難忘的班集體-六年級-議論文
在個人成長的多個環節中，大家都不可避免地要接觸到論文吧，通過論文寫作可以提高我們綜合運用所學知識的能力。那么，怎么去寫論文呢？下面是小編整理的難忘的班集體-六年級-議論文，歡迎閱讀與收藏。
歲月如歌，小學六年生活，仿佛昨日的云霞，真美；仿佛一杯淡淡的苦瓜汁……苦盡甘來。
我的老師，我的同學，我的課桌，讓我難以忘懷，小學六年生活中，是他們陪伴我走來。我最忘不了的就是我的老師和我的同學。
我的同學個個都很出色。我的同桌xxx大方，幽默；好朋友xx說話直，但她很善良；xx學習成績好，人也很好是我的好朋友，她們每個人都很大方，也很漂亮；xx也是我的好朋友，她很友善，也很愛幫助人。這是我們班上的女生。我們班上的男生大多數是幽默的，雖然嘴上不放過我們女生，可他們人都很好，都很愛幫助人。我熱愛我的同學！
鮮花感謝雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感謝藍天，因為藍天讓它翱翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳……而我要感謝的是我的語文老師——張老師。
春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師，您就是我們心田的'春雨，我們將永遠感謝您！
張老師，她每天拿著厚厚的書本，邁著輕盈的步伐，滿面春風地走上講臺。洪亮的聲音，嫻熟的講解，使我們的成績不斷地提高。上課時，她面對著五十六個學生，面對著五十六雙閃亮的、充滿求知欲望的眼睛，把我們看作五十六的民族一樣重要，他從容不迫的把知識授予我們，告訴我們人生的道理。張老師她上課時，把每一篇文章都講得那么透徹，那么深入，讓我們更快的理解課文，他給我們報聽寫，是為了讓我們理解詞語、懂得詞語、運用詞語，他平常會給我們出一些字謎，幫助我們來記那些陌生的字，他總有辦法讓我們認清拼音字母那一張張陌生的臉，神奇的把它們變成一個個熟悉的音節，也總有辦法叫那些方塊字排成隊，讓我們念動聽的歌兒，讀有趣的故事。老師，您真像童話中的仙子，您這兒一指，那兒一點，我那平平淡淡的日記就充滿了生機。日記中長出了小草，開出了小花，小魚兒在里面歡快地游，日記中，有我為小鳥出世發出的笑聲，也有我因小兔的死流下的眼淚……花兒以它馥郁的芳香，作為對哺育它的大自然的回報，我就以我學習上的進步向您表示感謝吧！
老師，您嘔心瀝血的授予我們知識，是您一絲不茍的讓我們明白了人生的道理啊！老師，您瞧，桃李在對您致敬，春色在對您微笑，您的愛像太陽一樣溫暖，像泉水一樣甘甜，像寶石一樣璀璨！老師，加減乘除也算不完我對您的感謝，詩詞歌賦也贊不完我對您的崇敬！老師，我永遠感謝您！
在小學六年的生活中，必定會有酸甜苦辣，我們要學會克服，老師們，同學們，是你們在我傷心時，遇到困難時，鼓勵我，安慰我，讓我重獲信心和鼓勵，獲取了成功。我永遠感謝你們，感激你們，我永遠不會忘記你們！
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