一年級作文

一年級作文[通用10篇]

　　在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的一年級作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

一年級作文 篇1

　　以前我的家鄉的小河清澈見底，很多的小魚在里面游戲，因此招來了很多人，人們常把河里的水來洗菜，澆菜，洗衣。

　　可是，好景不長。由于人們經常把臟水倒到河里，把垃圾扔向小河，小河里堆積了許多的垃圾，就這樣，小河變成了臟乎乎的小河了。

　　每次，我去小河那邊去，似乎都能聽到小河在哭訴，仿佛在說：“鄉親們，你們要水在這兒挑，在我這兒洗菜，孩子們熱了，來我這里洗澡，我給你們帶來了歡樂與幸福。但是你們呢？臟水往我肚子里灌！垃圾往我肚子里塞！難道你們就一點也不愛護我嗎？”

　　“小河，小河，你別哭了，我會把你的話轉告給他們的。”我把小河的哭訴告訴了鄉親們。鄉親們一起清理出了小河里的'垃圾。從此以后，鄉親們沒有再把臟東西扔向小河。并且在河岸種植了許多花草樹木。人們比以前更加的愛護小河。現在，小河越來越美了。她又歡快的唱起了歌謠。

　　我們一定要記住這句話：善待環境就是善待自己。

一年級作文 篇2

　　童年是快樂的，童年是有趣的`，你有難忘的童年嗎？快跟我走進我的童年生活中吧。

　　記得有一次，我們全家去青島旅游時，專門去了一趟海邊游玩。我在海邊挖沙子，我想到海里去玩可爸爸不讓，但是我沒有死心，在爸爸打個盹的一剎那，我自己去海里玩，突然一個大浪打來，差點把我打翻。又一個大浪讓我喝了一肚子海水。

　　爸爸看到我的狼狽樣，哈哈大笑，之后便交給了我游泳的技巧。我用了爸爸教我的技巧，就沒有喝海水了。

　　我們玩完了，我們就高高興興地回家了。

一年級作文 篇3

　　我最喜歡的動物是豹子。豹子在我的心里是飛快的，它是世界上跑得最快的`動物。

　　那我就講講豹子的個性和樣子吧！豹子，它也是一種貓科動物，它身上有很多黑點，這些黑點的作用是為了隱身。豹子藏起來的時候，黑點是它的偽裝，獵物走到豹子周圍，豹子飛快地撲倒獵物后，馬上咬斷氣管，讓獵物窒息而亡。豹子還有一個特點，就是快，豹子的時速110千米/小時，跑得比老虎還快，就像一個“飛奔者”，也像高鐵高速沖向終點。

　　豹子有一個愛好，就是跟獅子搶肉吃。它們倆這樣是因為，生活在非洲大草原上，獵物很少，為了生存，不得不爭搶獵物吃。

一年級作文 篇4

　　藍藍的天上飄著幾朵白云，彎彎的小河邊長滿了青青的小草，小河的水真清啊，一眼能看到河底。螞蟻王國的`王后派小螞蟻去尋找糧食，小螞蟻走呀走來到了小河邊，河上沒有橋，也沒有船，小螞蟻也不會游泳，它著急的繞著河邊走了好幾圈，這時一片樹葉飄落下來，小螞蟻很興奮，它想，我只要把小樹葉當做小船兒，用小樹枝當做船槳，不就可以坐著樹葉船過河了嗎?

　　它把樹葉推到河邊，輕輕一跳，跳到樹葉上，小螞蟻用小樹枝劃呀劃，終于劃到了河對岸，在那里找到許多糧食，小螞蟻大聲喊：“我找到糧食了，我找到糧食了。”小螞蟻又高興的劃著船回到了螞蟻王國，報告王后，王后讓許多螞蟻一起去搬糧食，它們不再為過冬的食物發愁了!

一年級作文 篇5

　　冬天是一個神秘而嚴酷的詞語。

　　每當冬天的來，萬物結冰無一例外。那江水也有一層厚厚的冰層，到這時人們就會裹成一個“粽子”，以抵擋冬天的寒冷。

　　而海南的冬天卻是一派生機勃勃的景象，與北方的千里冰封比較之下，海南的冬天更誘惑人，更溫暖，更令人向往，更令人喜愛。

　　冬天，特別是海南的冬天，都是一場場細細的小雨，下了數日，把秋天里的氣溫降下去。可是不管降得多低，依然不會觸動零度的界線。雖說冷，但是與夏天的酷熱一比較，人們總是更向往冬天。

　　冬天，特別是海南的冬天，雖然從不下雪，但是，人們就喜歡這種既不寒冷，也不酷熱的生活。偶爾去看看被場場冬雨所洗涮的公園，時而鍛煉身體。冬天的.海南人，把冬天完完全全當成了春天。

