有趣的實驗課-五年級作文
“叮呤呤”上課了，這一節(jié)是科學課。
“老師，老師，去實驗室！”我們班的總彪頭大聲喊著。只見劉老師站在門口，對著我們說道：“出來排隊，我們去實驗室啦！”全班同學一直盼著去實驗室已經(jīng)好久了，今天終于如愿以償了！
到了實驗室門口，幾個男生爭先恐后地進入實驗室，這真不虧是女生，有條不紊地進入實驗室，盡顯女子們的優(yōu)雅氣質。
“同學們，上來拿玻片標本”。老師說道。同學們沖了上去，開始拿標本，有：運動神經(jīng)標本，蝗蟲標本，玉米標本等。同學們看得入了迷，不知道拿什么才好，只見一男生 一連拿了十幾個走幾個走，其他同學也學著他，拿了好幾個。我也不過如此，拿了好多標本。“好，拿出你們的顯微鏡，開始按照書上的做。”同學們拿出顯微鏡，左看右看。擺弄著手中的`顯微鏡。我則不慌不忙地調節(jié)著面前的這臺顯微鏡。“誒呀！老師，我的顯微鏡壞了，怎么什么也看不見呀坐在第一排的周倫喊道。實驗室里傳來一陣笑聲。周倫鄒著眉頭問道：“你們笑什么呀？小應說“你目鏡沒放系自然看不到啦！實驗課是那么的有趣啊！
實驗室里的故事還不斷上演著，這節(jié)課可真有意思！
【有趣的實驗課-五年級作文】相關文章：
有趣的實驗課作文05-17
有趣的實驗課01-31
有趣的生物實驗課的作文04-05
有趣的科學實驗課09-21
一次有趣的實驗課作文08-18
一堂有趣的實驗課06-11
一堂有趣的實驗課01-04
一堂有趣的實驗課06-11
有趣的科學實驗課日記01-22