精選一年級(jí)作文集錦10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的一年級(jí)作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
一年級(jí)作文 篇1
那天，和一幫朋友一起去登山。為了安全，我們走的是一級(jí)一級(jí)的石階，登到半山腰時(shí)，忽然看到一邊的山崖上有個(gè)人正在順崖登山，于是我們便停了下來(lái)，擔(dān)心地俯視著那個(gè)人。
那個(gè)人在勇敢的攀登，敏捷而穩(wěn)健。這時(shí)，有一些風(fēng)吹進(jìn)山谷，峭壁上的碎石被吹落，嘩嘩地一直掉到山底。那個(gè)人在將近山頂?shù)囊粔K石頭上停下來(lái)，往上看看，又往下望了望，臉上漸漸顯出恐懼的表情。
即便如此，那個(gè)人依然伏在那塊石頭上，只是上下驚恐地望著，卻一動(dòng)不動(dòng)。于是，我便忍不住了，問(wèn)：“喂，很危險(xiǎn)的，你為什么要攀登這懸崖呢？”“走這邊的臺(tái)階很安全的。”
那人惶恐地向上看看，又向下看看，諾諾地說(shuō)：“我，我不知道，我只是看著有別人從這里爬上去了。”
我搖了搖頭，又問(wèn)：“那你為什么不再往上爬了呢？”
“我，我不知道——”那人臉色慘白，不知道該說(shuō)什么了。我不敢再看他，也不知該如何勸他。
“夜暮降臨，那個(gè)人還是沒(méi)能上去，也沒(méi)有下來(lái)。當(dāng)我們又一次從那里經(jīng)過(guò)的時(shí)候，看見(jiàn)那人正趴在石頭上等著工作人員解救呢！
看到如此情形，我不免心中感慨：人有的時(shí)候，不是為了自己的需要，不知自己的目標(biāo)，而是為了跟風(fēng)，盲目地攀比。所以，也就常常到不了成功的頂峰。
就拿我們教師這個(gè)職業(yè)來(lái)說(shuō)吧，很多人在教學(xué)的道路上都或多或少的犯過(guò)這樣的錯(cuò)誤，看到別人成功很是羨慕，羨慕倒是無(wú)可厚非，但是往往許多人不假思索，不加選擇地照搬他人的經(jīng)驗(yàn)，不考慮自己的實(shí)際情況，不考慮學(xué)生與學(xué)生之間的水平差異，結(jié)果往往適得其反。
記得前段時(shí)間，我也是很羨慕欣賞山東杜郎口學(xué)校的教育模式，在還未深得其精髓之際，就全盤(pán)照搬，先是把班里的桌子都像人家那樣拉成學(xué)生臉對(duì)臉的，然后無(wú)論什么課文也都不講了，幾乎全設(shè)計(jì)成問(wèn)題讓學(xué)生來(lái)思考、討論，心想：這下孩子們可就都能得到鍛煉了，一段時(shí)間后，絕對(duì)都能成為獨(dú)立思考，思維敏捷、口若懸河的優(yōu)秀學(xué)生，考試成績(jī)就更不愁了！誰(shuí)知，一段時(shí)間后，事與愿違啊！別說(shuō)鍛煉思考，合作的好習(xí)慣了，孩子們連基礎(chǔ)知識(shí)也沒(méi)掌握了。不過(guò)倒是口若懸河的目標(biāo)達(dá)到了——孩子們臉對(duì)臉說(shuō)些與課堂無(wú)關(guān)的話倒容易了，甚至連紀(jì)律也散漫了。
這就猶如那位登山者，不考慮自身因素，盲目跟風(fēng)隨從，結(jié)果是上不得天堂，也下不得人間啊！更別說(shuō)到達(dá)成功的頂峰了。
一年級(jí)作文 篇2
我家里有爸爸、媽媽、弟弟和我四口人。爸爸的體型很瘦，皮膚很黑,但他的力氣很大，所以他有自己的搬家公司。媽媽的體型很胖，皮膚較白。她現(xiàn)在沒(méi)有工作，但她還是很忙，照顧我和弟弟也是很辛苦的。弟弟現(xiàn)在才兩個(gè)月，胖胖的，很可愛(ài)。我們一家人都很喜歡他。我愛(ài)我的爸爸、媽媽和弟弟，我們是幸福的一家人。
一年級(jí)作文 篇3
小草在“哭泣”，我是草中的一支“花”為小草而感到憂傷，花兒低著頭，默默的傷心，沒(méi)有花兒的知覺(jué)。
小草在“哭泣”，我是小草的一滴眼淚，它苦澀的眼淚落在這片土地上，沒(méi)有了淚的痕跡，只有了心中無(wú)謂痛楚。
小草在“哭泣”，我是小草的一雙眼，眼睛酸澀腫痛，沒(méi)有了眼的光明和快樂(lè)，只有了眼中血一般紅紅的亮絲。
