【精華】人四年級(jí)作文300字合集7篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的人四年級(jí)作文300字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
人四年級(jí)作文300字 篇1
叮鈴鈴，上課鈴響了，李老師端著一個(gè)小花盆走進(jìn)了教室，李老師一臉神秘的問：“同學(xué)們，你們知道老師手上端著的是什么嗎？”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地回答道：“老師，我知道，是仙人球。”老師笑著說：“你們答錯(cuò)了。”說完，老師揭開了它的神秘的面紗。我們問：“老師，這是什么啊？”老師說：“這是仙人指，也叫獅子頭，因?yàn)樗癃{子的頭發(fā)。
“獅子頭”既像一朵盛開的蓮花，又像一朵美麗的菊花。
獅子頭的莖軟軟的，綠綠的，像一個(gè)個(gè)綠色的小指頭。它的刺很鋒利，長(zhǎng)在莖的最頂端，有的長(zhǎng)了六根刺，有的長(zhǎng)了七根，都是一根刺長(zhǎng)在中間，其它刺圍著中間的那一根。獅子頭的中間有一個(gè)疣突，旁邊有三個(gè)，疣突的顏色是淡綠色的 ，像一座種滿了樹的山。
獅子頭生命力可頑強(qiáng)了，到了夏天，大樹耷拉著腦袋，所有的花都躲進(jìn)了房子，怎么也不出來，只有仙人指挺著胸在陽(yáng)光下沐浴。
啊！奇特的仙人指，我愛你。
人四年級(jí)作文300字 篇2
人生就像一場(chǎng)旅行，不必在乎目的地；要在乎的，是沿途的風(fēng)景，以及看風(fēng)景的心情。讓我們懷揣著一張紙上路，管它是泛黃的，還是新的呢？看云舒云卷，花開花落。記得錄下旅途的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，還有那些曾經(jīng)溫暖過我們的，感動(dòng)過我們的人，所有的這一切，都會(huì)成為生命中一道無法磨滅的美麗的風(fēng)景。
我們并不孤單，一路上總有人同行。懷念那些純真樸實(shí)的歲月，那些翻過圍墻溜進(jìn)學(xué)校的日子，那些搖著鈴鐺哼唱童謠的日子，那些午休時(shí)躲在被子里玩耍的日子。那些日子，我們?cè)?jīng)手拉手一起走過。
記得那些個(gè)盛夏的日子里，我們站在樹蔭下大口喝著冰鎮(zhèn)的汽水。水甜甜的，涼絲絲的，一直流進(jìn)了心底。頭發(fā)有幾縷因?yàn)橹木壒收吃陬~頭上，我們碰著瓶子，開心地笑著，連鳴蟬的聒噪也拋在了腦后，多么簡(jiǎn)單的幸福。
因?yàn)閷W(xué)校的大門關(guān)著，我們就從旁邊的矮墻翻過去，一不小心把手給劃破了，殷紅的血一下子就滲了出來。即便如此，我還是咬牙說一點(diǎn)兒也不疼。你當(dāng)時(shí)一定笑話我了吧。明明那副咧嘴齜牙的模樣還非要裝做男子漢。然后就不由分說要拉著我去醫(yī)務(wù)室上藥。
下午的時(shí)光是最快樂也是最短暫的。我們擺好了衣服當(dāng)做球門，就開始了滿場(chǎng)的奔跑。不大的球場(chǎng)上，回蕩著我們的笑聲。
人四年級(jí)作文300字 篇3
人類和蚊子一向是有“不共戴天”之仇的，人類想盡一切辦法滅蚊，蚊子也不擇手段地吸人類的血，真是“冤家路窄”。
今天我太累了，六點(diǎn)鐘就上床睡覺了，可正當(dāng)我昏昏欲睡，進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，那一個(gè)個(gè)蚊子來襲擊我，這可惹惱了我。于是，我揉了糅眼睛，坐起來準(zhǔn)備和蚊子來一場(chǎng)“人蚊大戰(zhàn)”。
在電視上看到廣告，介紹“雷達(dá)”快速殺蚊，又快又好。正好媽媽中午剛剛買回來一瓶。于是迅速奔到樓下，拿上“雷達(dá)”在樓上左噴、右噴、上噴、下噴、不放過一個(gè)角落，然后關(guān)好門窗，去找朋友玩啦。當(dāng)我玩夠了回來，打開門一看，蚊子都安詳?shù)奶稍诘厣稀５俏疫�是有點(diǎn)不服氣，就將它們一個(gè)個(gè)五馬分尸，割大腿、去腦袋。心里想：嘗嘗本小姐的厲害，看你以后還敢不敢再欺侮人，再敢不敢興風(fēng)作浪。
今天我總算大獲全勝，能睡個(gè)安穩(wěn)覺了。哈哈，蚊子，你也有不行的時(shí)候呀！
人四年級(jí)作文300字 篇4
