精選六年級(jí)畢業(yè)作文八篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的六年級(jí)畢業(yè)作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)畢業(yè)作文 篇1
至我最愛(ài)的六年四班的同學(xué)們：
青春是一曲流年，我的世界只剩下昨天，彈指一揮間，六個(gè)春夏秋冬都已經(jīng)從我的身邊溜走，感謝這六年來(lái)陪伴在我身邊的你們，是你們?cè)谖衣錅I的時(shí)候陪伴在我身邊的，雖然我們經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些小分歧，有時(shí)候甚至好幾天，好幾個(gè)月都不說(shuō)一句話，現(xiàn)在的我們已經(jīng)從幼稚走向成熟，我們學(xué)會(huì)了不拘小節(jié)，離別，總是有一些悲傷和凄美，不過(guò)不洗傷心，因?yàn)殡x別是為了下一次重逢，我們會(huì)在地球的每一個(gè)角落遇見(jiàn)你們，也許不會(huì)，但我堅(jiān)信，我們一定還會(huì)有重逢的機(jī)會(huì)，就像陳哲凱同學(xué)說(shuō)的，六年四班永遠(yuǎn)不會(huì)散！我們待在學(xué)校的日子屈指可數(shù)，我們不是應(yīng)該好好珍惜嗎？我們剛剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，老師牽著我們稚嫩的雙手，走進(jìn)這個(gè)陌生的建筑，陌生的學(xué)校，陌生的教室，身邊一切的一切都是那么陌生，老師在講臺(tái)上做著自我介紹，我們?cè)谙旅嬲J(rèn)真的聽(tīng)著……
往事歷歷在目，徐老師，你當(dāng)了我們六年的老師了，您是美的耕耘者，美的耕種者，是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦，70多億人的地球，茫茫人海中的遇見(jiàn)是多么渺茫，我們偏偏被分在六年四班，我們?yōu)槭裁匆瓦@些從未謀面的人相遇呢？對(duì)，這就是緣分，我們被分到一個(gè)班，是緣分，我們相識(shí)，是緣分，我們認(rèn)識(shí)我們的老師，是緣分……畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，多么想像以前那樣，說(shuō)那些不好聽(tīng)的話，現(xiàn)在想想，以后，可能就聽(tīng)不到這樣的話了吧，在對(duì)我們發(fā)一次脾氣吧，在和我們一起嬉戲吧，在和我們上最后一節(jié)語(yǔ)文課吧！我希望，畢業(yè)后的最后一節(jié)語(yǔ)文課，老師讓默寫的不是古詩(shī)文，而是全班同學(xué)的名字。畢業(yè)那天，我們要微笑著滾蛋！傷心了，就抬頭看看天空，因?yàn)樗麜?huì)包含你所有的悲傷。
青春不散場(chǎng)！
———xx年6月11日
六年級(jí)畢業(yè)作文 篇2
“畢業(yè)”一個(gè)多么神圣，而又令人感動(dòng)的名稱。它曾經(jīng)是那么令人渴望。而如今，常給我們的卻是無(wú)盡的悲傷和不舍。
在上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，看著高年級(jí)我大哥哥大姐姐，他們是那么的令人羨慕。他們是那么高大威武，他們就是母校的驕傲，祖國(guó)的未來(lái)啊！要是我是六年級(jí)的學(xué)生，該多好啊！我常常想，常常想……我殊不知長(zhǎng)大后的煩惱，殊不知小學(xué)畢業(yè)生學(xué)習(xí)的壓力山大，只幻想我也能成為一名優(yōu)秀的小學(xué)畢業(yè)生，報(bào)效祖國(guó)。
