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    我的五年級作文

    時間:2022-01-07 12:14:43 五年級

    實用的我的五年級作文錦集五篇

      在學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的我的五年級作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    實用的我的五年級作文錦集五篇

    我的五年級作文 篇1

      我,是一只陸地上的螞蟻,我,是花海里的一朵花瓣,我——是一個小小的我。

      我對世界上的植物、動物都充滿了好奇。

      我最喜歡家門口草坪上的蝸牛。軟軟的身子,棕褐色的硬殼,只有珍珠般的一樣大小。我總忍不住拾一只小蝸牛,把它輕輕地放在手上,它用觸角輕輕地觸碰我的手心。爸爸看見了,哭笑不得地說:“小笨蛋,蝸牛都快生氣了,你快把它放回自己的家吧!”聽了爸爸的話,我又把它放回到樹葉上。

      小時候,每次看蠶結繭,一看就是好幾個小時。可現在依然這樣,依然是那個小小的我。公園里新開了兩朵玉蘭花,我感嘆。一只小蝴蝶,停在小花上,我感嘆。身邊有太多吸引我的事物,有好多次感嘆,它們都吸引著我。

      小小的我,傻傻的癡迷,令我充滿了對世界的好廳心。我知道,在學校里,我是個“矮冬瓜”,可是,只要有一顆寬廣的心,我其他什么都不在乎。

      我就是我,一個小小的我,無論我的高度怎么改變,無論我在哪里,我都是我,一個小小的我。

    我的五年級作文 篇2

      現在的我是個人見人愛,花見花開的自信的女孩。上課時,最活躍的就是我了,老師提出的問題我都積極舉手回答;下課時,我會和同學們一起玩耍,游戲。老師十分喜歡我,同學也是一樣。

      看,下課鈴聲響起后,同學們都快速地圍住我,把他們上課聽不懂的問題拋向我。我呢?和他們一起討論,都有些忙不過來了。

      我現在不但是個“小學霸”,也是老師的小幫手,我會經常幫助老師一起組織班級的活動,因此,深受同學和老師的喜愛。

      不過以前的我,可絕對不是這樣的,更不會有現在的待遇。以前我膽小怕事,雖然學習成績不錯,但是上課時,我絕對不會舉起小手回答老師提出的問題;下課,也不會和同學們玩,交流。因為我沒有這個膽量。在班級里,我沒有朋友,總是獨來獨往。不是我不想交朋友,而是我的自卑和膽怯導致我不敢和同學們交朋友。

      一天,我獨自一個人坐在圖書干里閱讀書籍,周圍十分寂靜,我突然感到無比的孤獨寂寞。我抬起頭,透過窗戶,羨慕地看著那些三三兩兩的同學們在操場上快樂地做游戲,我多么希望自己也能像他們一樣,一起有說有笑地玩耍。可是我的自卑,膽怯不敢主動和他們做朋友,也沒有人愿意和我這樣一說話就結結巴巴的人玩。我感到越來越寂寞……

      這時,一個剛剛轉到我們班的一個女孩主要走過來要和我一起玩。但是我小聲地拒絕了,但她卻撲閃著大大的眼睛,好奇的問我:“為什么呀?你一個人住在這里多寂寞啊!我們一起去外面玩吧!”說完,便不由分說地拉著我往外沖,把我推到同學們里,讓我和大家一起玩。我和同學們一起體驗到了一種從未有過的,也從未體驗到的快樂時光。就是這一次,我交到了新朋友,再也不獨來獨往,同時變得越來越開心了,越來越自信了。我的好朋友因為我的自信也越來越多。

      現在的我,已經是一個自信,開朗的女孩子了。

    我的五年級作文 篇3

      我崇拜的人是一位普普通通的人,但她的自身學識使我感動,她就是我的姐姐。

      我的姐姐身體健康,愛看課外書,最大的特點就是愛學習。有一次,我去姐姐家玩,姐姐正在屋里寫作業,我只好在旁邊看著漫畫書等待。過了好一會兒,姐姐終于把作業寫完了,可以玩了!可姐姐卻說:“我還不能玩!我還要學英語呢!”說著,就拿起了磁帶,一邊聽還一邊在書上畫著重點,我看見姐姐打著哈欠,一定很累!可是,已經晚上10點了,我該回去了,姐姐道歉著說:“對不起呀!作業有些多,不能陪你玩了!”我沒有怪姐姐,反而,姐姐的身影慢慢在我的腦海里高大起來。

      這就是我的姐姐,一個愛學習的姐姐,一個對自己負責的姐姐,她的這種精神品質,值得我去崇拜,值得我去學習。

    我的五年級作文 篇4

      圓圓的腦袋,圓圓的臉,大大的嘴巴,機靈的眼,想必大家還沒猜出來吧!那我告訴你吧!那就是我,我今年歲數只過十,考試成績中等偏上。

      我有許多特點,下面,由我來給大家一一介紹吧!特點一:酷愛歷史。說起歷史,班上沒有多少人和我相提并論,決一雌雄。很多歷史故事,問我一個我就能出口成章說出來。如有一次,老師給我們上了一節叫《圓明園的毀滅》這一課文時,同學們看完了課文,對英法聯軍十分痛恨。有些人向我問了清朝的情況,于是,我把大清王朝的歷史故事講給大家庭,他們也終于知道了為什么歷經五代皇帝的圓明園竟會被燒的空空如也。有一次,我聽見一書店有新版《史記》,我連忙跑到那家書店,津津有味地讀了起來。

      特點二:愛咬筆蓋。愛咬筆蓋是我三年級的'時候養成的。當時,我閑著沒什么事干,覺得咬必改特別好玩,于是,我玩了起來,后來玩上癮了。小朋友可不能學哦!我也要改正了。

      特點三:熱愛籃球。有一次,我看到我爸在那里津津有味地看NBA職業籃球聯賽,爸爸看我很好奇,就給我將講了籃球的知識。于是,我去參加了訓練。后來,我對籃球更有了興趣,我的爸爸也每周都讓我看NBA。

      這就是我,一個愛看書的我,一個愛運動的我,一個有小毛病的我。

    我的五年級作文 篇5

      我生來就是個膽小的人,只要我覺得很刺激、驚險的事情,就會嚇得我魂飛魄散。

      記得是一個星期天的晚上,我在外面剛打完籃球,正準備回家。在上樓的時候,發現在二樓有一團黑影,我心想:應該是我的幻覺吧!于是便沒在意繼續走,再走到二樓的時候,忽然聽到一聲“喵……”一只老貓從我的腳下“唆!”地一聲竄了過去。我心里立刻感到一陣恐懼,心跳加速到了一百二,整個人呆站在那直發愣。過了幾分鐘,我晃過神來,老貓已經跑遠了,我心里的石頭,總算落了下來。

      這還不是最主要的,記得那是一個夏天的夜晚,夜空還是那么美,星星在夜空中一閃一閃,真好看!

      可我顧不上這些,因爸爸媽媽全都出去了,只有我一個人留在房里看家。想起最近看的一本恐怖小說,我便害怕有鬼來我家,便把家里所有的燈都開得亮亮的,打開電視,然后跳到床上躲到被子里,不停地打著哆嗦。忽然,一種“嘀……嘀嘀”的聲音在屋里回蕩著,我的心立刻又懸了起來。可等爸爸媽媽回來一看,原來是電話欠費發出的提示音。

      “呼……!”虛驚一場!

      怎么樣,我沒騙你們吧。

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