一年級作文300字

時間：2021-02-21 12:19:35 一年級

精選一年級作文300字合集十篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的一年級作文300字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

精選一年級作文300字合集十篇

一年級作文300字篇1

　　當(dāng)夕陽的最后一點余光跳著舞落下時，我又想起了我的妹妹；

　　當(dāng)時光像咖啡一樣沉淀在玻璃杯里逝去是，我又想起了我的妹妹；

　　當(dāng)那被仙人掌刺扎到的傷口愈合時，我又想起了我的妹妹。

　　——題記

　　太陽快要落山了，妹妹在庭院里跳舞，妹妹的歡樂聲驚了貓、嚇飛了鳥，我看著她那小小的身軀投出的長長的影子，笑了，隨即拉起她的小手一直跳到星星向我眨眼睛。

　　清晨，我喝著濃郁的咖啡看著妹妹用她那稚嫩的童聲朗讀課文，妹妹突然停聲，望了望我，跑向廚房。過一會，我聽見廚房里的鍋碗瓢盆都在唱歌，連忙去找妹妹。放下了心，原來她也想給自己沖一杯咖啡！

　　夜，悄然無聲的襲向了天空，我，放下手中的筆，慌忙出去找妹妹。啊！原來在仙人球叢中出不來了，我用大大的手抱起小小的她，無視了仙人球的刺，扎到了我那也還稚嫩的手。

　　妹妹呀！讓我再和你跳一支舞，沖一杯咖啡，救出一次困境吧！

一年級作文300字篇2

　　每次進(jìn)班以后，我總會不自覺地看一眼班門口的那塊玻璃，因為冬天的時候，這塊玻璃曾經(jīng)碎了。

　　那天上午，我們大家正在班上聚精會神的聽老師講課，窗戶外邊大雪紛飛，但是我們屋里開了十足的暖氣，一點也不會覺得寒冷。忽然，我們大家都聽到了一聲玻璃碎裂的聲音，老師也停下來講課，一股冷風(fēng)從外邊刮了進(jìn)來，大家都一縮脖子，原來是班門口的那塊玻璃碎了。

　　可能是室內(nèi)外的溫差太大的緣故，玻璃就這樣沒有生息的碎了，我們大家頓時覺得屋里十分的寒冷，冷風(fēng)夾雜著雪花，從破了的窗戶里沖進(jìn)來，大家的臉上都覺得像是被刀子一樣割得生疼。我們紛紛把放在桌子里的大衣，拿出來穿在身上，抵御這種寒冷。

　　幸好第二節(jié)課上課之前，老師就讓師傅把這塊掉了的玻璃給安裝上了，我們大家才能重新覺得在教室里溫暖無比。這么長時間過去了，我還是會不由自主的想起那天碎裂的玻璃。

一年級作文300字篇3

　　在生活中，喜怒哀懼本是人之常情，但有一件往事回想起來卻依舊刻骨銘心。那是我上小學(xué)二年級的時候，我在文具店看見一條異常漂亮的圓珠筆······某天，我上課時發(fā)現(xiàn)我的心愛之筆竟不翼而飛，我心急如焚，上課的40分鐘幾乎都在想那條筆——就像丟了自己的魂魄一樣。終于熬到下課了，我東找西翻，最后連書包都翻個底朝天，卻不見那支筆。

　　“老師，我沒有偷他的筆······“ 小N剛站定就開始解釋。“小小年紀(jì)，就學(xué)會騙人和偷東西，長大后不是騙子就是小偷。”老師生氣地斥道。

　　這種帶著諷刺性的話語就像一把把利劍刺向小N的童心，他終于控制不住自己，眼淚頃刻間落在地板上，發(fā)出“啪”的一聲。而我卻不以為然，心想：罪有應(yīng)得。

　　事情很快傳遍了全班，在同學(xué)眼里，小N已經(jīng)成為了一名“小偷”，甚至被宣傳為“他都偷了好幾年了呢。”

　　上課了，我似精神無所寄托的打開了那支筆，卻發(fā)現(xiàn)那支筆的筆油已剩八分之一，我腦海閃過了什么，忽覺早已淚流滿面······

一年級作文300字篇4

　　星期天早上，晴空萬里，小明和他的妹妹小芳一起去外面踢足球。

　　小區(qū)門口有一片寬闊的人行道，旁邊有一條大馬路，路上人來人往，車水馬龍，特別熱鬧。“這條人行道不就是現(xiàn)成的踢球的地方嘛！”小明興奮地說。小芳覺得不合適，正想阻止，小明卻已經(jīng)抬腿一腳把球踢得又高又遠(yuǎn)，只見足球落到地上后便骨碌碌地向著旁邊的馬路上滾去。小明見了趕緊追了過去，身后的小芳一邊叫著：“危險！不要過去……”一邊想伸手抓住小明，但是小明已經(jīng)像離弦的箭一樣沖向了馬路。這時一輛轎車正好向這邊開過來，眼看著就要撞上小明了，正在這萬分危急時刻，只聽見“吱——”的一聲刺耳的剎車聲，轎車終于在小明身旁及時停了下來。