而如今，我已成為一名小學(xué)畢業(yè)生，卻無(wú)感知幼時(shí)渴望的心情。無(wú)法享受小學(xué)最后歡樂(lè)的時(shí)光。只有作業(yè)陪伴著我，因?yàn)槲覀兩砩媳池?fù)著祖國(guó)未來(lái)的希望。長(zhǎng)大后的煩惱越來(lái)越多。好想回到小學(xué)低年級(jí)時(shí)，那種無(wú)憂無(wú)慮的生活、天真無(wú)邪的伙伴，。真希望時(shí)間能倒流，回到那美好的曾經(jīng)。不再渴望六年級(jí)的生活，可能已厭倦，已心傷。更渴望回到小時(shí)候，無(wú)憂無(wú)慮的生活。天真無(wú)邪的伙伴，每一天都是那么開(kāi)心。不受學(xué)習(xí)的拘束，不受成績(jī)的困擾。大不了考砸以后，再努力補(bǔ)過(guò)。而現(xiàn)在，考得多砸，也無(wú)法彌補(bǔ)，聽(tīng)天由命。
啊，畢業(yè)了，曾幾次感傷過(guò)，曾幾次迷惘過(guò)，曾幾次擁有過(guò)，一切都太過(guò)虛幻，不過(guò)是過(guò)眼浮云。啊終于，我們畢業(yè)了，是有些許興奮，因?yàn)槠诖^(guò)，更多的是失落、難過(guò)、不舍、啊，去親愛(ài)的朋友們，我們還會(huì)在一起嗎？是否會(huì)殘留曾經(jīng)的興奮，心情五味陳雜，懷念曾經(jīng)，似乎前方一片迷茫。這六年里，我收獲了什么，懂得了什么呢？不再感傷畢業(yè)，只剩下懷念、懷念……
我們終于畢業(yè)了。不想再懷念過(guò)去，只展望未來(lái)，畢業(yè)，我對(duì)你說(shuō)聲：再見(jiàn)。
六年級(jí)畢業(yè)作文 篇3
我已經(jīng)是畢業(yè)班的學(xué)生了。再過(guò)個(gè)把月，就要和朝夕相處的同學(xué)分開(kāi)了，就要和倍感溫馨的母校分別了。想想過(guò)去在學(xué)校的六年時(shí)光，我好快樂(lè)，我好幸福呀。上課時(shí)，我在課堂上一起學(xué)習(xí);下課時(shí)，我在操場(chǎng)上一起嬉鬧。雖然有過(guò)淚水，有過(guò)傷心，但始終都是快樂(lè)的、美好的!
每天晚上，我都會(huì)做些夢(mèng)，有過(guò)傷心，有過(guò)快樂(lè)，但最多的還是夢(mèng)見(jiàn)和同學(xué)分別時(shí)的情景，幾乎每次都一樣……
在學(xué)校操場(chǎng)，同學(xué)的眼眶里布滿了晶瑩的淚水，好像早晨菜葉上滾動(dòng)的露珠，但又被我這群堅(jiān)強(qiáng)的“小朋友”給抑住了。雖然沒(méi)掉下淚水，但我心里都清楚，分開(kāi)后，除了同學(xué)聚會(huì)，我就很少能碰見(jiàn)曾經(jīng)同窗的同學(xué)了。我借著放學(xué)的機(jī)會(huì)，好好地聊了大半天。終于，清校了，學(xué)校的導(dǎo)護(hù)師讓我都回去，我都不想分開(kāi)，只想讓時(shí)光停留在這一刻。但我不得不聽(tīng)導(dǎo)護(hù)師的話，依依不舍地?fù)]手再見(jiàn)。
回到家，我坐在椅子上靜靜地想：如果時(shí)光能再回到小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候該多好呀!我就能和同學(xué)一起自由地玩耍游戲，但我尋求的并不是滿操場(chǎng)地亂跑，只是希望能在玩耍中尋找與同學(xué)嬉鬧的那份快樂(lè)。
