來自大自然的啟示的一年級作文100字

時間：2021-04-02 12:07:00 一年級

有關來自大自然的啟示的一年級作文100字

　　巖石下的小草教我們堅強，峭壁上的野百合教我們執(zhí)著，山頂上的松樹教我們拼搏風雨，嚴寒中的臘梅教我們笑迎冰雪。下面小編為大家?guī)黻P于大自然的啟示作文，大家一起來閱讀吧!

有關來自大自然的啟示的一年級作文100字

　　篇一：來自大自然的啟示作文

　　你看過山嗎?山是偉大壯闊的。你看過海嗎?海是寬廣無比卻又反復無比的一片偶然飄落你手中的落葉能讓你想到什么?是它擁有的歷史?是它來自何方?還是依靠在枝頭上的歲月中所看見的一切大大小小：樹葉數(shù)不清的人人事事?

　　我一直一位，人能在大自然的世界中領悟更多。大自然帶給我歲月匆匆，務必要珍惜光陰的啟示。你看過那日出和日落，仿佛剛剛旭日東升，轉眼間卻已是星月稀疏。夜來香悄悄綻放了，又萎謝了。花蕾初生的光彩轉眼間化為死寂的干枯!蝶兒在一季熱鬧的夏后，也會僵死在花兒的冷香里!

　　生命雖然短暫，但若能使它放出光彩，便可稱的上永恒。

　　篇二：來自大自然的啟示作文

　　我從《蝙蝠和雷達》、《大自然的啟示》中知道了大自然是人類的老師，它帶給我們許許多多的啟示。我們?nèi)祟惪框鸢l(fā)明了雷達，雷達的天線像蝙蝠的嘴，雷達發(fā)出的`無線電波像蝙蝠的超聲波，雷達的熒光屏像蝙蝠的耳朵。人類靠鳥兒和蜻蜓發(fā)明了飛機，模仿魚類的形體造船。通過課外學習，我又知道了一些東西：人們研究蛋殼，發(fā)明了拱橋;人們在南極的企鵝的啟示下發(fā)明了極地車;人們從螢火蟲身上發(fā)明了人工冷光;人們根據(jù)魚鰾的特征發(fā)明了“潛水艇”，根據(jù)鋸齒草發(fā)明了鋸…… 大自然很奇妙啊，但它還沒有露出它所有的其妙之處，它還等著我們?nèi)ヌ剿髂? 我們都是大自然的學生，只要我們學好本領，仔細觀察，用心思考，它一定會給我們有益的啟示。我覺得，自己應該努力為社會做一點兒貢獻，哪怕一點點也好!

　　篇三：來自大自然的啟示作文

　　一大早，我出去玩時，忽然，發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻從蟻穴(巢穴)里爬出來，它在干什么呢?

　　不一會兒，大群的螞蟻從巢口魚貫而出，我很快明白：那只小螞蟻原來是放哨員，看見有食物，就會歡樂地發(fā)出“電報”，如果預測到要下雨了，就會憂傷的發(fā)出“電報”(因為要下雨了)。

　　過了好幾個鐘頭，我等的不耐煩了，唉，終于把新巢修好了!看看新巢，再看看舊巢，明顯新巢好的多!

　　當天晚上，我和爸爸還有媽媽到江邊散步，正當走的高興時，突然，有一條水蛇橫在馬路上，我被嚇得大叫!爸爸說，蛇來的時候不能大叫，要不然，會沖著我來的。

　　不一會兒，蛇就下水了。

　　我不明白這是為什么，回家就立刻開始查資料，我終于知道了，因為我在語文書上看到一句農(nóng)諺：螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到。明天要下雨了。

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