實用的一年級作文集合8篇
在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的一年級作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一年級作文 篇1
鄰居家的王奶奶非常好。她很喜歡和小朋友玩兒，還給小朋友冰淇淋吃呢。
中午，我聽說王奶奶病了，就招呼丁丁和冬冬一起去看望王奶奶。
我們給王奶奶送了一串紫色的葡萄，兩個紅紅的大蘋果，三個黃黃的香蕉。我給王奶奶取藥、倒水，冬冬對王奶奶說：“祝王奶奶的身體快快好起來。”丁丁還幫王奶奶掃地，拖地，倒垃圾。
王奶奶看見了，感動地說不出話來。
一年級作文 篇2
我有一個好媽媽，每天除了上班外，回家還要洗衣、做飯、教我讀書、默寫生字、教我怎樣檢查回家作業。她總是教育我要好好學習，天天向上；每天不要跟同學比吃穿，要比志氣……
我一定要聽媽媽的話，我愛我的媽媽。
一年級作文 篇3
天黑了， 我和鄰居家的的妹妹一起放炮，我們拿了許多煙花，響炮！
啾……砰 咚……叭！
我們先放了一個火樹銀花，一朵漂亮的禮花在尖利的響聲中綻開，它像一棵金色的閃閃發光的圣誕樹！真漂亮。接著又放了賈銣荻拿的一個五彩明珠，我們先將它固定好后。拿了一根長長的香 ，小心翼翼地將捻子點著。趕快跑到一邊，哇！！！好美啊！一簇簇如同流星似的煙花直飛空中，還拖著長長的響聲，在空中變換著五彩的顏色，又像漫天的小降落傘飛舞著墜落下來。我們高興得手舞 足蹈，叫著，跳著，笑著，看他們慢慢落下來。我們還放了冷光噴泉、歡天喜地、百花齊放等漂亮的煙花！每個都頗有特色，實在是五彩繽紛，美不勝收啊！
放炮真好玩兒，不僅能讓我們的心情愉快，還能增加節日的歡樂氣氛。真希望天天過年，天天有煙花放啊！
一年級作文 篇4
今天，我們男同學和女同學打了一場雪仗。開始，我隨便在地上抓了一把雪球向黃宇婷砸去，黃宇婷用傘把自己擋住，我正好砸到了傘上面。這時候，黃宇婷開始攻擊了。
我左閃右閃，黃宇婷怎么也砸不到我，正在我哈哈大笑時，一個雪球砸進了我的嘴巴里，我在地上抓了一大把雪球弄的像鐵一樣緊，向黃宇婷砸去，黃宇婷失聲痛哭。
一年級作文 篇5
蒜苗，是一種極其普通的植物，它默默地為世界增添著綠色，卻常常被人忽視；在被人類變成食物時毫無怨言，人們卻抱怨它們有難聞的味道……然而，今天蒜苗也有了一展風采的機會，那就是我們六年級七班舉行的“蒜苗秀”。
“叮鈴鈴”清脆的上課鈴聲響起，同學們精神抖擻地來到教室，一個個坐得筆直，等待著這場比賽的到來，幾位老師也趕來聽了，有的還帶著相機，一定是想給我們拍照吧！大家見此情景，一個個腰挺得更直了，準備在這節課中讓蒜苗好好“露一手”。
我的桌上擺放著我們組的`參賽作品，它由一頭大蒜組成，全身碧綠，兩邊一對粉紅色的“翅膀”輕輕地把蒜苗托起，使它顯得更加美麗，仿佛一位美麗的仙女降臨人間。我們給它起名叫“比翼雙飛”。
比賽開始了，第一輪是起名，給蒜苗起名并說出理由可以加一顆星。這一輪過后，每個組都加了一顆星。“看來各組實力都很強，我們能贏嗎？”我忐忑不安的想。緊接著，第二輪——代言，我們的是很有詩意的一句：
雖然，我們并不是大樹，但是，我們仍用根須，擁抱腳下的泥土。
然而，準備的再好也會有不露面的時候，代言再有詩意也會有被忽略可能。老師居然沒讓我們發言……悲劇！
漸漸地，比賽進入白熱化的階段，我們迎來了最熱鬧的部分——我評我選，老師讓我們四個大組依次把蒜苗端上講臺，讓同學們評比。第一大組（我們所處的大組）登場了，大家伸長了脖子向講臺凝望，想選出最好的一個。在我們組成員的強烈要求下，我選擇了我們組的蒜苗。四處望望，不少同學都選擇了我們的蒜苗，更令我們高興的是后面聽課的李老師也選擇了我們組的蒜苗，還說我們組蒜苗設計獨特呢！花盆端下來后，我的心情才漸漸恢復了平靜。后面幾個大組中，我認為張瀟鶴那組的“獨一有愛”最有趣，中間一顆蒜苗高大挺拔，是“獨一”的，而其它蒜苗則組成一顆“心”，是“有愛”的，長勢良好，設計別具一格，真漂亮！
