關于我愛讀書的五年級作文
【篇一：我愛讀書】
高爾基曾說過：“書是人類進步的隊梯。”讀書，使我們在動物的本能、生存欲望之外，能夠去探討人的價值；讀書使我們在柴火油鹽的平常生活之外，能夠發現愛和美；讀書，使我們在金錢、權勢、情欲之外，能夠去關注現實人生，去追求生命理想。
歸根結底，讀書使人在物質需求之外，擁有精神的享受和心靈的純真。讀書帶給我快樂，所以我愛讀書。
書海浩瀚，撲進去其樂無窮。曾幾何時，我有幸閱讀了莫泊桑的《一生》，這本書通過對一個女子平凡而辛酸的身世來剖析、探索人生，向人們揭示了希望與現實畢竟是兩個不同的概念。小說里的女主人公約娜是屬于那種心地善良、單純的女性典型，她沒有過分的欲望，只希望成為一個幸福的好妻子，一個幸福的好母親，然而現實中，丈夫的欺騙，兒子的遺棄，財產的流失，使得她最后只能與老使女一起節儉度日。約娜在這一連串的打擊下，早已心力憔瘁虛弱不堪。這時兒子的妻子死了，兒子把嬰兒交給了她，這使她又感到了人生的希望與生活的朝氣，從中我意識到在希望被現實打敗后，我們不能放棄另一個希望的誕生。人在有所期待時總是幸福的。約娜在少女時代期待幸福甜蜜的愛情，因而生活對她充滿吸引力；初為人母時她感到無比幸福，因為孩子是她的希望；而夢想欺騙的幸福是短暫的，因為現實永遠不像人們所希望的那樣美好。
讀完全書，我深深地認識到：人生從來不像意想中那么完美，也不像意想中那么丑陋。希望與現實之間是個無法得知的空間，因此，當希望一旦沒有實現時，就把這份希望收進記憶里，再去擁有一個新的希望，也許你的人生就在新的希望中發生意想不到的變化。希望是自己的，現實當然也要靠自己去爭取。
理想要成功，必須要有堅定的信念、頑強的毅力和百折不撓的'進取精神，這是我從《哥倫布》一書中得到的最大啟示；讀《巴黎圣母院》讓我懂得美的真正含義；還有……
總之，無論是文學書、哲學書，還是歷史書、詩集散文，總會發人深省，給人以無限的啟迪與遐想，所以我愛讀書。
正如魯迅所說的：“一認識字，對于書就發生了興趣。”我愛讀書，更愛與書籍交朋友。
【篇二：我愛讀書】
我從小愛讀書，我的房間里到處都是書，有《格林童話》、《中國少年兒童百科全書》、《西游記》等趣味盎然的書，也有許多雜志、漫畫等期刊。聽媽媽說，我一歲的時候就愛聽故事，每天晚上，總要聽一兩個小時才能睡著。正因為我小時候愛聽故事，所以我剛上幼兒園時就認識了許多字。那時，我就喜歡逛書店，讓媽媽買書看，漸漸地，我愛上了讀書。
如今，讀書已經成為我生活中不可缺少的一部分，我只要一有空，就會拿起書來讀。我喜歡讀《西游記》，因為從這里我知道了做人要勇敢、善良，像孫悟空那樣敢于承擔責任，還要有一顆堅持到底的恒心，要勇于克服困難，最終一定會勝利。
我一天天長大了，讀的書也越來越多，每次去書店，我都想買很多書，但是看看書價實在太貴了，后來媽媽就去圖書館給我辦了借書證來滿足我的讀書愿望，這樣我每個雙休日都去圖書館借書。看《當危險來臨的時候》教給我當危險來臨的時候要勇敢面對，以及采取的措施，讀《生命之謎》讓我了解了人類的進化史，和許多人各種奇異的生活習慣。我非常喜歡讀書，什么書都愛讀，上廁所時也要拿本書看。媽媽說愛讀書是個好習慣，我也越讀越有勁。今年我又訂了《兒童文學》、《讀者》等雜志，每次拿到雜志，我都會抓緊時間寫完作業，然后就趴在床上津津有味地讀起來。我覺得讀書是件很快樂的事。
我在書的陪伴下一天天長大，我從書中學到了很多知識，書也教給我做人的道理，書是我永遠的朋友。
【篇三：我愛讀書作文】
莎士比亞說：“書籍是全人類的營養品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”是的，書籍就是人生的指路明燈，而愛讀書就是倍加珍愛自己的生命。讀書也能開啟我們每個人的童年秘密，喚醒兒時的回憶，再現兒童的天性。也許是上蒼的厚愛，我從小就酷愛讀書，有時候為了節省時間多讀一些書，我會上著廁所看著書。書籍陪伴著我成長的每一個日夜，帶給我許多快樂，讓我收獲頗豐。
剛上學的時候，我十分喜歡童話。安徒生、格林兄弟等名家的優秀作品一次又一次地將我引入奇幻的境界。《白雪公主》告訴我什么是真善美，什么是假惡丑；《丑小鴨》告訴我只要堅定信念，是金子總會發光的；《愛麗斯漫游記》使我懂得了只要不屈不撓、勇于探索，就一定會戰勝困難……