每天晚上要睡覺(jué)時(shí)，我都會(huì)有很多心思：上了初中，就沒(méi)有那么多時(shí)間一起玩耍，因?yàn)榭颇吭龆嗔耍φn加重;上了初中，就不能和以前那些朝夕相處的同學(xué)在同一教室里一起學(xué)習(xí);上了初中，就不能和那些相處已久的同學(xué)一起思考問(wèn)題了。
我要將這剩下的個(gè)把月時(shí)間好好地學(xué)習(xí)，好好地與同學(xué)相處，至少可以把這些快樂(lè)時(shí)光當(dāng)作腦海中的美好回憶。
六年級(jí)畢業(yè)作文 篇4
你是我小學(xué)六年中的好朋友，你還在六年級(jí)時(shí)拜我為＂干爹＂，雖然我們從五年級(jí)開(kāi)始才成為好朋友，但我們每天都在一起玩耍、嬉戲，我們的友誼已經(jīng)超過(guò)了一般的同學(xué)，雖然有的時(shí)候我們也會(huì)因?yàn)橐恍┬∈露车妹婕t耳赤，不可開(kāi)交，但后來(lái)我們又和好如初。總之，不管到什么時(shí)候，我都不會(huì)忘記你的。
＂桃花潭水深千尺，不及源辰送我誼＂。在我六年的學(xué)習(xí)生活中，你是我給印象最深的同學(xué)。在課間十分鐘的時(shí)間里，我們談?wù)撝约旱膼?ài)好－－－臺(tái)球、軍事、歷史、籃球……在體育課上，我們一起享受痞運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。我們有著相同的愛(ài)好，由此看來(lái)我們是志同道合啊！記得有一次我們因?yàn)橐黄〖堫^而奪了起來(lái)，我把你的鼻子打傷了，你把我的嘴打傷了，你在座位上趴了一下午，但之后我們很快便和好了，也更加要好了。這也證明了我們的友情堅(jiān)不可摧.但不管怎樣，我們還是要分開(kāi)了.不過(guò)青山不老，綠水長(zhǎng)流。我們一定還有再見(jiàn)的機(jī)會(huì)。
六年級(jí)畢業(yè)作文 篇5
說(shuō)真的，晃眼間就過(guò)了六年，而這六年中我也學(xué)到了許多知識(shí)，而且在這母校中，我也感受到了許多的歡樂(lè)。如今我即將要畢業(yè)了，我現(xiàn)在這里談?wù)勎业漠厴I(yè)感想。
這六年來(lái)我最感謝的就是我的語(yǔ)文老師。是她，是她將我從一個(gè)不認(rèn)識(shí)世面不聽(tīng)話的頑皮男孩教育成了一個(gè)得體大方的小“紳士”。這六年來(lái)我受到了老師的多少關(guān)愛(ài)啊，也許我是算幸運(yùn)的，因?yàn)橛龅搅诉@么一位好老師。她教我學(xué)習(xí)知識(shí)，教我認(rèn)識(shí)字，還教我人生的哲理，是多么一位堅(jiān)守執(zhí)教的好老師啊！
再次我將感謝我的同學(xué)，因?yàn)樵谶@六年中是他們帶給了我歡樂(lè)，帶給了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，如果他們沒(méi)有在我的身邊陪伴我的學(xué)習(xí)，我的學(xué)習(xí)就會(huì)變得枯燥無(wú)味了，那樣我的學(xué)習(xí)也將變得一塌糊涂了。
再來(lái)我要感謝我的父母，雖然在這六年中他們一直在工作，并沒(méi)有給我多少學(xué)習(xí)上的輔佐，但是我依然覺(jué)得他們對(duì)我的關(guān)愛(ài)，也許覺(jué)察到這種感受是每個(gè)子女的天性吧！我感謝他們把我從這個(gè)世界中誕生，還給了我這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我能夠舒舒服服地投入到書(shū)的世界中，學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)，以后可以成為一個(gè)知識(shí)淵博的`學(xué)者。
