一年級作文6篇(合集)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的一年級作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
一年級作文 篇1
今天是一個春光明媚的日子，爸爸媽媽帶著我去超山看梅花。超山的景色實在是太美麗了！（開頭用生活情景引入，顯得真實！）一進(jìn)超山公園的大門，我就被超山的景色吸引住了，我看到了一大片一大片的梅花林
梅花的香味可真誘人呀！還有許多許多活潑可愛的小蜜蜂在花蕾之間采著那香甜可口的小點心呢！梅花也有很多很多的顏色，有粉紅的、梅紅的、檸檬黃的、雪白的
在梅花的襯托下，地上的野花野草也顯得更美麗、更加茂盛、更加松軟了！寬闊的草坪上，有的游客在嬉戲打鬧，有的在放風(fēng)箏，有的搭起了帳篷，躺在里面聞著花香，睡大覺呢！
但最讓我覺得美麗的就是那美麗無比的梅花啦！（過渡句很自然地引入下文！）
梅花就像一個個花仙子，五顏六色的梅花，品種也很多，有的梅花的梅花枝，就像一條條栩栩如生的龍一樣彎曲著，就像一條條絲帶環(huán)繞在梅花之間；有的梅花的.枝條，就像一根根被人稱贊的柳枝，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一棵棵逼真的柳樹一樣（對梅花外形的描寫非常生動，比喻貼切傳神！）
超山的梅花在最大特點就是：古、廣、奇，不過，我覺得應(yīng)該再加上一個艷字，因為在超山上看到的梅花顏色是非常艷麗漂亮的。
看著滿山遍野的梅花，我忽然感覺到了自己仿佛就是一朵美麗無比的小梅花，穿著粉紅色的裙子，站在那花毯子上面，一陣微風(fēng)吹過來，我就翩翩起舞，粉紅色的裙子也隨風(fēng)飄動，我的小姐妹們也和我一樣，也在舞著呢！我真開心呀
過了一會兒，我記起來，我不是一朵梅花，我是在看梅花呢！
一年級作文 篇2
今天，冬爺爺感冒了，他很生氣！覺得不公平，也想把我們弄感冒，于是他抖了抖胡子，一場大雪就下了起來。
一片片晶瑩的雪花邁著輕盈的舞步從天上落下來，像一只只剛出生的小蝴蝶。雪花落在大樹上、屋頂上、汽車上，仿佛給它們穿上了潔白的衣裳。也給孩子們帶來了許多歡樂！孩子們打雪仗、堆雪人，玩得高興極了，雖然他們的手都凍得通紅，但是心里很快樂。
雪造就了一個銀裝素裹的世界，訴說了一個感觸心靈的'故事，我愛冬天，更愛雪天。
冬天的雪景真讓我陶醉啊！
一年級作文 篇3
星期天的天氣真好，我和爸爸、媽媽還有妹妹一起去爬山。我和妹妹每人拄一根小木棍走在崎嶇的山路上。清澈的溪水嘩嘩的從山上流下來。媽媽說：看看有沒有小蝦？于是我們來到小溪邊每人挖了一個大洞，也沒見著小蝦的影子。
我們繼續(xù)往山上走，剛到山腳下，一個老爺爺趕著一群羊過來了。羊媽媽領(lǐng)著小羊羔走在羊群的后面。小羊羔太可愛了，長著雪白的.毛就像天上的云朵飄來一樣。我和妹妹高興得大喊大叫，小羊羔也跟著“咩咩”地叫著。這時爸爸趕緊用相機拍下來。
這真是一個愉快的周末！
一年級作文 篇4
我的愛好就是玩拼圖。我每天只要寫完作業(yè)就玩拼圖，拼圖里面共有一百九十個小方塊，雖然有點多但是只要有耐心就一定能拼好！第一天，我拼呀拼，只拼出了一小塊，我就把拼錯的.放回去。第二天我既然拼出了一半！我好高興啊！到了第三天我又拼出了大半邊的圖，就剩一小半了。但是越少就越不能驕傲，因為驕傲不能使人進(jìn)步，只要虛心，那一小半就能很快拼好了。第四天，我居然用二十分鐘把剩下的品完啦！我叫媽媽過來看我拼得怎么樣，媽媽驚訝地說：“你真棒！”我說：“那是當(dāng)然的啦”。
太好了！我終于把拼圖給拼好了。我以后還要拼出更好的圖來。
一年級作文 篇5
我有一個好朋友，她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，紅潤的圓臉一雙小耳朵，還有一雙銳利的小眼睛。
記得有一次，在考試之前我準(zhǔn)備拿出筆，可是我剛想出來我忘拿鉛筆盒了，于是她發(fā)覺了，于是她拿出她的.筆遞給我。這是我感覺到友情多么偉大。我接了她傳遞的筆。下課了我把筆還給了她，她笑著對我說：“不用客氣。”
我的朋友永遠(yuǎn)是那么樂于助人。希望別人喜歡她。
一年級作文 篇6
今天爸爸帶我們踢足球。我們先練習(xí)腳弓推射、快速繞桿和踩球過人；最后我和好朋友楊一笑、石玉一隊，與爸爸?jǐn)[門比賽。
只可惜，爸爸的水平太高，一個人對抗我們?nèi)齻�小孩，最后還7：5取勝！我們小孩隊輸?shù)目刹环䴕獍。∥覀円毩?xí)，力爭下次取勝！
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