【精選】我會三年級作文匯總5篇
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的我會三年級作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我會三年級作文 篇1
假如我會變:我可以變成什么呢？我可以變成小仙女，小精靈，公主，魔法師……這么多，我還是變成魔法師。下面我來說說我去巨人國旅游的事吧！
有一天，我一大早醒來，心里癢癢的。我想一定是我的旅游癮又上來了，我就想：“去什么地方呢？有了，去巨人國吧！”我想完后立刻沖出屋外，騎上我的炫酷飛車。。立馬駛向巨人國……
我一到巨人國就差點被一位巨人小姐給踩，為了行動方便，也為了不被踩扁。我就是用了魔法把自己變成了和巨人一樣高大的巨人。
我走著走著，就碰到一位商人，我想：“來者也應愛交個朋友吧！”于是，我上前跟他打了一個招呼，他也回應了我。這后我們走到一塊，就聊了起來，然后我們就成了好朋友。我從談話中得知他叫比得。我告訴他，我的名字叫露西，我還知道他是做鞋店生意的。他邀請我到他家的鞋店參觀，彼得拿出一直鞋讓我看了看，我心想：哦！上帝呀!這些可夠我們睡100的！‘他看出了我的心思,說：“你不是巨人吧！我嚇了一大跳，急忙說：“啊，不是，不是……啊，是，是！”彼得問：“那你是什么人。’我說：“我是中國人”這是你們巨人國未聽說過的國家。’他又問：“那你是怎樣把自己變他的`？‘我說：“我是一位魔法師，我使用魔法把自己變大的。’他高興說：“那太好了！我們巨人國從未有過魔法師。我想請你為我表演，你的身份我不告訴別人,好嗎?我毫不猶豫的答應了.
從那以后,我一直在巨人國表演魔法，還收了許多徒弟。
我會三年級作文 篇2
假如我會變，我要變出億萬骨髓，去拯救那些在病魔折磨下的白血病患者。
假如我會變，我要變出無數雙明亮的眼睛，讓世界上所有失明的人都能重見天日。
假如我會變，我要變出許多善良的心，把他們置換在壞人身上，那么他們將會擁有一副好心腸。
假如我會變，我要變出永恒的和平，讓世界不再有戰爭的蹤影。
假如我會變，我要把自己變成一袋開心果，不管誰吃了都會感到開心。
假如我會變，我要變出一件件保暖的衣服，讓寒風中發抖的可憐人感到溫暖。
假如我會變，我要變成一朵云，為人們遮蔽夏日的烈日，遮蔽冬日的風雪，在天空中自由舞蹈，與小鳥們盡情歌唱。
假如我會變，我要變成一棵樹，舞動綠色的身軀，讓人們感到舒暢，感到愉快。
假如我會變，我要變成一條小河，丁冬地流淌，為遠行的游人解渴，帶給他們希望。
假如我會變……
我會三年級作文 篇3
假如我會變，我要變成保護環境的小魔仙，讓中國變得更加美麗。
“叮，叮，叮！”魔仙女王傳來了信號：“呼叫小魔仙，呼叫小魔仙！”聽到了信號，我趕緊打開接收器，對著接收器上的通話器，說：“女王，請問找我有什么事？”魔仙女王著急地說：“快點去查看中國環境，那里出現了大量的污染情況了！”我一聽，馬上從魔仙堡出發，一轉眼就來到了中國。我剛站穩，就聽見居民的呼救聲：“快過來，快過來救我們！這里被污染了，草地上扔滿了紙巾和塑料瓶，河水都變黑了，河面上還漂著不少一次性飯盒，有許多塑料袋在天空中翩翩起舞，請你幫忙清潔這里的環境吧！”聽了這番話，我馬上撿起草地上的紙巾和塑料瓶，扔進垃圾桶，施展魔法，把河面上的一次性飯盒打撈起來，把河水抽干，換上干凈的水，還放了幾條金魚，讓它在河水里快活地游泳……經過我的一番努力，陸地和河水終于變干凈了，而且還越變越美了。
我多希望能夢想成真，讓中國越變越美！
我會三年級作文 篇4
同學們，你們應該知道孫悟空那神通廣大的七十二變吧！它憑著自己的七十二變披荊斬棘，斬妖除魔，所向無敵，假如我也會變，我也會為大家做不少的好事的。
假如我會變，我首先變成一只小黃蜂，然后飛到小偷的家里偷聽他們的行動的時間和地點，并記在腦海里，飛到警局告訴警察叔叔們詳細的情況。哈哈，等到小偷們行動的時候，我們的警察叔叔已經提前埋伏在了那里，小偷輕而易舉的就被制服了！
假如我會變，我要變成機器人照相機，“游”到海底最深處，去看看各種各樣的魚，并把它們拍下來，我寫到這里大家就奇怪了，就會問，照相機被鯊魚吃掉了怎么辦呢？別奇怪，機器人照相機是會偽裝的。說到這里，我也拍的差不多了，我要去給人們看我拍的海底世界了，這樣人類也就不用冒險了。
假如我會變…
我希望我能變，去幫助更多的人。現在的我雖然不能變，我也能夠努力學習，學習更多的知識去幫助更多的人！
我會三年級作文 篇5
假如我會變，我想變成一個書包，因為現在小學生的書本實在是太多了，不僅很沉重，而且還很容易弄亂，甚至很多小朋友還經常忘帶課本或練習本，給學習帶來許多不便。
我變成的書包可不是一個普通的書包，我是一個聲控的、會飛的多功能的書包。
每天早晨，小主人準備上學的時候，都會向我發出口令：“課本帶齊了嗎？”“書包清理好了嗎？”如果小主人忘帶課本或學習用具，我都會及時提醒他。當一切準備就緒，小主人就發出口令：“出發！”我慢慢地起飛，在空中不緊不慢地跟著小主人，在小主人的口令聲中，我時而穿過小巷，時而越過大街，時而避過樹枝，來到學校，準確地落在小主人的課桌上，自動彈出這節課所需的課本和學習用具。小主人開始了一天的輕松愉快的學習生活。
假如我真會變，那該多好啊！
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