lái),說(shuō):“那個(gè)同學(xué),你嘴巴不要那樣,你在親人啊?”“哈哈……”頓時(shí)教室里充滿笑聲。

      這個(gè)同學(xué)他也有“三怕”,一怕余老師,二怕媽媽,三怕爸爸。余老師他可不敢得罪;至于他媽媽,只要媽媽說(shuō)叫他做什么他就不敢違抗,因?yàn)椴蛔駨牡脑挘瑡寢尶墒且秒p休日時(shí)間關(guān)他在家的;怕爸爸是因?yàn)榘职制蚪憬悖鲜菐椭憬銚尲依锏碾娔X,爸爸身強(qiáng)力壯,輕輕一提就把他拉開,然后讓姐姐玩電腦,弄得他敢怒不敢言呢!

      這個(gè)同學(xué)唯一的缺點(diǎn)就是愛(ài)欺負(fù)人。他總愛(ài)沒(méi)理由地去打一些女生,而女生準(zhǔn)像“霉豆腐”似的哭了。要是有人告訴余老師,那他就要自求多福嘍!

      你知道這個(gè)同學(xué)是誰(shuí)嗎?

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