　　目睹這危險一幕，小芳嚇得捂住了眼睛，而此時的小明也嚇得跌坐在地上。這時，聞聲趕來的叔叔扶起了驚魂未定的小明，并鄭重地對他說：“小朋友，以后千萬別在馬路邊上踢球，你看這有多危險啊！”想起剛才的危險一刻，小明后悔地低下了頭說：“叔叔，我一定牢牢記住這次的教訓(xùn)。”

一年級作文300字篇5

　　今天，我參觀了太倉規(guī)劃館，我最感興趣的就是滅火器了！

　　我站在小腳丫上面，腳前有三臺滅火器，它們分別是：二氧化碳滅火器，泡沫滅火器和干粉滅火器。哇！屏幕上面的鍋著火了！我迅速拿起二氧化碳滅火器，按住上面的紅按鈕，屏幕上方出現(xiàn)了一個紅點點，我把紅點點移到著火處，對著鍋一陣掃描，哈！火滅啦！屏幕上出現(xiàn)了一行字：你選擇了正確的滅火器，大火被撲滅了，恭喜你！我看到后得意洋洋，豎著剪刀手跳了起來，就在這時，電源著火了，我有些手足無措，索性抓起泡沫滅火器，想把火撲滅，誰知，火不僅沒滅，反而更大了，屏幕上又出現(xiàn)了一行字：你選擇了錯誤的滅火器，大火無法撲滅。我一看，心急了，又抓起干粉滅火器，不管是否對準(zhǔn)，就開始滅火，屏幕上終于出現(xiàn)了正確的句子，我松了一口氣。緊接著，抹布著火了，真不可思議，這次，我吸取了當(dāng)“急性子”的教訓(xùn)，不慌不忙地拿起泡沫滅火器，認(rèn)認(rèn)真真地滅火，看到成功了，也沒像第一次那樣興高采烈，只是微微一笑表達(dá)開心。

　　滅火器真好玩，好像怎么也玩不夠似的，并且玩不膩，媽媽開始叫我回家了，我只好依依不舍地離去。

一年級作文300字篇6

　　上午上數(shù)學(xué)課的最后一節(jié)是做作業(yè)，老師在黑板上出了幾道大小比較，和計算問答，我慢吞吞的寫著，許多同學(xué)都交了。我想：有不是測試，我把字寫的最好，正方格也用尺子慢悠悠的畫到最好。像書上的字體一樣！

　　下課了，就剩下幾個沒交了，老師開始催我們快做！媽媽來接我回家吃午飯看見我拖拖拉拉的不著急，可氣壞了我的媽媽，

　　媽媽當(dāng)著老師和同學(xué)的面痛罵了我一頓，“要是考試，你起碼是倒數(shù)幾名，班上大部分都交了，作業(yè)只要整潔規(guī)范就行了，不是叫你在作業(yè)上練習(xí)字體！你有不是不會做，怎么課堂作業(yè)也不性急，最后只剩下三個，有不是要你刻作業(yè)！”

　　媽媽皺著眉，臉上露出實在受不了我的表情，看見媽媽這么傷心失望，我快速的教給了老師。

　　雖都對了，可媽媽發(fā)怒了，又滔滔不絕的罵我，我哭了知道自己做錯了。只剩下一個沒走了，我和媽媽走出教室時，媽媽嘴里還在教訓(xùn)我，正好碰到了我的語文劉老師，劉老師問清原因后，要我改掉慢"毛病"

　　的確，我要努力改掉這動作慢的壞習(xí)慣。難！也要努力的克服缺點！

一年級作文300字篇7

　　時間過得飛快，高科技漸漸地把那些不可思議的事情變成現(xiàn)實，現(xiàn)在，就連我們的教室也變得日新月異了。

　　這間教室的桌椅板凳，黑板講桌全都不一樣了，桌子上有許多按鈕和裝備，都是學(xué)習(xí)需要用的，椅子是懸浮防摔椅，如果突發(fā)緊急情況還可以通過桌子左上角的綠色按鈕讓椅子吐出一個充滿氧氣的堅硬小球包裹住你，讓你不受傷害。黑板是3D實景環(huán)繞，講桌是智能講桌，可以讓老師控制教室里的一切。

　　最神的是這間教室不僅可以隨意變換大小，還可以穿越時空和瞬間移動，能讓我們身臨其境的學(xué)習(xí)，比如在上歷史課的時候可以通過時空穿梭功能穿梭到史前時代進(jìn)行學(xué)習(xí)，上自然災(zāi)害課的時候可以通過3D模擬器來完成災(zāi)害演練，上海底拓展課的時候可以通過瞬間移動功能來進(jìn)行拓展課的學(xué)習(xí)，是不是很神奇呢？

