關于網絡語的利與弊的議論文（通用10篇）
相信大家都不可避免地會接觸到作文吧，特別是作為主要學習作文類別之一的議論文，議論文又叫說理文，是一種剖析事物，論述事理，發表意見，提出主張的文體。寫這類作文需要注意哪些事項呢？以下是小編收集整理的關于網絡語的利與弊的議論文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
網絡語的利與弊的議論文 篇1
隨著信息時代的來臨，數字化信息革命的浪潮在大刀闊斧地改變著人類的工作方式和生活方式，數字化革命呼喚出新的技術，網絡就是其發展產物之一。網絡科技的迅速發展，使互聯網已深入千家萬戶。
網絡是一個虛擬的空間，它的方便，快捷，靈活等多種優點，拓展了我們的知識面，給予了我們遨游的空間，它的出現改變了我們的傳統方式的思想方法，在我們的生活中給予我們極大幫助，坐在家里可瀏覽眾多的網上圖書，幾分鐘內即可收到相隔萬里的來信，在最短的時間內即可獲得各方面自己想知道的信息，通過遠程教育網，了解更多的知識等。
網絡像把雙刃劍，在給我們帶來便利的同時，更給我們中職生帶來了許多的隱患。各種黑色的陰影正向我們慢慢襲來。其中網戀，非法網站，網絡游戲就像裹著糖果的炮彈向我們發射。
各種非法的網站趁著網絡管理還未健全，散布著黃毒，暴力，防不勝防，這對我們的身心健康是一個極大的影響。
還有各種五花八門的網絡游戲吸引著正處于好奇心的中職生。許多同學曠課跑到網吧中去玩《傳奇》、充《夢幻》、打《泡泡堂》、聊QQ。有的甚至直接晚上通宵達旦，睡在網吧，吃在網吧。這樣，不但損壞了身體，還浪費寶貴的時間，浪費了父母親的水汗錢，辜負了父母的一片期望，更耽誤了我們大好青春。在社會上因網絡游戲所引出的案件數不甚數，例如:”武漢的一位母親千里尋子””廣州一小孩為玩游戲殘殺自己的祖父”……這些案件告誡我們中職生，應該少玩或不玩網絡游戲，我們可以利用一些空閑時間研究我們自己的專業，發展自己潛能，開發我們智力。但是，我們也不應全部排斥網絡，我們不應放棄網絡的好處，這就需要我們選擇網絡中的精華而剔其糟粕。
世界之所以選擇我們。因為它需要美，我們之所以選擇世界，因為我們要實現自己的價值。在漫漫的人生旅途中，流水在選擇中下落，太陽在選擇中上升，朋友們，請把握好自己選擇的那一刻，讓我們用自信，堅決地選擇網絡有利的一面，選擇我們美好的未來。
請慎重！
走在大街小巷，我們常常聽許多大人發出這樣的感慨：我那孩子，整天泡在網吧里，怎么辦呀。這個問題讓許多家庭困惑，讓許多中小學生誤入歧途，荒廢學業。每當我經過那些網吧門口時，我就會躑躅不前，思緒萬千。
目前，社會上盈利性網吧越來越多，越來越紅火，甚至有些不法商人沒有營業許可證，也私自找一個隱蔽的地方營業，他們不管你是誰，是否成年，只要你有錢，他們就會接待你。這樣導致很多的中小學生長時間迷戀于網吧，既影響學習又危害身體，真可謂一大悲哀。
由于中小學生正處于生長發育階段，他們的是非辨別能力有限，網絡的虛擬化讓他們感到新奇，被網上一些刺激性、欺騙性的內容、畫面所迷惑。再者迷戀網吧需要消費，中小學生本來就是消費者，對于沒有經濟來源的他們，常常為沒錢上網絞盡腦汁，也許會去偷、去搶，從而走上犯罪的道路。還有的孩子為了上網，在家人和老師之間編造謊言，這些現象屢見不鮮。在我身邊就發生過這樣一件事情。他是初中的一名學生，平時成績很好，很聽話……但在其他同學的伙同下，經不住網絡的誘惑，走進了網吧，一去就是兩天兩夜不回家。家長、老師到處找，最后在網吧找到他。他已經精疲力盡地趴在電腦桌上，面如土色。回到家，家長一頓毒打，他一賭氣又出去玩了兩天。后來在老師苦口婆心的勸說下，家長耐心的誘導下，他終于改過自新。然而，更多的是走進網吧，不能自拔，害人又害己。