六年了，整整六年了，我已經(jīng)在母校中學(xué)習(xí)了六年了，在這六年中我留下了童年中的美好的回憶，但是我即將離開(kāi)這可親可愛(ài)的母校了，但是我想，如果以后我有做成什么大事，這其中絕對(duì)少不了母校中的老師和同學(xué)的幫助，自然還有家長(zhǎng)的幫助！
六年級(jí)畢業(yè)作文 篇6
南風(fēng)輕輕吹送，
時(shí)光總是匆匆。
今天，我們站在這里，
不是為了唱起那纏綿憂傷的驪歌，
不是為了讓你的雙唇再一次顫抖，
今天，我們站在這里，站在畢業(yè)的門檻上，
一同回首小學(xué)六年的溫馨時(shí)光，
一同開(kāi)啟我們心靈的感恩之旅。
一起眺望初中三年的美好生活。
一起踏上我們嶄新的人生路程。母校啊，
我們是你博大的園林里一方執(zhí)著的綠地，
是你溫暖的河流中一只搖曳的白帆，
是你堅(jiān)實(shí)的軀干上一樹(shù)爛漫的紅葉，
是你浩瀚的天宇中一片純凈的藍(lán)天
我已經(jīng)用了六年的時(shí)光，
感受你的五十年滄桑，
品讀你的五十年輝煌。
在你你的綠陰下，
每時(shí)每刻都散發(fā)著記憶的芬芳。
感謝你，這一片希望的土地，接納我們年少的足跡，萌發(fā)我們最初的啟迪。
感謝你，母校，為我們搭建廣闊的舞臺(tái)，為我們鋪設(shè)光明的前景。
是誰(shuí)，把我們領(lǐng)進(jìn)人類文明的圣殿？
是誰(shuí)，將我們前行的希望高高托起？
是誰(shuí)，循循善誘，諄諄教誨？
是誰(shuí)，默默無(wú)聞，孜孜以求？
是我們的老師，我們可敬的領(lǐng)路人。
您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響；
您不是作家，卻使人生的篇章韻味悠長(zhǎng)，
您不是雕塑家，卻將我們的靈魂精雕細(xì)琢，
您不是畫(huà)家，卻為我們描繪最絢麗的圖景……
感謝您，敬愛(ài)的老師，
您一聲細(xì)心的叮嚀，讓我如沐春風(fēng)，
您一個(gè)善意的眼神，讓我倍感溫馨。
您一個(gè)溫情的微笑，讓我勇氣倍增，
您一次有力的攙扶，讓我?jiàn)^起前行。
我們將永遠(yuǎn)銘記您的教誨，我們將在知識(shí)的天空越飛越高！
有一種激情，恰同學(xué)少年，
有一種情誼，叫心手相牽；
有一種承諾，叫同舟共濟(jì)；有一種幸福，叫如飲甘醇。
感謝你，親愛(ài)的同學(xué)，
藝術(shù)節(jié)上，我們用心領(lǐng)略藝術(shù)的美感，
運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們努力鑄造班級(jí)的榮譽(yù)，
讀書(shū)節(jié)上，我們縱情放飛五彩的夢(mèng)想。
我們流過(guò)眼淚，卻伴著一路歡笑，我們踏著荊棘，卻聞到萬(wàn)里花香。
再過(guò)幾天，我們將邁入中學(xué)的校門，
我們相信，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后
我們堅(jiān)信，一分耕耘一分收獲
六年的小學(xué)生活，是我們一生最美麗的時(shí)光，是我們一生最珍貴的回憶。
我們綻放最燦爛的笑容，為畢業(yè)染上迷人的色彩。
曲徑通幽處，每一條小路都延伸著美麗的夢(mèng)想，
綠樹(shù)映紅墻，每一幢高樓都敞開(kāi)了深情的門窗。
欲窮千里目，更上一層樓。
我們一定會(huì)在火紅的七月，交一分滿意的答卷，
我們一定會(huì)在金色的秋天，再次回到您的懷抱，
我們一定會(huì)守在您的身旁，和您一起再創(chuàng)輝煌！
謝謝大家！
六年級(jí)畢業(yè)作文 篇7
離別，這殘酷的現(xiàn)實(shí)即將到來(lái)，曾經(jīng)一起歡笑，一起哭泣，難道這一切就要不復(fù)存在？