　　現(xiàn)在說說這間教室的環(huán)境，整間教室是用特殊的白色護(hù)眼材料建成的，可以起到護(hù)眼和提神兩個作用，教室里配有四個智能清潔機(jī)器人和五個四維空間垃圾桶，是不是感覺很棒呢！

　　聽了我的描述，你是不是也想到這樣的教室里來上課呢？

一年級作文300字篇8

　　長燈忽明忽滅，墓冢地莊嚴(yán)肅靜。白天里也曾有白鴿飛過，只是在留下一道劃過天際的尾巴之后，便不再見其蹤跡。陰冷，多么陰冷！一個不知名的老人忍不住渾身哆嗦了一下，手中的燈光也在風(fēng)中瑟縮發(fā)抖著。此刻穹蒼就那樣暗著，暗著，在深秋中黯淡著……

　　他佝僂的身軀在這墓地廣闊的空地中映襯成一團(tuán)黑霧，輕得像是隨時會消散去的陰魂。眼前這塊墓地是不久前才新建的，人面依稀可見，尚是年輕的花容在照片中卻顯得分外蒼白。他忍住自己眼中的熱淚盈眶，更加靠近了墓地。心中仿佛碰倒了五味瓶，竟覺得這人生是如此的短暫是如此的復(fù)雜，讓人不忍觸碰。而自己的一生啊，隨著這星星點點起起伏伏，最終還是敗在一條溝壑之中，自此不起。

　　恍惚可見其面容，也同這燈光一樣閃爍不明。蒼老的溝壑越過他多愁的心事，僅剩黝黑骯臟不堪的.印跡。他悲慟的面容讓人想起被朽刻在石方上的耶穌，被等待的慈悲。可卻是骯臟的！

　　如何是好？如何是好！一只偶經(jīng)的烏鴉靜靜的路過，長空之中留下一聲哀鳴，幾度盤旋卻不去。老人步履蹣跚，想要離開這里，卻已無力邁開步伐。也許，他只能等待下一個黎明，一個被救贖的黎明。

一年級作文300字篇9

　　我們又到南岳來玩了，和上次不一樣的是山底下有許多賣草鞋的人，那些草鞋五彩繽紛，多得數(shù)也數(shù)不清。山上的風(fēng)好大呀！吹在臉上冷得不得了。

　　到了半山亭，哇！樹都白了，它們的葉子上像掛滿了一串串白糖做的糖葫蘆；屋頂上一片潔白，還掛著一條條像水晶柱的小冰條；公路的兩邊菜地里都鋪上了白雪，白菜好像一個個滾圓的大雪球。我們繼續(xù)往前走，爸爸選中一棵小樹猛地一搖，對我說：“看，下雪了。”嘩，樹上的雪落了下來，結(jié)果全都灑在爸爸的身上，爸爸變成了一個能動的大雪人啦！我和媽媽哈哈大笑起來，都彎下了腰。接著，我們發(fā)現(xiàn)了一大塊鋪滿了雪的空地，我跑過去，用力地抬高腳，猛地一踩，雪地上留下了一個深深地腳印。過了一會兒，雪地上留下了一路的大腳印，小腳印。

　　最好玩的是在一條小溝里，那里的雪最厚。我在小溝里不停地跑來跑去，還一屁股坐在雪上，哈哈，真好玩！真想在雪地上打幾個滾！下了雪的南岳真美，真有趣啊！

一年級作文300字篇10

　　窗外下雨了，輕輕的，沒有任何征兆。它讓人感覺柔柔的，軟軟的，像是一首輕柔的小夜曲。那優(yōu)美的歌聲，唱進(jìn)了我的心里。仿佛我也變成了那蠶絲一般的雨絲，輕輕的飄蕩在空中，與那些小精靈們一起跳著愛的華爾茲。輕輕的旋轉(zhuǎn)、旋轉(zhuǎn)，多么美好呀。品一口濃茶，那夾雜著一點苦澀的清香，正像窗外的絲絲飄落的雨，那么的沁人心脾，令人神清氣爽。

　　我索性打開窗戶，任憑雨絲飄到我的臉上、手上。我閉上眼睛輕輕的聞，我嗅到了大自然的清新芬芳，那種感覺甜甜的，無法用語言描述。

　　漸漸的，雨大了。斜斜的雨線，一根接著一根。他們有一種美，純潔、干凈、平凡的美。流星雖美，但她的美被籠罩在光芒下，雖然輝煌，卻了無生機(jī)。可雨不一樣，它們的美，是無色的，它們的奉獻(xiàn)，更是無聲的。

　　大雨所擅長的搖滾樂是熱情的，是奔放的。那不是一種對憤怒的宣泄，而是它對大地?zé)崆榈暮艉啊＠茁暦路鹗沁@首搖滾也的前奏，剩下的部分則被大雨用它那獨特的嗓音發(fā)揮得淋漓盡致。

　　聽著他的歌，我睡著了。我夢見自己變成了一滴雨，在空中放聲歌唱，然后默默的投身大地，為人們造福。

　　夢醒了，雨停了，但他的精神，他的韻味卻永存我心。

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