毛筆的一年級作文

毛筆的一年級作文

　　毛筆的一年級作文1

　　HELLO！我一支的毛筆。我你的你不的。我長有4分米高，3厘米寬呢！我是毛筆中的“無戰界王”——巨型毛筆。你難道不覺得我是文具中的巨型大塊頭嗎？頭頂上有棕色的“小帽子”，上面有一根細細的繩子，短短的小尾巴。筆桿呢？你看呀，筆桿可用竹子做成的嗎？筆桿顏色可土黃色的嗎？小練字的，他大聲地說道：“銀毫大筆！”毛細細的、白白的，美麗呀！有“家”。那筆簾。它是用竹子做的，小把我地卷里，我就可以睡大覺了。小把拿出筆簾。又地用我蘸墨，小讓我畫小雞。小雞小菜一碟。你看，我幾筆就畫了。我畫的小雞在追逐打鬧，在飛……，我寫字呀，一流，俊秀典雅，剛勁……我文具中的老大哦。我小的好幫手——一支大毛筆！

　　毛筆的'一年級作文2

　　今天晚上，奶奶教我練毛筆字。

　　奶奶給我說：“每個星期六是你練毛筆字的時間。”我答應了，我拿起毛筆開始寫了，可是好長時間都沒練了，我練習寫了草、芳、等、竿、舅、你這六個字，每個字練了四遍，奶奶讓我到大楷本上，等我寫多了讓中來爺爺給我改改，看那個字能吃個紅圈。

　　老師你想看看我寫得大字嗎？我寫的不好，我剛剛學了大字，您不要笑話我呀。

　　毛筆的一年級作文3

　　今天晚上，我準備練毛筆字。

　　我先把圍裙帶上，又把硯臺、墨汁、筆等工具準備好，就開始寫了。過了一會兒，一張寫完了，可是寫得并不咋樣，我又拿了一張紙，開始寫，才寫了三個字，媽媽走過來一看，說：“圓圓，毛筆字不是這樣寫的，你這樣寫，一看就不會毛筆字。”

　　說著便給我示范了一下，我學會了握筆，練完了剩下的，媽媽一看，說：“嗯，這次寫的不錯。”我想，以后要多加練習呀！

　　毛筆的一年級作文4

　　今天早上第三節課是書法課，不過嘛，有些不同。

　　老師說：“以后，我們學習寫毛筆字。”喔——原來以前學的是硬筆書法，現在學的是軟筆書法。嘿！聽老師這么一說，我到感興趣了，寫毛筆字！

　　那我以后的好好練毛筆字，不比我們班寫字好的學生差！

　　毛筆的一年級作文5

　　昨天下午，爸爸教我定毛筆字。

　　爸爸拿來了毛筆和寫毛筆的紙，在桌子上攤開，然后開始教我寫毛筆字。因我是第一次握毛筆，我總是覺得不自然，媽媽說我的握筆姿勢和寫鉛筆字的姿勢是一樣，并且教了我毛筆的握法。我練習了半天，還是寫不好。就有些急躁起來，慢慢地我不斷練習，終于寫成了古詩《鋤河》。

　　雖然字寫得還不好，但是我相信，只要我不斷練習，一定能練好的。

　　毛筆的一年級作文6

　　今天，是我第一次寫毛筆字。

　　今天，我早早就地完成了作業，于是，我練了會兒鋼琴，有寫了一張書法，我看見哥哥和媽媽正在練毛筆字，于是，我對媽媽說：媽媽。我也想練毛筆字。媽媽說：好的，讓哥哥教你。我說：媽媽，我想讓你教我。媽媽說：我沒時間，讓哥哥教你。我說：好吧。

　　哥哥說：你先練漢字“三”。于是，我先把毛筆蘸好了墨汁，寫了一個“三”。過了一會，我就開始用毛筆畫起了波浪線，哥哥哭笑不得。

　　毛筆的一年級作文7

　　第二節課是毛筆字課，剛上課，老師就對我們說：“今天我樣來學學怎么寫毛筆字吧。”說完，老師用毛筆在紙上寫了個長長的一橫。并舉起來給我們看。教室里不時發出一個聲音：哇，好漂亮啊！看到大家興致來了。老師說：“現在我們就來學寫橫吧。”老師一說完，同學們就開始學寫起來。

　　可是，我怎么也寫不好。一會兒寫的像巨人，一會兒寫得像螞蟻。到了最后，我寫的毛筆字簡直變成怪物了。更可憐的是，我那白白的臉，被墨水沾到了，都變成大黑臉了。

　　下課了，我的橫字還是寫不好，這次寫毛筆字失敗了。

　　毛筆的一年級作文8

　　星期六的下午，我寫完作業以后，爸爸，媽媽教我和妹妹學寫毛字。

　　一開始，我覺得手拿住毛筆特別抖，把字都寫歪了。爸爸看見我把字寫歪了，就說：“一定要一心一意的寫，可不能三心二意。”爸爸一邊說，一邊給我寫了幾個字，讓我照著寫的好好的。

　　后來我學會了怎樣拿毛筆，還學會了寫好多字，我寫的字還不錯，爸爸還夸了我呢！

　　這就是我美好的課余生活，我覺得很有意義，以后我還要學更多東西。

　　毛筆的一年級作文9

　　今天下午，媽媽告訴我今天要到一位老爺爺那兒去學毛筆字。

　　當我敲響老爺爺的家門時，我一看，啊！多么豪華的房子！這時，媽媽對我說：“你在爺爺家里好好學。”隨后便出去關了門。

　　老爺爺帶我到一個房間里，房間里到處都是他的書法作品，老爺爺把書法作品擺在一邊，讓我坐在房間里的一張桌子旁邊。我放下手中拎的包，從包中拿出毛筆、墨汁和顏體子描紅本。

　　老爺爺先教我怎樣拿筆，還向我提了幾點要求，然后要我在描紅本上描了幾頁。兩個小時半過后，媽媽把我接回了家。

　　我在回家的路上心想：學毛筆字可真不容易呀！