希望，就這樣生長中考作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的希望，就這樣生長中考作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
希望，就這樣生長中考作文1
希望如太陽，有了它就有了光，有了光就有了熱，有了熱才能散發(fā)出活潑的生機(jī)。
我走在街道上，耳邊傳來的汽車鳴笛聲，路邊商店里的嘈雜聲都使我感到煩躁，連平日里悅耳的鳥鳴聲在此時都變成了噪音，腦畔里還回響著老師那批評的話語，眼前浮現(xiàn)著老師那充滿怒意的臉龐，我甩了甩頭，企圖擺脫。我不由得加快了腳步，向家走去。
回家途中，我遇見了一片桃林，我停下了腳步，不禁詫異：這里什么時候多了一片桃林？正想著，我的雙腳卻早已抬起向桃林走去，遠(yuǎn)看不覺有什么，可近看卻發(fā)現(xiàn)這些桃樹個個開得正旺盛，生機(jī)勃勃。
我向桃林深處走去，這些桃花有的含苞待放，似一個個害羞的小姑娘，扭扭捏捏地不愿見人；有的已經(jīng)張開了櫻桃小嘴，微風(fēng)襲來，那桃花便一張一吸，似在品味這新鮮的空氣；有的已經(jīng)完全綻放了，那花蕊暴露在空氣中，似一張張笑臉，可愛極了！到了桃林的盡頭，已沒有了剛剛的那些姹紫嫣紅的場面，有的只是還沒開花或已開不了花的枯樹。我在心中替它們惋惜，也在心中默念：小樹啊小樹，你們是否和我一樣，一樣的悲傷！
回到家后，我把自己關(guān)在房間里，不愿出去，不愿面對父母那質(zhì)疑的眼神和那嚴(yán)厲的批評。突然，房門被敲響了，我沒應(yīng)聲，媽媽進(jìn)來了，她輕輕地走過來，坐在我身旁，安慰我道：“別傷心，一次成績并不意味著什么，但也不能因為這一次的成績而影響以后的學(xué)習(xí)呀，你要拿得起，放得下，你說對不對？”我抬起頭，望著媽媽，她的眼中閃爍著一種光芒——希望，那是我一直追求的，也是我一直想要的。我點了點頭，這是我給媽媽的答案，也是給我自己的一個諾言！
從那之后，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真地對待每一場考試，可成績還是不理想，終于，在老師又一次把我點名批評后，我又去了那片桃林，現(xiàn)在已過了開花的季節(jié)，那些桃樹上的花也早已凋零，我一臉失望，剛要離開，卻突然想起了之前的那些枯樹，心中突然騰升起希望。
我邁開步伐，向桃林深處走去，四周都是業(yè)已殘敗的桃樹，走到盡頭，畫面卻突然一轉(zhuǎn)，讓我充滿歡喜——之前的那些枯樹的枝頭上早已開滿了桃花，甚至比之前的那些桃樹上的桃花開得還要旺盛，還要熱烈，還要引人奪目。我望著眼前的場景，心中感慨：連桃樹都可以在逆境中重生，做最好的自己，我又何嘗不能呢？
之后的我更加努力，雖然仍然不是那么優(yōu)秀，但我已做了最好的自己，實現(xiàn)了自己心中的希望，戰(zhàn)勝了學(xué)習(xí)路上的挫折。
希望，就這樣在我心中生長，在我心中留下痕跡，使我永遠(yuǎn)不會忘記。
希望猶如一枝不敗的花，永遠(yuǎn)綻放在心中！
希望，就這樣生長中考作文2
一次輕輕的碰撞都會發(fā)出悅耳的聲音，每一縷聲音都能給人以心靈的慰藉。這就是風(fēng)鈴，音樂與希望的使者。——題記
“啪！”爸爸看著我的成績單，火冒三丈，拍案而起：“我怎么生了你這么個混小子！考這么幾分丟不丟臉吶！你讀的是什么書？”
我無言，覺得沒什么好爭辯的，難道*考砸一次，所有希望都就破滅了嗎？或許我太天真了，在不爭氣的分?jǐn)?shù)面前，以前那個慈祥的父親不見了，取而代之的是一個威嚴(yán)的父親，他給我開了罰單：從今以后，除了吃飯，不準(zhǔn)踏出這個房間半步，直到下次*到前十名為止。但我卻不愿失去自己的自由，遠(yuǎn)離心愛的.籃球。于是，面對怒氣沖天的父親，我揚(yáng)了一下頭，斬釘截鐵地回答：“不！你休想！”
“什么？你敢……”父親氣急了，想不到平日“聽話”的兒子這樣頂撞他。“啪！”不等我回過神來，父親的大手早已狠狠地落在我的臉上。頓時，一種*辣的感覺痛在臉頰，涌上心頭。爸爸狠狠地盯了我一眼，疾步走出房門。我也毫不示弱，狠狠地撞上門，窗邊的風(fēng)鈴也被震得叮當(dāng)作響。
我一頭栽倒在床上，任憑眼淚洶涌而出，在淚眼朦朧中，只聽見那串風(fēng)鈴叮當(dāng)叮當(dāng)?shù)仨憘�不停，好像在哀嘆我的無知，嘲笑我的任性。我更是氣不打一處來，隨手拿起身邊的一本書，用力砸去，可不巧，沒打著。那風(fēng)鈴卻不顧“生命危險”依然唱著它悠揚(yáng)的歌，愈加清脆。
我便氣沖沖地走到它面前，想把它摔個粉碎，但當(dāng)我舉起手時，理智終于戰(zhàn)勝了情感的沖動：我不能！
這串風(fēng)鈴是媽媽送給我的10周歲的生日禮物。我依稀記得，那時，媽媽在我耳畔諄諄告誡我：“你看著風(fēng)鈴，多漂亮啊，它在帶給別人美妙聲音的同時卻在不斷地打磨自己。我們希望你像風(fēng)鈴一樣，在挫折中不斷打磨自己，把自己打造成一個對社會有用的人。”十歲的我雖然不完全懂得其中的道理，但知道這是長輩對我的教導(dǎo)，母親對我的希望。我認(rèn)真地點了點頭。
從此，這串風(fēng)鈴便陪我走過了五年美好的時光，成了我的摯友，它從不對我失望，總是用悅耳的*提醒我記住母親的告誡。可現(xiàn)在我卻要毀掉它，我……我怎么成這樣了？！我望著這串風(fēng)鈴，暗暗自責(zé)。
門外傳來父親的嘆氣聲，母親也出來了，似乎還在低聲埋怨父親。我屏息傾聽，想到他們?yōu)榱宋疫B晚飯都沒吃，不禁添了傷感。看著風(fēng)鈴，我突然想到，父母對我的希望，不就寄托在這風(fēng)鈴之中嗎？他們希望我成長，希望我把自己打磨成精品。我剛才頂撞爸爸，不就好像親手打碎了父母心靈中這串珍貴的風(fēng)鈴嗎？
遇到風(fēng)兒，它歌唱；遇到撞擊，它也歌唱。父母不也希望我這樣成長嗎？一帆風(fēng)順時更加努力，遇到困難時保持樂觀，心中的希望，就會慢慢生長。
我摘下風(fēng)鈴，細(xì)細(xì)地端詳一會，抱緊她，轉(zhuǎn)身走向門去……
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