我的一年級(jí)學(xué)生作文
【篇一：我的一年級(jí)】
人生之中童年的記憶是那么的青澀，那么的刻骨銘心。童年的生活像雨后五彩斑斕的畫卷，像蜂蝶飛過花叢，像泉水流過山谷，像鳥兒展翅飛向藍(lán)天……
此刻，思緒仿佛電影廠里的老膠片一樣，把我?guī)Щ亓诵W(xué)懵懂的一年級(jí)——多么熟悉的課桌，多么親切的老師、同學(xué)，還有那漆黑發(fā)亮的黑板，無數(shù)的往事歷歷在目。一年級(jí)，我們哭鬧著不讓把爸爸媽媽離開自己的視線，害怕父母一離開，就會(huì)有壞人來；一年級(jí)，我們上課不認(rèn)真聽講，總在下面搞小動(dòng)作，像小麻雀一樣嘰嘰喳喳；一年級(jí)，我們還不認(rèn)識(shí)回家的路，當(dāng)排隊(duì)放學(xué)后，在車水馬龍的街上無助的四處張望，直到爸爸媽媽出現(xiàn)的時(shí)候，才狂奔入他們的懷抱。
一年級(jí)，最期待的是和好朋友一起游戲、一起寫作業(yè)。那一次，我正聚精會(huì)神看課外圖冊(cè)，我的好朋友蘭泉突然襲擊，畫冊(cè)竟然魔術(shù)般的到了她手里，“嘶”的一聲，壓在我手下的書角瞬間成了孤島，我氣的像火焰山一般熊熊燃燒，臉漲得通紅。但因那時(shí)膽小害怕，只能哇哇大哭。我對(duì)她投去不滿的目光，并小聲問道：“你怎么可以這樣？那可是我新買的呀！”蘭泉一臉的愧疚，說：“對(duì)不起，我不是故意的。”“不，你就是故意的，我們?cè)僖膊皇呛门笥蚜耍 蔽疑鷼獾卣f。可不管她怎么解釋，我還是沒有原諒她。
畫冊(cè)殘缺了，我們的友誼降到了冰點(diǎn)。好長(zhǎng)時(shí)間，原來形影不離的我們開始形同陌路。直到一件小事的到來又喚醒了我們一度冬眠的友情。有一天考試，早晨上學(xué)時(shí)我慌里慌張的竟然忘記帶文具盒，心急火燎的我暗想：今天要考試，這該怎么辦呢？正在我束手無策之時(shí)，蘭泉默默地走到我面前。她仿佛已經(jīng)知道了我的心事，輕柔的對(duì)我說：“茜茜，是不是忘帶筆盒了？”我沒說話，只是輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭。蘭泉輕輕往桌上放了一支筆和橡皮，說“送你的，祝你考試成功！”此刻我們的臉上都寫滿了笑意，如今回憶起這是一幅多么幸福的畫面啊！
不知從何時(shí)起，我們學(xué)會(huì)了包容。更編制了一段段美好的回憶，這正是不一般的.回憶，讓我們體會(huì)了人間最美好的親情，它在感染著我們。回憶的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我用心去珍惜，因?yàn)閾碛辛嘶貞浂鞓罚?/p>
【篇二：我的一年級(jí)作文】
上一年級(jí)對(duì)媽媽來說純屬意外，因?yàn)槲疫�不夠年齡。我的好朋友劉晉瑞要上學(xué)，我也吵著要上。媽媽拗不過我，趕緊讓我學(xué)會(huì)寫自己的名字“揭洪逸”，就讓我上學(xué)了。
背著書包，走進(jìn)學(xué)校的大門，這簡(jiǎn)直就是“天堂之門”。我心里美滋滋地想：“上了學(xué)就不用做早操，也不用睡午覺，可以整天玩。”
現(xiàn)實(shí)并沒有想象得那么美好。晚上我對(duì)著數(shù)學(xué)作業(yè)本發(fā)呆，媽媽柔聲地問我：“寶貝，不會(huì)嗎？”“我根本不知道題目要我做什么。”我都快哭了。
四歲起，每天晚上我都聽媽媽講故事。依偎在媽媽身邊，捧著繪本，看著一幅幅精美的插圖，聽著媽媽抑揚(yáng)頓挫的聲音。然后，枕著美麗的故事入眠，不過，我還是大字不識(shí)一個(gè)。
不會(huì)看題目，我的作業(yè)做得很艱難。我開始痛恨上學(xué)，這難道是“地獄之門”？
上學(xué)也有開心的時(shí)候。我最喜歡的課是謝老師講繪本，我聽得很專注，積極舉手發(fā)言，仿佛故事的發(fā)展盡在我的掌控之中。其實(shí)那些繪本我全看過，不止一遍，我家都有。很快我們家就成了謝老師的圖書館。
看的書多，我的作文總是別出心裁。有一次，以“啊呀，不好了”開頭，續(xù)寫動(dòng)物小故事。大部分同學(xué)都寫某個(gè)倒霉蛋掉坑里了。我寫的是：“森林里傳來鋸木伐木聲，小動(dòng)物們都驚慌失措。原來只是虛驚一場(chǎng)。那是澳大利亞的琴鳥。它們善于模仿各種各樣的聲音。”那天，我在班上朗讀了作文。作文得了A，還有無數(shù)個(gè)小星星。
一學(xué)期結(jié)束，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)幾百個(gè)字了，試著自己看書，畢竟認(rèn)得字不多，看得有點(diǎn)吃力，不會(huì)的字老要問。媽媽被問煩了，告訴我：“這樣會(huì)影響故事的連貫性，不會(huì)的連猜帶蒙就行了。”果然，我的閱讀速度突飛猛進(jìn)，變成了班上的閱讀之星。
閱讀給我?guī)砹藷o盡的快樂。在書海里暢游，體驗(yàn)精彩的故事，有趣的冒險(xiǎn)，豐富的知識(shí)，動(dòng)人的情感。現(xiàn)在，閱讀已經(jīng)成了我的愛好和生活習(xí)慣。
我的一年級(jí)有過痛苦，有過淚水，更多的是收獲。識(shí)字為我打開了一扇“天堂之門”。
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