在此，我要大聲呼吁：同學們，我們一定要認真對待網絡，更全面地了解網絡，學會正確利用網絡，做“健康上網，遠離黑吧！”讓我們共創一個健康活潑的大集體、溫馨可愛的大家庭！
網絡語的利與弊的議論文 篇2
當你登錄QQ時，許多好友都來向你問好，“嗨某某某”“作業寫完了嗎？”云云；當你有一個百度賬號，到貼吧和別人聊天時，網絡表情、網絡語言噴涌而至，“QUQ”“汗顏”“某某某，你媽喊你回家吃飯”“元芳，你怎么看？”等等。我想，現在每家每戶都有一臺電腦，它可以為你提供資料，也可以讓你娛樂放松。21世紀，是一個網絡和信息時代。
網絡給我們帶來了很多便利。首先說起教室吧，現在許多學校上課都使用多媒體和課件，而有些老師使用的課件就是從網絡上下載的；有些時候，像我們學生遇到不會做的題目，只要在百度上輸入題目，答案就會立刻出現，回答者也會給你詳盡的答案。而在辦公間里，有些高層需要與客戶聯系，電話、E—mail等聯絡方式一定少不了。無論你在地球的哪一端，只要你有手機或電腦，再加上網絡信號，QQ、MSN等等都可以聯系上，它縮短了距離，也省下了使用長途電話的高額金錢，真是一舉多得的好事情。而現在的各位女士越來越懶，她們喜歡購物，卻足不出戶，因為有電腦和網絡。淘寶、京東、凡客誠品等，只要輸下幾個關鍵詞，許許多多的物品任你選擇，既提供了便利，又省下了力氣。
網絡給人帶來的益處越來越多，它也被越來越多的人使用，隨之越來越多的人認可它，從而使網絡得到飛速的發展。
可任何事物都具有兩面性，網絡也是一樣。有些家長反映，自己的孩子由于長期地上網，已經瘋狂地迷上網絡不能自拔，他們50%以上都是沉迷于游戲之中，從而荒廢了學業。而有些新聞報道上，總有一兩則關于網絡交往帶來負面影響的新聞，比如網絡交友結果被人騙去大把財產等。適當的娛樂對人有益，但物極必反。
而我認為網絡利大于弊，作為學生的我們，主要工作就是學習，當我們遇到難題、查資料時，網絡就會伸出雙手幫助你，你需要的解題步驟和資料應有盡有。當然，這只是我個人的看法。
總之網絡是把雙刃劍，我們應揚長避短，更好地發展網絡的用途，遠離網絡的弊端，做一個健康快樂、合理利用網絡的中學生。
網絡語的利與弊的議論文 篇3
由于電腦和其迅速的發展，電腦成了交流平臺，網絡也成了人們獲取信息和交流的重要渠道。
在網絡上，有許多特有的語言已經成為網絡里的一大特色。這些語言是什么形成的？只有經常上網的人才會知道它們，而網絡新手，只有靠在一邊聽“外國人”談話的份。
這些網絡語言，有的用數個英語字母代表其含義，如“GG”、“MM”分別指男性和女性；有的是諧音指意，如“886”指“拜拜嘍”，“94”是指“就是”等；有的用圖片代表自己的心情或其表情，如“：”表示高興，“：”表示憂傷；還有其他的，如“表”含不要的意思，“菜鳥”指初出茅廬的人……這真是千奇百怪，舉不勝數。
網絡語言的興起，有利于人們信息傳輸更為方便快捷。由于簡化了語言符號，對于那些打字生疏的人，真是受益非淺。
但是，初出茅廬的人不懂得網絡語言的含義，是他們有語言障礙，甚至使他們無法溝通，而且，有部分網絡語言是粗言穢語，如“BT”指的是“變態”等，這在人們純潔的心靈上，抹下了黑色的斑痕。因此，網絡語言也有不好的一方面。
