實用的五年級對話作文集錦6篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的五年級對話作文6篇,希望能夠幫助到大家。

五年級對話作文 篇1
在一天深夜,乒乓室已經沒有球員來和它們游戲,球拍和球安靜的睡在球臺上……
“喂!喂!球老弟!”球拍叫醒了沉睡中的球!案墒裁!我正睡覺呢!”“現在沒人,我們來聊天吧!”“嗯……也對,白天就沒時間了。”“你聽說了嗎?”球拍問道,“我們的媽媽紅雙喜又生了一個新寶寶,他可是六星的呢!”“早聽說了,”球答道,“而且他比我五星的哥哥還多一顆星呢!”“你說誰?”他們的對話驚醒了球臺,球拍說:“你醒了,球臺大哥。我們在說六星球老弟”“哦,我聽說過,據說彈在身上很舒服呢!”球不服氣了:“你前幾天還說我彈在你身上舒服呢,到底誰舒服?”“我想大概是他舒服吧!”“哼!”球生氣了,球拍勸道:“你打在我身上也很舒服!”“真的'?”“真的。”球笑了:“看來每個人都有優點嗎!”大家都笑了……
天亮了,它們不再說話,而在忠誠的為我們服務呢!
五年級對話作文 篇2
吹風的感覺,好清、好爽!我漫步在滿山盛開的映山紅中。映山紅開得特別鮮艷,連山也被這鮮艷的花兒點綴的那么美麗。看起來就像一個“仙境”一般。
我望望四周,看見了一條小溪。順著小溪走去,我來到了一片桃花的世界。在一片桃花林中我看到了一位白胡子老人。他手里端著一壺酒,神情顯得非常的悠閑。
看著老人悠閑自得的樣子,我想他一定就是我此行尋訪的對象—陶淵明。我快步走到他跟前,恭恭敬敬的鞠了一個躬:“您好老先生,請問您是不是姓陶,名喚陶淵明,人稱五柳先生呢?”老人捋了捋花白的胡須,不禁哈哈大笑:“是啊,小老兒就是陶淵明。”我一指眼前的叢叢桃花:“這是不是就是您講的‘桃花源’呢?”陶淵明點了點頭說:“不錯,我生活的年代戰亂太多了,我眼睜睜的看著人民生活在水深火熱之中,內心非常的`痛苦。然而我是心有余而力不足!我就只能隱居于此,在戰亂中尋覓一處清靜的場所!崩先藝@了一口氣又接著說:“看你這一身奇裝異服,你不像是這里的人吧!”我笑著說:“哈哈,您說對了,我是從二十一世紀來的,專程來拜訪您老人家的,順便也來看看這個‘桃花源’究竟是一個什么樣的世界,讓您那么向往!薄澳悄銈兡莻世界人民的生活好嗎?”“嗯”我點了點頭:“我們那里以前都很好。沒有戰亂,人民都健康幸福的生活著。絲毫不比您這里差呢!!
微風輕輕一吹,四周的香味就撲面而來,令人心醉。這是下起了綿綿細雨……
我和陶淵明并排走著……和著雨聲我輕輕的哼起了歌兒,那淅淅瀝瀝的雨聲好像是為我伴奏……
五年級對話作文 篇3
在一個寂靜的夜晚,一個土豪的家擺著一桌美味的佳肴:美味的九節蝦;香氣逼人的烤火雞;百吃不厭的龍蝦;鮮美的烤羊肉......
夜色十分暗,只有那幽美的一輪彎月掛在天空中。一聲聲雷鳴般的爭吵打破了這美景。
九節蝦在餐桌上驕傲自大地說:“你們每一個人都沒有我的美味,我的體內有大量的蛋白質,只要吃了我就會十分健康。九節蝦一邊炫耀地說,一邊擺動著自己那長繩般的胡子。
烤火雞從旁邊跳了出來,不屑地瞪了九節蝦一眼:“切,你這渾身海腥味的臭九節蝦還想自稱美食世界里的王者?看看我,我不僅美味無窮,還是感恩節里歡迎的`美食,就憑你?簡直是一個天大的笑話,我看你還是在等一萬年吧!”
龍蝦怒不可遏地沖著烤火雞叫道:"誰會去吃你?我敢保證吃了你的人都會得禽流感,不久后就會死去.我看你還是把美食王的稱號讓給我吧!”
在一旁沉默不語的烤羊肉開口說:“就憑你們就想當美食,我看簡直就是異想天開!只有我才能當美食。人們聽見烤羊肉就會“口水飛流直下三千尺”,所以,我才是真正的美食!”