小草在“哭泣”，我是吹在小草身上的一陣風(fēng)，用風(fēng)撫慰著小草的身體，讓小草學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、寬容、快樂(lè)。
小草在“哭泣”，我是小草頭頂?shù)囊豢|陽(yáng)光，用我的溫暖、柔情，擦干它的眼淚，讓它有愛(ài)的陽(yáng)光，愛(ài)的體貼。
小草在“哭泣”，我是小草身邊的一片大海，用我的浩瀚和寬廣，教會(huì)小草要心懷大度，用浩瀚和寬廣慰藉小草受傷的心靈。
小草在“哭泣”，我是小草身邊的一只鳥(niǎo)，用我嘹亮的歌聲，去打動(dòng)小草的心聲，讓小草放聲歌唱，唱去心中憂郁和煩悶。
小草在“哭泣”，我是小草眼前的一道彩虹，我用我的色彩，去填充小草空虛內(nèi)心，讓小草內(nèi)心的世界也變的色彩滿腹，光彩照人。
小草在“哭泣”，我是小草黑夜里的一盞明燈，用我的燈光輻照它成長(zhǎng)的大地，讓它的成長(zhǎng)不在渺茫，讓它的黑夜不在黑暗。
小草在“哭泣”，我是小草身下土壤，用我的養(yǎng)分，去捍衛(wèi)小草成的長(zhǎng)，讓小草茁壯、挺拔，經(jīng)歷起雨的洗禮，風(fēng)的擺動(dòng)。
一年級(jí)作文 篇4
我有一個(gè)非常可愛(ài)又漂亮的媽媽。
每當(dāng)我考試考了100分的時(shí)侯，媽媽的臉就像三月份開(kāi)的桃花一樣美。還有，每當(dāng)我考試考了80多分的時(shí)侯，媽媽就會(huì)火冒三丈，發(fā)很大的脾氣，真可怕。
媽媽喜歡打乒乓球，還喜歡吃米粉，還有媽媽最喜歡上網(wǎng)，不過(guò)這是她的工作。我祝福媽媽身體鍵康，永遠(yuǎn)幸福，更加漂亮!
一年級(jí)作文 篇5
植樹(shù)節(jié)那一天，小明和小紅一起拿著水桶和工具去植樹(shù)。太陽(yáng)就像大大的蘋(píng)果，散發(fā)出明亮的光芒，小草綠綠的，鮮花紅的就像美麗的小蝴蝶。小明和小紅一起到公園里植樹(shù)，小紅負(fù)責(zé)挖坑還有埋樹(shù)，小明負(fù)責(zé)培土和澆水，澆完水他們就開(kāi)開(kāi)心心的.回家了。
一年級(jí)作文 篇6
逢喜事時(shí)，好心情給人幸福甜蜜；遇挑戰(zhàn)時(shí)，好心情讓人自信樂(lè)觀。給自己一份好心情，生活中處處盛開(kāi)艷麗的花朵；給別人一份好心情，人世間時(shí)時(shí)灑滿明媚的陽(yáng)光。每天擁有一份好心情，每天也會(huì)擁有一份快樂(lè)。
一個(gè)早晨，剛到學(xué)校，同學(xué)們都在議論上星期的考試考得怎么樣，看來(lái)有的人已經(jīng)知道自己的成績(jī)了，只是試卷還未發(fā)而已。
第一節(jié)課的時(shí)候，老師抱著試卷進(jìn)了教室，發(fā)完試卷，老師說(shuō)：“這一次的考試整體情況還不錯(cuò)，同學(xué)們都考得比較好，只是有個(gè)別同學(xué)發(fā)揮失常，考得不怎么樣。”我考得還不錯(cuò)，下課我去找好朋友，看她愁眉苦臉的樣子，想必她這次可能考得不好吧。我問(wèn)她：“你怎么了，心情不好嗎？”說(shuō)著，她便拿出試卷來(lái)給我看，“唉，你看，我考這么差。”這一次，她的確發(fā)揮失常，看著好朋友難過(guò)的樣子，我的心情也好不到哪去。于是，我打算幫她改變壞心情，讓她擁有一份好心情。
我們放學(xué)后，一起去了公園，迎著風(fēng)，吹散了不愉快，帶來(lái)了好心情，我們說(shuō)說(shuō)笑笑，在大自然中，我?guī)Ыo了她一份好心情，她和我一樣，也擁有了一份好心情。
擁有好心情，就像擁有了一份陽(yáng)光，給人溫暖，生活中如果每個(gè)人都能擁有一份好心情，快樂(lè)也會(huì)多一點(diǎn)點(diǎn)圍繞，當(dāng)我們自己擁有一份好心情時(shí)，自己會(huì)很幸福，帶給別人快樂(lè)時(shí)，空中會(huì)多一些白云和陽(yáng)光！
好心情，給自己，也給別人。
一年級(jí)作文 篇7
星期六，陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里。媽媽帶著我和哥哥去灣美放風(fēng)箏。