現在正是網絡時代，網絡語言的出現和頻繁的使用已經成了趨勢，是不可避免的。這些方便的語言，已經成為人們網上溝通的橋梁。因此，我們只能揚長避短：有關部門制定有關法律規條；使用計算機技術，禁止人們“說”粗言穢語；當然，我們也要自覺遵守網絡文明公約。
我相信，只要通過人們的努力，這種富有特色的語言一定回擁有一片純潔的天空！
網絡語的利與弊的議論文 篇4
近幾年來，網絡流行語正以不可抵擋之勢席卷而來。從年流行的“神馬都是浮云”，“蒜你狠”，到年的“正能量”。這些網絡流行語正沖擊著我們的漢字文化區域。面對這些，大多數人選擇了接受并苯還承擔著傳播的角色，但仍有少部分人堅持著規范漢字的原則。
網絡讓世界變成一個村，在文化傳播與信息交流上起著越來越重要的作用，網絡讓你的“天涯若比鄰”的夢得以完成，但是，你確定作好準備了嗎？當網絡游戲讓你迷失心智時；當電腦輻射危害你的健康時。面對這些，你真的做好準備了嗎？
面對日益上漲的物價，網絡流行語反映了人們的不滿與無奈。前些日子，網上流行了一句：“古時候，流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉；現如今，物價容易把人拋，薄了燒餅，小了蛋糕。”這一極具調侃色彩的話語，在網絡上一竄而紅，成為廣大網民對物價上漲的新的詮釋。這幽默的語言中，反映的是廣大網民對物價的不滿與無奈。除此之外，還有前幾年流行的“蒜你狠”、“糖高宗”等，恢諧地運用一語雙關，極度表示對物價上漲的不滿和恐慌。
網絡流行語通常是與現下流行的事物掛鉤的。前不久的“神馬都是浮云”則是根據現在人們壓力過大，所衍生出來的一類流行體，用東北幽默的語言特點將其形象的描繪了出來。
我們不否定，網民們運用漢字來進行一系列對情感的宣泄。但是這樣一竄而紅的網絡用語真的好嗎？
前不久，曾有學校明確指出，在作文里不得出現網絡流行語，如“神馬”、“給力”在這里我們先不說他們的做法是否正確，但是仍可反映規范漢字的重要性。
我們無法阻止網絡流行語滲透我們的日常生活，但我們必需規范漢字，漢字是中華民族幾千年來智慧的結晶，藏著中華民族偉大的精神。
作為炎黃子孫的你我，不正應該維護我們民族的民血與榮耀嗎？當然我們也不能一味去抵制網絡流行語，因為這些能在日常生活之余給我們帶來快樂，我們應當用正確的眼光來看待網絡流行體。
今天，你準備好了嗎？
網絡語的利與弊的議論文 篇5
網絡語言引發熱議，一些低俗的網絡用語使其成為灰色地帶。但其實，網絡語言是現代科技的副產物，是新時代的一朵仙葩，還需要陽光的照耀和雨露的滋養。
誠然，網絡用語已成為人們常用的表達情感的方式，意味著人們可以用簡潔詼諧的文字說出最真實的想法。可是，也使人們的生活多了幾分輕浮。海德格爾曾說：“人，詩意地棲居在大地上。”而現代生活中，很少能有人在變行山寺時，體會“僧推月下門”的妙處；很少有人在暮香時節邀三五好友在海邊溪水流觴；很少有人在江南岸邊稱嘆“為湖心亭一點”的境界，取而代之的是在看到夕陽美景時，腦海里只有“點贊”一詞，在也想不到更美的文字。網絡語言頻繁使用使國人丟失了骨子里的詩意，更有甚者，其低速粗暴簡直不堪入耳。
正因如此，對網絡語言應加強規范與管理，就像新生兒一樣，給予它善意的引導。“人之初，性本善”，不得不說網絡用語的'出發點是好的，目的是讓枯燥的生活增加一些色彩。然而“近朱者赤，近墨者黑”，如果沒有部門對那些不良實例進行整治，那么壞的風氣便會更加肆無忌憚地謐事發展。反之，網絡語言中也不乏一些值得欣賞的典范，其中就有曾經廣泛流傳的“且行且珍惜”，“不忘初心”之類的話，其文藝程度同樣不可小覷。因此，多多提倡使用文明以至于文藝的網絡語言，無異于是春風瓊漿，能讓網絡語言之花開得更加燦爛。
