【熱門】一年級作文集錦八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的一年級作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一年級作文 篇1
問渠那得清如許，為有源頭活水來。泱泱大中華五千年歷史，5000年文明不斷的進(jìn)步，不斷的發(fā)展，代代相傳直至今日，文明二字已深深篆刻在人們心中。
文明是在圖書館中保持安靜，文明是見到有人受傷伸出援手，文明是不亂扔垃圾......文明是陽光溫暖一方土地，文明是甘霖，滋潤一方土地。文明是花朵，短墜一方土地。文明是紐帶，連接人與人之間的善意建建立和諧社會(huì)。
走在金陵城的街道上，可發(fā)現(xiàn)人來人往熙熙攘攘，但地面卻干凈得很，無人亂扔垃圾。有個(gè)中年人牽著五歲左右男孩的手，男孩另外一只手拿著一只冰棍棒，時(shí)不時(shí)的球球赴京，委屈的桌子嘴又嘟囔著說。把冰棍扔在地上會(huì)有環(huán)衛(wèi)叔叔來打掃，為什么要讓我拿著扔進(jìn)垃圾桶呢？
父親停下腳步蹲下來摸著孩子的后腦勺語重心長的對他說。孩子你看這條街上那么多型男，可是再看看發(fā)現(xiàn)了嗎？地上連子歲都沒有，這是為什么呢？因?yàn)槲覀儛圩o(hù)環(huán)境講文明。
小孩似懂非懂的看了父親點(diǎn)了點(diǎn)頭附近，站起來邊走邊說道。我們要講文明，從小事做起，不隨地亂扔垃圾，遵守交通規(guī)則，不給他人聽麻煩創(chuàng)建文明城市。
父親帶著孩子走到垃圾桶旁，崽子鄭重的將冰棍扔進(jìn)垃圾桶，對環(huán)境實(shí)時(shí)保護(hù)對單店很久心存對誠信和醋兌2斤，不斷奉獻(xiàn)對和諧不斷的營造對孝子代代相傳對經(jīng)典常常宋傳對正氣處處弘揚(yáng)文明習(xí)慣帶來和諧社會(huì)，讓我們大手牽小手創(chuàng)建文明城市。
一年級作文 篇2
星期六，我和媽媽晚上出去兜風(fēng)。啊！晚上婺州的夜景真美。
你看，那通濟(jì)橋中的黃賓虹公園被彩燈圍繞著，真像海市蜃樓，美麗極了。然后那雙龍大橋上的燈，把大橋裝飾得像從地平線上升起來的太陽，光彩奪目，分外耀眼。那河上橋的橋墩中裝飾著一只只“金佛手”燈，“佛手”倒映著水面，異常美麗。我們來到人民廣場，那里人山人海，彩燈齊放，然后有孔雀開屏燈、東方明珠燈、迎賓燈、還有噴向天空的`高高的水柱……這些畫面購成了一幅美麗的婺州夜景畫。
晚上的婺州真美啊！我覺得有電真好。
一年級作文 篇3
那堂課，讓我難忘,本站還有更多關(guān)于一年級作文,小學(xué)一年級作文,小學(xué)生一年級作文,一年級看圖作文相關(guān)的資料。
星期二的下午，窗外的小雨還瀝瀝的下著，我們坐在教室里，老師講著課。那堂課，我至今還記憶猶新......
那是一節(jié)思品課，主要講的是“愛護(hù)公物”。
一上課，思品老師(思品課都由班主任代上)走進(jìn)教室，走到講臺中間，面對我們做了那已做過千遍萬遍的儀式，開始講課。開始，課堂紀(jì)律很好，氣氛也很不錯(cuò)。老師在講臺上津津有味地講，同學(xué)們在下面聚精會(huì)神地聽。課上到一半，老師開始問同學(xué)們：“現(xiàn)在，請大家舉一舉自己不愛護(hù)公物的事例。”這下，同學(xué)們氣氛更高了，紛紛舉起稚嫩的手。
有的同學(xué)說，踢足球時(shí)打破了玻璃;有的同學(xué)說把炮放進(jìn)垃圾桶里炸;有的同學(xué)說，打不開門時(shí)使勁兒踢;我也不甘示弱，插了一句，把抹布往電風(fēng)扇上丟，讓電風(fēng)扇甩飛抹布。每次說完，教室里總是能響起一陣哄笑。同學(xué)們好像都很開心，老師的臉卻晴轉(zhuǎn)陰了。
沉默已久的思品老師像一把扇子，扇走了同學(xué)們的歡聲笑語。老師開口了：“同學(xué)們，難道你們覺得好笑嗎?難道你們認(rèn)為隨便損壞公共設(shè)施不是一件可恥的事而是一件令人愉快的事嗎?曾經(jīng)有位學(xué)者說過：‘身體不好是廢品，學(xué)習(xí)不好是次品，但品德不好則是危險(xiǎn)品!’”老師的語氣突然加重了，從她的眼中，我能夠看到一種失望和氣憤，我們是她的希望，然而這種行為，卻讓她大失所望。
教室里一片寂靜，沒有一人能高興起來。剩余的時(shí)間里全班同學(xué)開始時(shí)那股高興勁全沒了，幾乎都在沉默。
知道下課，教室里都沒有一人開口。只有那瀝瀝的語聲反復(fù)回響于我的耳際。
那堂課，使我難忘。因?yàn)槟窃诠?jié)課里，我們不盡浪費(fèi)了許多時(shí)間，更是丟了一個(gè)比時(shí)間更重要的東西。
一年級作文 篇4
馬小跳這幾天茶不思，飯不想的，睡覺也睡不著。你問他這是怎么了？告訴你，他最近迷上了周杰倫!