　　因為，天，不冷；地，不凍；河，流淌；鳥兒，歡叫；花兒，燦爛這是多么迷人的情景啊！

　　沒有北方冬天一米厚的大雪，沒有北方冬天零下幾十度的寒冷，沒有北方大雪紛飛的情景，沒有北方光禿禿的樹。取而帶之的便是海南冬天溫暖的太陽，十幾度的溫度，青翠欲滴的綠樹，海南冬天下著點點細雨的情趣，海南冬天生機勃勃的樂趣這就是所有人向往的冬天。

一年級作文 篇6

　　昨天，媽媽帶我到西湖看荷花。老遠就能聞到荷花的清香。

　　走近西湖邊，只見湖里長著許多荷花。綠油油的荷葉像一個個大玉盤浮在水面上。荷葉挨挨擠擠的，遮住了陽光，小魚在荷葉底下快活的游來游去。荷葉上滾動著晶瑩的'露珠，在陽光的照耀下閃閃發光。

　　荷花千姿百態，亭亭玉立。有的含苞欲放；還有的盛開怒放，像一個個剛出嫁的新娘子；有的還是花苞，像一個個害羞的小姑娘。全開的花最好看，粉紅色的花瓣，黃色的花蕊，可愛極了！

　　蜻蜓飛累了，就停在荷葉上休息，把西湖打扮得更美了。

　　在媽媽的再三要求下，我一步三回頭的看著這些美景離開了。

一年級作文 篇7

　　“嘰……”我們班的林一凡又尖叫了。這家伙，不知道為什么，總是喜歡尖叫，你看他又把自己的雙耳捂住了，大聲地怪叫，許多同學都被他的尖叫聲嚇了一跳。

　　王老師走到一凡的身旁，語重深長地說：“一凡，你很聰明，大家都喜歡你，只要以后你不再隨便尖叫了，同學們會更加喜歡你的。”

　　他一聽，抬起頭來注視著老師，慢慢地申辯著：

　　“老師，您自己說可以的。”

　　老師忙問：“我什么時候說可以的呢？”

　　“上次，我們學習《小小的'船》，您點名讓我給‘尖’字組詞，我說‘尖叫’可以嗎？您自己說可以的。”

　　王老師聽完，琢磨了一會兒，似乎找到了答案，開心地摸了摸錦超的頭。

　　你們說，我們班的一凡同學是不是開心果！

一年級作文 篇8

　　今天，我拿了點面包渣去喂金魚，魚兒們看見面包都涌上來了。有一條黑白相間的金魚張大嘴巴等著我給它喂食。我一扔，剛好扔在了它的嘴里，然后，它吧唧吧唧的吃了起來。我又朝魚缸里扔了一塊，兩條魚同時沖上來，你一口，我一口，一會兒就把那塊面包分完了。我故意朝魚缸里扔了一塊大的'，看它們怎么吃。隨后，來了兩條小金魚，一人叼了一點，走了。這時候沖過來一條大花魚"啊嗚"一口把那些面包全吃完了。旁邊的小魚們好像在說："你太自私了，一個人把大家的早飯全吃完了。大魚低下了頭，好像在說："對不起，我太餓了。

　　今天通過喂魚這件事，讓我知道了魚兒們怎么吃東西的。小朋友們，你們知道嗎？

一年級作文 篇9

　　和煦的陽光在我可愛的臉蛋上跳舞，多么溫暖、多么舒服！小草也從地下探出腦袋來了，花兒也不甘示弱爭相開放了。春姑娘來了，讓我們一起來分享這美麗的春天吧！

　　吱吱吱，聽，小燕子在樹枝上唱著優美的歌。她是春的`使者，她喚醒了熟睡的青蛙，青蛙從洞里爬出來了給她伴奏；她帶來了春風，春風吹綠了大地，吹遍了田野山村。瞧！田野里，麥苗青青；看！果園里，花兒朵朵；望！天中空隱隱約約的還掛上了一道美麗的彩虹呢！

　　小朋友們，快來呀，讓我們一起到大自然中去分享春天的美麗景色吧！

一年級作文 篇10

　　一個明媚的早上，小紅、小明和小軍一起去山腳下玩。嫩綠的小草在對他們微笑。

　　他們來到河邊，湖水清澈見底。他們玩的正開心的時候，忽然，小明看見了一只青蛙在湖水里蹦來蹦去，小明便把青蛙捉上來玩。他玩著玩著，突然，小明又聽到了呱呱的青蛙聲，原來是對面也有只大青蛙，好像在說：“快把我弟弟還給我，我要和它一起玩。”小紅和小軍聽到了叫聲，也跑過來阻止小明，小明知道自己錯了，慚愧地低下了頭。他連忙把青蛙放了。青蛙嗖地一聲跳進了湖里。也呱呱叫起來，好像在說：“謝謝你放了我，我又可以和我的`哥哥在一起了！”

　　小明開心極了，小紅和小軍也非常開心。湖把小紅、小軍和小明的笑臉一張張都印在了湖水里。遠處的山啊、樹啊、草啊、花啊好像在說：“你們真是好孩子，我們也要向你們學習。”三個帶紅領巾的孩子笑了。

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