網絡語言作為新時代的產物，并不一定要與傳統文化脫節。新興詞匯與古典詩詞也不一定勢不兩立，曾經就有人把一些當紅的網絡語言用詩詞的形式表達出來，例如：“汝能至此，何不上九霄”，同樣具有幽默明快的效果，古典詩詞中的表達方式多種多樣，失意時可以說：人生在世不稱意，時朝散發弄扁舟”愁悶時可以說：“問其何能爾，心遠地自偏”，悲傷時可以說：“白發三千丈，緣愁似個長”。只要人們調動起體內對傳統文化的熱愛，激發創造性，將詩詞與網絡有機結合，這樣兩者都能大放異彩。
對于網絡用語這種時代仙葩，人們不應該一味的推崇或貶低，而是要用最美的方式，讓它怒放。
網絡語的利與弊的議論文 篇6
21世紀是一個網絡時代。互聯網的飛速發展，導致了獨特的網絡語言現象的產生。而網民的.迅速增長，使網絡語言的使用頻率大大提升。對于網絡語言的定義，語言學界可謂仁者見仁智者見智。最常見的廣義的網絡語言大體上可分為三類：一是IT（Informationtechnology）領域的專業術語，二是與網絡有關的特別用語，三是人們在網絡這種特殊環境中作為交際工具使用的語言符號系統，通俗的話就是網民在聊天室里或是E—MAIL上常用的語言。本文所指的網絡語言主要是指第三類網絡語言。其本質上來說是現代漢語的一種社會變導，是伴隨網民這一群體的出現而產生的社會語言現象，一種新興的語言變體。
在使用網絡語言的人群中，從目前調查資料來看，以青少年居多。
網絡語言使用存在積極與消極雙重影響。一方面，網絡語言是新生事物，有著鮮活的生命力，其時尚個性化的獨特語言系統引發青少年的廣泛關注。由于標新立異的基本點，青少年看到活潑而又怪誕，幽默又富有哲理的語言創造被廣泛應用，會激發其創新精神，利于青少年充分發揮想象力和創造力。而網絡語言本身的豐富性、創新性、多樣性也會使呆板的書面語言變得生動活潑，豐富語言的信息內涵。另一方面，個性張揚的網絡語言占據著青少年絕大部分的語言世界。網絡錯別字的大量出現和使用必將導致對傳統語言的感悟能力和運用能力的不利影響。對青少年規范使用語言文字產生不利影響。而隨著網絡語言進入青少年的學習生活，對學生漢語規范化寫作也產生沖擊，如今學生在作文中使用網絡語言的例子屢見不鮮。但網絡語言隨意性強，錯別字較多，有些用語毫無實際意義，嚴重干擾了閱讀，降低了寫作質量。
對于網絡語言，我們要辯證否定的看待，既肯定其好的一面，又否定其不利的一面，既克服它對規范傳統語言表達中不好的影響，又保留其利于青少年發揮想象力與創造力的一面。
網絡語的利與弊的議論文 篇7
現在的青少年，有幾個不會說那么幾個詞，像“哇塞”，“我倒”，他們說著，寫作文的時候也不時出現那么幾個，這些詞都屬于網絡語言。
果然是如此，現在網絡語言風行于校園，風行于報紙雜志。出現網絡語言或許是現有的詞匯已不能表達人們越來越復雜的感情，抑或是缺乏某種感情強烈的嘆詞以宣泄對日漸增多的新奇事物的驚異。無奈之下，要么借用人家的詞匯，實在沒轍，就自己挖掘一些來自內心深處的吶喊權當抒發感情的新詞兒。上了年紀的人大多無法接受這種變相玷污語言的行徑，難免時常地評論、指責。但他們卻總是振振有詞：“詞，始于無規則的創造，鄙人無非是在重蹈前人覆轍而已，何過之有？！”說來也怪，總會有一部分很快接受這些新玩意兒，并且極力推索。這一類人無疑會被冠上“時代先驅”的名號，換言之，像我這樣作為被動接受者的人們，必然是“落伍”了一步。