馬小跳的發(fā)明關(guān)鍵里貼滿了周杰倫的圖片，為這，他的寶貝媽還特地給他買了一個(gè)MP3，馬小跳從網(wǎng)上下載下來周杰倫的歌曲，總是一邊走路，一邊聽歌。你說寶貝媽怎么會(huì)給馬小跳買MP3呢？原來寶貝媽也迷上了周杰倫！
最近《滿城盡帶黃金甲》非常流行。當(dāng)寶貝媽和馬小跳這部影片在某某大劇院上映時(shí)，談們排了10小時(shí)的隊(duì)，可正好輪到他們的時(shí)候，票賣完了。他們對著售票員大聲質(zhì)疑：，怎么這么巧啊？票子輪到我們就沒了，你們是不是存心捉弄我們呀！？”馬小跳也氣得直跺腳，一不小心踩到了寶貝媽的腳，寶貝媽又對馬小跳“狂轟濫炸”了一番……
一回到家，馬小跳和寶貝媽坐到沙發(fā)上。馬天笑先生慢悠悠地走過來，見他們這個(gè)樣子想哈哈大笑，但還是忍住笑說：“你們呀，你們！還是跟我一起去追周星馳好呀！大家分頭一起行動(dòng)，一起努力，不就能追到了嗎？”寶貝嗎正在氣頭上，被馬天笑先生這么一說，更加生氣了！破口大罵道：“什么屁周星馳，周杰倫要比他好上一千倍呢！！！”“周星馳！！！”“周杰倫好！！！”……
馬小跳在一旁聽得不耐煩了，頭都要炸開了，說：“吵什么吵？談們不都是姓周的嗎？現(xiàn)在，我決定了，誰好追誰，又沒什么區(qū)別！反正他們都是一家人！”
馬天笑先生和寶貝嗎哭笑不得。
一年級作文 篇5
星期天，我發(fā)現(xiàn)我的牙齒活動(dòng)起來了，很不舒服。然后我就讓媽媽看看我的牙齒，媽媽一看。說‘’你的牙齒已被牙蟲咬的就省下一半了。‘’我心里想，我以后再也不亂吃東西了，并 且每天都刷牙。同學(xué)們一定不要學(xué)我，要保護(hù)好牙齒哦。
一年級作文 篇6
想必你一定以為我在亂寫。那你就錯(cuò)了。其實(shí)，我在寫這篇文章時(shí)正在看貓捉老鼠呢!
我要說的這只貓叫咪咪，是鄰居趙爺爺家的，當(dāng)時(shí)我正在給鄰居家的小趙借自動(dòng)鉛筆，只聽幾聲貓叫咪咪跑出來了，它的前面還有一只老鼠，我嚇得急忙往回跑，就這樣這個(gè)故事結(jié)束了。
一年級作文 篇7
今天，媽媽給我做餃子，在做之前，我準(zhǔn)備好了東西，接下來發(fā)生的事。讓我潸然淚下
開始包了，我也想包，媽媽不讓，看著媽媽滴下的汗水，我鼻子一酸。我趕忙將臉轉(zhuǎn)移到電腦屏幕這，淚水滴在桌前，然后，我就寫了這篇作文。你們能跟我一起為偉大的母親進(jìn)行“表揚(yáng)”嗎？
一年級作文 篇8
像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經(jīng)山谷，每次捧起一本書，我的心中就禁不住涌起愉悅之情。 一次周末，媽媽帶我去北京找爸爸。一下車，爸爸就說：“這個(gè)周末咱們家你說了算，說吧，想去哪兒玩兒？”我立刻回答：“我想去書店買書！”看我那副興奮樣兒，爸爸媽媽立刻同意了。 來到號稱北京最大的書店——西單圖書城，我一頭扎進(jìn)書堆，手捧一本本愛書，如饑似渴的讀著，仿佛與書本融為一體。不知不覺中，已經(jīng)到了中午，前來買書的人漸漸散去，只留下我一個(gè)人一動(dòng)不動(dòng)的靠在書架旁，捧著書本癡迷的閱讀。看完一本書，我抬起頭來想放松一下，可雙腿像被釘在地上，又酸又麻、無法動(dòng)彈。咦，那么多人去哪兒了？我這才發(fā)覺已經(jīng)站著讀了三個(gè)多小時(shí)了。三個(gè)小時(shí)，對于平常站30分鐘就雙腿發(fā)軟的我來說，真是一個(gè)奇跡了，這大概就是知識的力量吧。我邊想邊轉(zhuǎn)身抽出一本書，環(huán)顧四周，附近實(shí)在是沒有什么可坐的，只有紅色的消防箱看著還不錯(cuò)，就它了。
不過，消防箱可不像家里的沙發(fā)坐著那么舒服，又硬又窄，穿著棉褲還是感覺很涼，根本無法靜下心來看書，我只好拿著書又回到原來的地方。這時(shí)，老爸老媽叫我去吃飯，我只好依依不舍的把書放回書架。離開書架五六米遠(yuǎn)，我又猛然飛快地奔回去，抓起一本書，極力向老媽推薦。老媽一眼就看穿了我的心思，痛快的給我買下了。我樂得一蹦三尺高，開開心心的跑出書店。 書籍，是全世界的營養(yǎng)品，我們要愛讀書、會(huì)讀書，做一個(gè)真正的書香好少年。