在這里我看到了郁郁匆匆的大樹(shù)，樹(shù)上的小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳的叫著，”仿佛在說(shuō)：“小朋友們，歡迎你們來(lái)到美麗的灣。”地上的小草碧綠碧綠的，好像一件柔軟的地毯。
我拿出了我心愛(ài)的“蜘蛛俠風(fēng)箏”開(kāi)始放，我一邊跑一邊放線，可是，放了幾次，風(fēng)箏怎么也飛不起來(lái)，急得我滿頭大汗。這時(shí)媽走過(guò)來(lái)告訴我：傻孩子，放風(fēng)箏是要迎著風(fēng)放，要慢慢放線。聽(tīng)了媽媽的話我又開(kāi)始放，我一邊跑一邊放線，風(fēng)箏凈飛了起來(lái)。當(dāng)風(fēng)箏要往下落時(shí)，我趕緊把線往后拉一拉，風(fēng)箏又飛起來(lái)了！自見(jiàn)風(fēng)箏迎著風(fēng)在空中翩翩起舞，越飛越高，像一只大雁在排練隊(duì)形。
看著天上的風(fēng)箏，我的心里可高興了，啊！真是愉快的一天。
一年級(jí)作文 篇8
我的媽媽是個(gè)法官，她很累很辛苦。每天早上很早就上班去了，但很晚很晚才能回家。
雖然媽媽很忙碌，但是卻從不放松對(duì)我的要求。有一次我寫(xiě)字沒(méi)寫(xiě)好，媽媽就毫不留情面地把字擦掉，然后又耐心地一筆一劃地教我怎樣寫(xiě)字。
媽媽十分愛(ài)我，每天不管回家有多晚，都會(huì)翻開(kāi)我的作業(yè)本查看，督促我背課文，輔導(dǎo)我查資料。睡覺(jué)時(shí)還要給我講故事，每天都是媽媽的愛(ài)伴我進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)!
母親節(jié)就要到了，我想對(duì)您說(shuō)：“媽媽?zhuān)覑?ài)您!”
一年級(jí)作文 篇9
今天我們?cè)谘a(bǔ)習(xí)班上課的時(shí)候，突然間，天一下子黑了起來(lái)。
在下雨之前，老師打開(kāi)窗簾讓我們看我看見(jiàn)外面刮了起大風(fēng)，層層的烏云好像把整個(gè)世界蓋上了一樣，空氣變得很悶熱小燕子都飛得很低很低，本來(lái)7點(diǎn)30分天才開(kāi)始黑，可是今天5點(diǎn)天就黑了。緊接著老天爺發(fā)怒，一直打雷，轟隆隆，天空出現(xiàn)了一道道閃電好像劈開(kāi)了整個(gè)天空緊接著豆大的雨點(diǎn)從天而降下的很大，那雨砸在身上很疼，像刀割一樣疼，甚至還有冰雹，過(guò)一會(huì)震震烈烈的夏雨就這樣玩了。我喜歡夏雨，因?yàn)橄挠赀^(guò)后空氣變的很清新。
一年級(jí)作文 篇10
中考結(jié)束了，我初中三年的生活也結(jié)束了!在這三年的生活中，有甜蜜也有苦澀!現(xiàn)在它結(jié)束了，不知道是應(yīng)該感到快樂(lè)，還是傷心!
這幾天都一直窩在家里，象一只慵懶的貓，原來(lái)應(yīng)該認(rèn)為本會(huì)快樂(lè)的時(shí)刻，卻覺(jué)得無(wú)事可做!原來(lái)一直都渴望的時(shí)刻，現(xiàn)在卻不知道要干些什么，原本充實(shí)的生活一下子空了，我到底失去了些什么?
在家里無(wú)聊的上網(wǎng)，翻動(dòng)著QQ的圖象，無(wú)意間看到倩給我的留言，心里默然的觸動(dòng)，我終于知道我失去了些什么，我失去了與朋友之間最平凡的快樂(lè)!倩在留言上寫(xiě)著：生活就是一場(chǎng)旅程，我們不是等待與你相遇，就是等待與你錯(cuò)過(guò)!
生活就是這樣，永遠(yuǎn)想不到下一刻會(huì)是什么，我們現(xiàn)在是茫然的等待著相遇還是錯(cuò)過(guò)?我不知道!
突然想起小A說(shuō)過(guò)的一句話：走曾經(jīng)走過(guò)的路，唱曾經(jīng)唱過(guò)的歌，愛(ài)曾經(jīng)愛(ài)過(guò)的人，永不忘記
我們都要好好的，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)!
突然想起了王心凌的一首歌：世界一直去，回憶真美麗，我是想著你，一直想著你，你在我心底，變成了回憶，我會(huì)好好的!
突然有一種想哭的沖動(dòng)!
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