有時當我實在聽不懂同桌的話，看不懂同學的作文時，我也會有一股莫名的沖動促使自己去阻止“新元素”的誕生，但每次的沖動僅在剛剛萌芽的階段就被無情地扼殺在搖籃里了。要說大人們難以接受倒也合情合理，畢竟年齡的隔閡難以逾越；而同是中學生，似乎就沒有接受不了時髦語言的道理。誠然，把個人的觀點強加于大多數人顯然是行不通的；脫離、改造集體普遍行為就更是天方夜譚了，那么惟有去適應了。起初我的確難以忍受別人對五千年來純正的交流工具的玷污，但久而久之，也就睜只眼閉只眼了，然而這并不代表我支持和崇尚這種做法，我只是在承受而已。
網絡語言自我發展，未來可能會出現一系列讓人費解的文字、語言，那么人們在溝通上可能會越加的困難和麻煩。但這一趨勢似乎又是世界發展的潮流，那么我們只能希望，網絡語言能在些許規范下不會太過俗不可耐。
網絡語的利與弊的議論文 篇8
曾經，我是一只連OICQ為何物都一無所知的菜鳥，然而，在朋友的幫助和往來的巨大包容力下，我也成了一只在網絡中自由穿梭的魚兒。在網上，我閱讀消息，欣賞電影，與千里之外的友人談天說地，寫下自己每天的快樂與悲傷網絡是翅膀，讓有夢的我自由飛翔。
在網絡那巨大的感染與誘惑下，我的語言也一點點被滲透，常常在文中有畫笑臉的沖動，常常會傻笑呵呵，常常會談如果我有那么可惜我沒有之類的無厘頭話語。原先我以為這是一種個性的張揚，但在我的周圍，許多人的語言也變得與我有相同的特點，大家說著相同話，笑出相同的聲音，寫出相同的語句令人悲哀，沒個人都失去了自己說話的特色，于是，個性的語言在一點點淪落，而大眾通俗甚至有寫庸俗的語言倒是后來居上。或許，在人人高喊著追求個性的今天，上去的恰恰是我們真實的個性。
常聽有人抱怨漢字的繁瑣，不如外語簡單可能就是因為此類原因才會使網絡語言如此欣欣向榮的吧。或許，簡潔確實是這個快節奏時代的發展趨勢，但，光為了適應快節奏的快餐式生活，而失落我們已有幾千年文明歷史的漢語，這值得嗎？
漢語是這個世界上最古老也是最年輕的語言之一。她在歷史的長河中不斷發展，數千年風雨的沖刷下，她越發光彩奪目，她那優美令人遐想的外形，她那不拘一格自由奔放的文法，又有幾種語言能與之媲美呢？再看中華民族用漢字演繹的一幕又一幕偉大的歷史劇，尤不能不叫人為之驚嘆。
先秦有字字璣珠的諸子散文，形象生動的歷史散文，漢朝有華麗非凡氣勢驚人的賦，唐朝有震古爍今的唐詩，宋時有時而哀婉時而豪放不羈的宋詞再看五四時期，更是百花齊放，白話文小說則是獨領風騷。然而，今天的我們將以什么流傳千載呢？網絡語言嗎？或許它也能夠反映我們這個時代的特色，但有一本第一次親密接觸也就夠了，如若使之成為主流，那就真是我們這個時代漢語的、語言的悲哀！
或許我不用如此擔憂，因為漢語在歷今數次外族語言的侵入時，都以她巨大的包容力將他族語言同化，今天，這樣的網絡語言危機并不值得我們大驚小怪。可別忘了，他族語言入侵時我們是處于被動狀態，而如今，年輕的一代，則個個躍躍欲試地去接受網絡語言，這怎不能讓人擔憂呢？
朋友們，不要丟棄我們有著燦爛歷史的漢語，不要舍棄如此豐富睿智的文化，不要揀了芝麻丟了西瓜。
網絡語的利與弊的議論文 篇9
人類社會進入了信息時代，互聯網已不算什么新鮮事物了。由此，網絡語言也以迅猛之勢“鋪天蓋地”地“席卷而來”。
最近網上的流行語言想必大家都有所了解：網友們以“神馬都是浮云”彰顯豁達；咆哮“各種傷不起”喧訴無奈；號稱“鴨梨山大”表明負擔重壓力大……各種新奇的，另有所指的網絡語言猶如光速傳播，迅速為人所知，甚至在日常生活和校園內聽見都不足為奇。“至于你信不信，反正我是信了。”