媽媽，是一個(gè)熟悉的名字，她是生我養(yǎng)我的人，每天細(xì)心的照顧我，如果問我：“在我心中，誰令我敬佩？”我當(dāng)然會(huì)說，媽媽！
我的媽媽很關(guān)心我，就說說那件事吧——一次，我考試考差了，垂頭喪氣的回到家，媽媽立馬問:“孩子，今天考試怎么樣呀！”我看看媽媽，羞愧的低下了頭：“對(duì)不起，媽媽，這次我考得不好。”媽媽先沒有責(zé)備我，而是耐心的坐下來，讓我拿出試卷，心平氣和對(duì)我說：“你看看，這道題你不應(yīng)該錯(cuò)的呀，再看看，你又在馬虎上吃了虧。”我也仔細(xì)聽著，下次決不犯這樣的錯(cuò)誤。
我的媽媽關(guān)心我，還很勤勞。有她在，家里絕不會(huì)有灰塵出現(xiàn)，因?yàn)椋刻於家驋咭淮危瑨叩亍⑼系亍⑾匆路⒉磷雷印繕佣疾豢扇鄙伲繕佣己苷J(rèn)真，看著媽媽那不辭辛苦的勞動(dòng)，心里不禁咯噔了一下：“媽媽，你真是一個(gè)勤勞的人啊！”
媽媽，你真是我的驕傲！
人四年級(jí)作文300字 篇5
今天我要給大家介紹沙漠的“綠色衛(wèi)士”——仙人掌。
仙人掌形態(tài)各異：有的像一座青綠的'小山、有的像一位披著一頭卷發(fā)的女人、還有的像一團(tuán)團(tuán)剌球……它們身上長(zhǎng)的刺也不同：有些是卷在一起的、有些是大片大片的長(zhǎng)、有些還是東一塊西一塊的……仙人掌真是千姿百態(tài)呀！
仙人掌可是墨西哥的國(guó)花呢！傳說很久很久以前仙人掌是神仙賜給墨西哥人的，在那里仙人掌一直被說成“沙漠英雄花”。仙人掌在全國(guó)有兩千多種，在每年的8月中旬是他們的的仙人掌節(jié)，如今仙人掌早就變成墨西哥美味的食品了，那天會(huì)有很多家庭宴會(huì)用仙人掌做成美食供大家品嘗。
再來說說仙人掌是怎樣養(yǎng)成的吧。它們最適宜生長(zhǎng)在20℃到35℃。0℃以下它們是無法生存的。土壤要求不高，但是用沙土種是最好的。
仙人掌可以吃，可以做藥給人冶病，它有降血糖、消炎等功能。仙人掌的作用還有很多呢，別小看仙人掌小小的，它就有這么多知識(shí)呀！
人四年級(jí)作文300字 篇6
昨天，校長(zhǎng)愚完人后。又發(fā)生了一件事。
我從學(xué)校回補(bǔ)習(xí)，有些班級(jí)已經(jīng)要去吃飯了。我就說：“校長(zhǎng)說明天不考試。”他們馬上跟張老師說。張老師不相信，我去說，張老師說：“這有可能是譚奧做的惡作劇，不要激動(dòng)，明天會(huì)考試的。”
就這樣我們背了一晚上的英才教程。我太不甘心了。
考試那天確實(shí)沒有考，我心里暗自高興。
放學(xué)回到家里，我憤憤不平地向媽媽訴苦，心里的不甘絲毫沒有掩飾。媽媽深深地望著我，語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“享享，你要知道不管考不考試都要好好學(xué)習(xí)！基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí)，臨時(shí)抱佛腳也沒有用啊！”
我不屑地哼了哼，沒有再理會(huì)媽媽，直到今天，我才知道校長(zhǎng)會(huì)騙我們，那是因?yàn)槲覀儧]有血緣關(guān)系，不親近。可我們至親的媽媽是不會(huì)騙我們的！在成長(zhǎng)的道路上，媽媽就如一滴甘霖，滋潤(rùn)了我們的心田。
人四年級(jí)作文300字 篇7
烏黑的頭發(fā)，圓圓的臉，脂肪豐厚，負(fù)有彈性，是個(gè)小胖墩，就是穿一百件衣服，也能看見他身上的肉一抖一抖的。他跑起來很慢，像只小鴨子。
他很狡猾。有一次，上體育課，我正在追他玩，眼看就要追上了，他突然停住了，說：“劉子聞，你爸爸來了！”我回頭四處張望，等回過神來，他已經(jīng)跑的無影無蹤了，我這才知道上了當(dāng)。
他不僅狡猾，還樂于助人。
有一天，我正在做課下作業(yè)，一道思考題把我難住，怎么解也解不開，我想問他，可是，他要是說我笨怎么辦呀，我心里像打著小鼓似的，冬冬直響，他仿佛看出了我的心思，便走過來，對(duì)我說：“是不是這道題不會(huì)呀，我給你講講吧。”說著，就按他的思路給我講了一遍。“原來這道題這么簡(jiǎn)單，謝謝你！”我說。
這就是我的好朋友——xxx。我非常喜歡我的朋友。
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