最后一次春游，最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，最后一次夏令營(yíng)，最后一次考試，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，分分秒秒，我們彼此珍惜，集體收獲。
離別儀式代表什么？為什么我們會(huì)一個(gè)個(gè)抱頭痛哭？
淚水又能代替什么？為什么我們會(huì)放縱自己的淚腺，讓它盡情奔流？
55位同學(xué)此時(shí)此刻腦中都是一片空白，我們?yōu)槭裁匆趦|萬(wàn)人中，成為同學(xué)，變成朋友，交成知己？既然我們相識(shí)了，又為什么上天又要折磨我們，把離別不可避免地?cái)[在我們面前？如果注定要分別，為什么又要相識(shí)？
空氣中彌漫著一種傷感的氣息，大家都在沉默中表達(dá)自己的依依惜別之感。
畢業(yè)照上強(qiáng)行擠出來(lái)的苦笑之中，籠罩著一層淡淡的陰云。
曾經(jīng)的往事，滑稽的、嚴(yán)肅的、無(wú)聊的，現(xiàn)在，在每個(gè)人眼中卻是那么重要，再過(guò)一段時(shí)間，它就會(huì)從我們記憶里生生地撕裂，變得灰飛煙滅了。
不想畢業(yè)，不愿分別，我的腦中回憶著每個(gè)人的笑容，這才覺(jué)得曾經(jīng)一起度過(guò)的那些日子是多么珍貴，然而，它將消失了，永遠(yuǎn)的石沉大海，永不重來(lái)了！
六年級(jí)畢業(yè)作文 篇8
時(shí)間過(guò)得真的是很快，六年的小學(xué)生活過(guò)去了。我很高興，也很難過(guò)。
我高興是因?yàn)槲耶厴I(yè)了，可以上初中了，可以邁入一個(gè)嶄新校園，可以接觸到許多新的同學(xué)和老師，擁有更多的新朋友，可以學(xué)習(xí)到更多的新知識(shí)。這同時(shí)也證明了我長(zhǎng)大了，不再是一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的兒童，不再是一個(gè)年少無(wú)知的學(xué)生，不再是一個(gè)依賴家人的孩子……想到這，我真的很開(kāi)心。
但同時(shí)，我也很難過(guò)。因?yàn)槲覄倓偖厴I(yè)的這所小學(xué)，我學(xué)過(guò)來(lái)只有一年半，在這里學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我曾經(jīng)有很多次都想回到以前的學(xué)校，我感覺(jué)在這里并不真正的開(kāi)心。但是，時(shí)間呆久了，我漸漸被感動(dòng)了，其實(shí)在這所學(xué)校里，我很幸福。我成績(jī)都是名列前茅，好朋友很多，縱使我身上免不了許多缺點(diǎn)，但她們?cè)谖矣龅嚼щy的時(shí)候都愿意幫助我，在生活中，我被他們感動(dòng)過(guò)很多次，真的很謝謝那些我朋友。還有我的老師，老師們都有自己的特點(diǎn)，都和藹可親。說(shuō)實(shí)話，我很舍不得。舍不得親切的老師，舍不得可愛(ài)善良的同學(xué)，也舍不得那些愛(ài)我關(guān)心我的好朋友。真的……我很不想分別。我最不想面臨離別……
放假了，畢業(yè)了，不想分別也得分別，不想再見(jiàn)也要再見(jiàn)。其實(shí)在寫這封日志的時(shí)候，我哭了。最后我想對(duì)老師同學(xué)說(shuō)一句：“謝謝你們，因?yàn)橛辛四銈儯液茏院溃荛_(kāi)心。”
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