可是，這些變了味的文字會帶給我們什么呢？我們在廣泛使用它們的時候有沒有想過它們的利弊呢？
查過資料：網絡語言是在網絡媒體廣泛運用背景下所產生的新事物、新文化，具有不同于傳統語言的鮮明個性，并且在使用過程中初步形成了鮮明的個性化特征，即語言意義不固定，發展快，前景很廣闊，使用者的表現欲、想象力、自我意識能夠充分，較快捷地表現，能為網民提供自由發揮的載體。這么一看，我覺得網絡語言的個性以及它的出現在一定意義上對傳統語言形成了一定沖擊。特別是同時使用傳統語言和網絡語言較頻繁的我們。在校內學習語文課程，到了網上便大肆使用網絡語言交流，不免會把兩者混為一談，常常導致的就是在語文作文中冷不丁冒出一句網絡用語。老師要么就是看不懂，要么就會大吃一驚，覺得這樣顯示了較低的語文素養。我曾在老師的推薦下看過《語義學綱要》，里面的一句“語言是人類最重要的交際工具，也是最重要的思維工具，文字是建立在語言基礎上的最重要的輔助交際工具。”也許正闡明了網絡語言實質應該是一種輔助交際工具，并不具完全的語言特征。在這一點上，網絡語言給我們的弊大于了利。
但由于習慣，我在平時網絡聊天時還是會情不自禁地冒出一句網絡用語。于是，我便思考，難道網絡語言真的如此無利可尋嗎？仔細想想，其實非然，如果一些網絡語言格式比原有詞語更有魅力，更有好處，在表達上具有新意和特色，就有積極作用，就會豐富漢語詞匯，有的甚至能漸漸取代原有詞語和格式，這不是也為詞匯進步做了供獻嗎？
我看“網絡語言”，有弊也不乏利，但那些不符主流、病態、獵奇、對真正語言文化造成不利影響的文字終將會“自然淘汰”，而那些已被社會所承認的新詞語，新形式，也會根據“約定俗成”的選擇給與肯定，最后利弊必中和，同時為語言文學造就進步的臺階！
網絡語的利與弊的議論文 篇10
我發現，近兩年網絡語言越來越多的占據了我們的生活，很多人都把說網絡語言看作一種時尚，一種潮流，班里的同學幾句話中就會蹦出一個網絡詞語，就連爸爸媽媽說話也時而會帶上一個，讓我覺得和他們之間的代溝立馬就小了很多。
在恰當時候使用網絡語言可以調節氣氛，比如和朋友聊天時談的話題不開心，冷了場，說上一句：“寶寶心里苦，但寶寶不說。”一下就能緩解尷尬的場面。
在寫日記作文時，用上幾個網絡詞語，也讓人覺得生動有趣了許多。電視上的綜藝節目主持人也常常把網絡詞語掛在嘴邊，令現場充滿了歡聲笑語。
網絡語言雖然充滿活力，但我覺得比較膚淺和概括，比如現在流行的“藍瘦香菇”其實是“難受想哭”，我們原本可以用很多詞語來表示這個意思，比如：痛心疾首、悲痛欲絕、如鯁在喉、欲哭無淚、泣不成聲等，有太多的詞語可以形容不同程度的傷心。
還有的網絡語言會造成發音的誤導，不利于普通話的推廣。比如網絡語言把“長知識”說成“漲姿勢”，把“我知道”說成“我造”，把“開心”說成“開森”，把“不要”說成“表”，如果我們說習慣了，就會造成發音不準，低年級的小朋友還會形成拼音錯誤。
所以我覺得網絡語言的使用要注意一個“度”，不能張口閉口都是。我們中國的語言博大精深，詩經、唐詩、宋詞是我們傳統文化的瑰寶，上至屈原、李白、杜甫，下至朱自清、汪國真、席慕蓉，他們的語言文字有無窮的魅力，讓我們沉醉其中，流連忘返。如果我們遺失了這些千古名句名篇，不會說規范的漢語，漸漸的只能用“我暈”“我也是醉了”來抒發感情，造成文化上的退步和落后，那將是多么可怕啊！
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