在睡覺的餐桌爺爺被爭吵聲打擾了,對它們不緊不慢說:“你們每個食物都有自己的美味,為什么要為一個稱號而爭吵呢?還不如做好自己,更好地面對未來!彼麄兟犃诉@番意味深長的話才恍然大悟。
只有做好今天的自己,才能更好地面對未來。
五年級對話作文 篇4
“嘀,嘀,嘀……..”汽車上的司機因路太顛簸,氣急敗壞地按著喇叭,顯得很不耐煩。汽車不停地打著哈欠,也希望能早點休息。
“哎,我說大哥,你的身體就不能變得平一些嗎?這樣子顛簸,我都快散架啦!”汽車生氣地對路吼道。“這也不能全怪我呀,你以為我想這樣嗎?你們這些汽車,在我沒修好之前就強行通車了,把我原本平坦的身子給碾壞了,你反倒惡人先告狀來了!闭f著路便嗚嗚哭起來!拔腋鏍?你怎不說你在告狀?看你那樣子,真是狼狽,我汽車走在上面還覺得是恥辱呢!”汽車向著嗚嗚大哭的路吼道。路這時不服氣的`說:“再怎么說,我也比你環保,你們汽車每天都要排出大量尾氣,污染大自然環境,我每天任勞任怨的工作,還被你罵,我……..!边@時候,司機突然開口說話了:“你們都別吵了,都是我們人類把你們變成這樣的,要不是我們為了一己私利每天拼命的開著超載超限的大車,也不會把路變成這樣,以后我們人類會好好保護地球!甭犃怂緳C的話,車和路都開心地笑了。
為了大家美好的幸福生活不再有污染,請大家要保護好我們的地球吧。
五年級對話作文 篇5
這是一個夏天的上午,猛烈的風雨掃蕩著這個世界。過了一會,雨停了,風住了,晴朗的天空中出現了一道美麗的彩虹。
雨后的彩虹揮動著自己的.七彩帶,在天空中畫出一道絢麗的風景線。她自豪的對停止的風雨說:“我說風雨兄弟呀,你剛才的勁頭都哪去了?不再發瘋似的奔跑在萬里長空中?”風雨聽完了彩虹的話,生氣的說:“彩虹呀,你得意什么呀?你的七彩帶都不是你的,那是太陽公公給你的。難道你不知道嗎?”“你騙人,太陽只有一種顏色,但我有七種顏色,怎么會是他給的呢?”彩虹立刻反駁道。
“你……你……”“你你,你什么你,說不出來了吧。哼,就知道你在騙我,所以我才不上當呢!”他們就你一言我一句的爭吵起來。
這是云朵妹妹飄來了便一針見血的說:“這件事很容易。首先,彩虹姐姐,你不可以自豪的太過分是不對。你知道你是怎么來的嗎?風雨過后的空氣中水蒸其含量高,在太陽公公的照射下就呈顯出七種顏色,就形成了你。這里不僅有太陽公公的一份功勞,還有風雨兄弟的功勞呢!”
彩虹聽了說:“風雨兄弟,剛才是我不好,我向你道歉。”
風雨說:“你不用向我道歉,剛才說的話請你多多見諒!
云朵妹妹說:“好了,好了。我們一起去太陽公公的宮殿玩吧!
就這樣,彩虹和風雨成為了好朋友,下次他們應該不會爭吵了吧。
五年級對話作文 篇6
一天晚上,我看完書就不知不覺的進入了夢鄉……
我不知怎么的,一下子來到了永康江前。只聽見一個蒼老的聲音:“救救我吧!我要受不了啦!”我聽見了可就不知道是誰在呼喚。一會兒,那個聲音又響起了,我仔細一聽原來是永康江伯伯再呼喚著。我不解地問永康江伯伯:“您為什么這樣呼喚呢?”永康江伯伯就慢慢訴說起來,我靜靜的蹲下來聽他訴說!拔以臼且粭l江水,懷里生長著許多孩子—小魚、小蝦。它們在我的無憂無慮的`成長著。又加上永康江水清清,成為了永康一道亮麗的風景線,又成為了永康的母親河。然而,這些年來永康的五金產品漸漸有名了。許多人來永康做交易,自然辦廠的人也多了。有些人為了排廢水、廢渣方便一些就在我的身邊辦起了工廠。這里的工廠成天把廢水、廢渣排到我的身上毒死了我懷里的小魚、小蝦。還有一些居民把垃圾往我這兒扔!闭斘衣牭萌朊詴r,忽然發大水了。我掙扎著可已經晚了,我已經淹死了。
我大叫了一聲,醒了。原來是個夢,我深深地嘆了一口氣。
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