終于到了公布結果的時候了，我的心一下蹦到了嗓子眼，像只小兔子一般跳個不停，我緊緊閉著嘴，一言不發，生怕一張嘴心就會跳出來。當老師宣布我們組第一時，我開心極了，用手指做出“v”字型，這個結果實在太棒了！
接著，在單項獎評選中，我們組的蒜苗又脫穎而出，獲得“齊心協力獎”。嘻嘻，我們的蒜苗真棒！
一年級作文 篇6
一天，我放學，老媽把我接回家，我吃了一點東西，就開始做作業。
我馬馬虎虎地做了起來，做完了也不檢查，不一會兒就做完了。我就開始玩了起來：一會兒玩手機，一會兒看電視，一會兒踢毽子……
突然，老媽問我：“作業做好了？”
“是的。”我一邊擺弄著玩具，一邊頭也不回的回答老媽的問題。
“把數學作業給老爸看！”
“哦。”我只好放下玩具，把數學作業拿給老爸看。吃完飯，老爸就認認真真地看作業，發現好幾條錯誤，叫我來聽。我不耐煩地聽著，走神了好幾次，老爸兇巴巴地說：“聽好了！”我把這話當成了耳邊風，繼續走神。老爸一下子站起來：“滾，給我滾遠點，越遠越好！”聽了這話，我坐在沙發上，一動也不動。過了一會兒鼻子一酸，眼睛模糊了。我的眼淚像小溪流，停不下來。
“怎么了？哭啦？”老媽一臉疑惑地看著我，我只是坐在沙發上，一聲不吭。
“為什么哭？告訴我。”老媽把耳朵湊近我的嘴。
我的小拳頭握的緊緊的，剛想抬起，又松開，放下。終于，我說出原因：“老……老……老爸罵我。”
“老爸罵你？沒有吧？”
“有！”我的眼淚又猛地流下，一直淌到下巴上。
“好好好，別哭了。”老媽轉過身對老爸說，“你下次說話注意點。”老爸沉默了。老媽又對我說：“你這樣做也不對，老爸檢查出你有錯誤的題目，你就要認真聽，不能三心二意！不然下次做到同樣的題目你還是不會做的，知道嗎？”
我點了點頭，感到好受些了，可這一哭就是半小時，一時停不下來，我只好努力深呼吸，慢慢調整情緒，把這場“災難”送走！
一年級作文 篇7
在我家有一個小“大人”，什么？你有沒有聽說過小“大人”！沒關系，瞧！這不，她登場了……
“姐姐！姐姐！你瞧我想一個大人嗎？”我扭頭一看，差點沒有把我笑趴下。看，這就是我的妹妹——我家的小“大人”，上身套上了爸爸的白襯衫（唉！襯衫下擺把她的膝蓋都蓋住了，袖子都趕上唱京劇的了），脖子上還系上了爸爸的紅色領帶（真可惜紅領帶被她打成了一個蝴蝶結），下身竟套上了媽媽對短裙（短裙不時地被她踩在腳下），喲！她竟然連媽媽的高跟鞋都穿上了（對她而言，那高跟鞋簡直就像兩艘小船似的）。
看著她不倫不類的裝束，我不由樂開了花：“像！像！像一個大人。”
可是我話音剛落，只聽“撲通”一聲，我家的小“大人”便被高跟鞋絆了一下，摔倒在地上，“哇……”“高音喇叭”一下開始了工作。
“不準哭！”我見了連忙把她扶起，哄道，“大人摔跤都不哭的，記住，現在你已經是一個大人了。”
“我……我不哭！”妹妹摸了摸臉上的眼淚抽噎著說，“我是大人了，我摔跤不疼，我不哭！”
看著妹妹那強忍著哭泣的樣子，我偷偷地樂了。
一年級作文 篇8
今天，小明決定去游泳館學游泳，因為泳游館離小明的家有點遠，所以他要坐公交車去游泳館。小明媽媽給了他坐公交車的零錢后，小明就高高興興地出門了。后來他到了車站，上了車，找到一個座位坐下來。一路上，小明開心地欣賞著路上的風景。當快要到達游泳館的時后，車停在一個站臺，上來了一位老奶奶。
因為車廂里人越來越多，車上沒有了空的座位，小明看了看四周，主動站起來對老奶奶說：“老奶奶，我要去的地方快到了，這座位就讓給您坐吧。”老奶奶說：“真是一個懂事的好孩子，謝謝你。”小明開心地說：“不客氣奶奶!尊敬老人是我們應該做的事!”說完，車廂里的人們對小明贊不絕口，大家的臉上都洋溢著笑容!不一會兒，小明要去的游泳館到了，他準備下車時還和奶奶說再見，那位奶奶慈祥地看著小明，笑得眼睛瞇成一條縫說：“乖孩子，一個人路上小心點哦！”小明開心地應了一聲，然后歡快地下了車。
到了傍晚，小明學完游泳回到家，他對爸爸媽媽說起今天讓座的事情，小明爸爸欣慰地表揚他說：“孩子你真棒!”小明“咯咯”地笑著！
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