五、六年級的我，已不再是個嘻嘻哈哈的小豆丁，逐漸有了個性，童話故事已不再是我精神營養的主餐，那些奇幻的科普故事和成長故事占據了我的心靈。讀了《十萬個為什么》，我知道了天空為什么是藍的、太陽為什么從東方升起……讀了意大利作家萬巴的《搗蛋鬼日記》，我懂得了：好孩子不僅僅是那些成績優秀的乖學生，淘氣的孩子往往本質都是正直、善良的，而且有獨到的思想和豐富的想象力，只要正確引導，他們同樣可以成才。
告別了小學生活，我走入了更高一層的學府——初中，我知道自己長大了。課業負擔重了，但閑暇之余，讀書仍是我的最愛，從書中汲取知識的欲望也隨著年齡的增長而更強烈。對文言文有了初步認識之后，我迷上了古典小說《水滸傳》。社會上對《水滸傳》的說法眾說紛紜，才疏學淺的我是不敢妄加評論的。但我是很討厭所謂“招安”的，因為在我幼稚的想法中招安=投降，所以只讀到了七十回大聚義，后面的不想再看了，后來因為學習的需要才馬馬虎虎看完了。但《水滸傳》中的眾好漢給我留下的印象，卻是比我讀過的哪一部書的人物都要鮮明：三十六天罡叱咤風云，七十二地煞所向披靡，我喜歡殺氣沖天的黑旋風李逵，忍辱負重的豹子頭林沖，更喜歡打抱不平的花和尚和桀驁不訓的武行者。《水滸傳》中也有令我一想起來就作嘔的，像卑鄙無恥的高俅、蔡京、梁中書。另外書中的頭號人物宋江，被稱為“孝義黑三郎”、“及時雨”，但我的思想很難與作者的思想相吻合，我很討厭這個人物，因為在替天行道的大旗下，內在的骨子里充滿了奴顏婢膝、充滿了膽小怯懦。
我也比較喜歡秦文君的小說，讀了她的小說，你一定會捧腹大笑，如：《男生賈里》、《女生賈梅》、《小鬼魯智勝》……這些小說里充滿了搞笑氣息，休息時間可以讀一讀。
另外，我也是哈利˙波特忠實的Fans，最近我用3天時間讀完了《哈利˙波特與半血親王子》這本書，怎么樣？
書是智慧的源泉，讓我從無知變得淵博；書是正義的化身，用美麗驅走我心中的邪惡；書是靈魂的教師，使我學會用心感悟人生……以后的路還很漫長，我仍會堅持讀我所愛的書，雖然世上的好書讀不完，但我堅信，多讀一本就少一分愚昧。
【篇四：我愛讀書】
書，人類進步的階梯。我愛讀書！
我愛書，或許在上輩子就與書結下了不結之緣。聽爸媽說，我小時侯特別愛哭，任何人任何事物都沒辦法讓我停下來，惟獨書。每次，爸爸只要將本小書在我眼前晃上一晃，我便會立刻停止哭鬧，瞪大好奇的眼睛，揮舞著小手要書。那色彩繽紛而又香氣撲鼻的小書一直是我兒時的愛物，它們伴我走過了金色的童年。我想，即使在我垂垂老矣，回憶起“灰姑娘”、“木偶奇遇記”等一個個溫馨而又充滿童趣的故事時，仍會露出孩子般明朗純真的笑容。
中學階段，我的思想變的成熟，性格也在不斷完善。我不再只是一味地讀，而是不斷思考書中引人回味的，無論在生活，還是學習，尤其是讀書時，總能感覺到自己總結出來的東西好比播下的種子，結出了果實，無比可愛與珍貴。
或許我由始至終只是“好讀書而不求甚解”，這樣的讀書，好比在吃一盤色香味具全的美肴，你并非為了營養而吃下，但在大飽口服的同時卻無法抗拒它的營養！我喜歡憑興趣來選擇這盤“佳肴”。讀書時，思路會不由自主地隨故事的主人公轉動——我為基督山伯爵的復仇大業奔忙過，我更為他最終的慷慨大度喝彩，反復咀嚼著他與馬克西米利安的話別：“等待與希望！”也為茶花女的悲慘結局哀慟過，我贊嘆于她的“出淤泥而不染”；我愛劉墉含蓄內斂的文字，也愛莫小米手中那支異常精致靈巧的筆……
“讀書是探險，如征新大陸，如探新土壤。”還有人愿把買來得書一氣讀完，像我，好比經歷了一次奇妙的旅行。其實，這些美麗的比喻——探險、旅行，不都是生活的五彩繽紛嗎！通過讀書，汲取我們所需的精神食糧——知識，用它們裝點生活，陶冶情操，美化心靈。攀登著書，這使人進步的階梯，我在不斷向上、向上。再套用烏蘭諾娃的一句名言吧：“書，是生活的結晶；看書，能感受不同的人生；愛書，就是熱愛生活！”
【我愛讀書的五年級作文】相關文章：
我愛讀書作文05-29
我愛讀書作文12-20
我愛讀書五年級作文07-18
我愛讀書五年級作文02-17
五年級作文我愛讀書02-15
五年級我愛讀書作文07-12
我愛讀書的五年級作文03-07
我愛讀書，我愛寫作06-17
我愛讀書03-05
我愛讀書10-01