五年級作文

時間：2025-11-18 16:45:45 五年級

（優）實用的五年級作文9篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的五年級作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

（優）實用的五年級作文9篇

五年級作文篇1

　　我在報紙上看到這么一個故事，一個自小父母雙亡的小女孩，寄宿在舅舅家里，舅媽的嘮叨和對這個多余的孩子的不滿，表弟的唾棄，罵她是從垃圾堆里撿來的沒爹沒娘的孩子。舅媽對她不依不饒。遇到什么煩心事，就拿她出氣，身上傷痕累累，青一塊紫一塊。她覺得還是自己的家是最溫暖的。她想到天堂去陪父母，選擇了輕生。于是，她想臨死前為別人做一件好事，她去了一位老人家里，小女孩心不在焉地干活，不小心把一個花瓶給打碎了。她想：難道在死之前還要被責罵嗎？小女孩等待著老人的批評。老奶奶和藹地說：“沒關系的，摔碎了可以再買，許多事卻是不可挽回的。”她怔了一下，第一次聽到“沒關系”這樣親切的字眼，小女孩想一想，只要世上還有一個人關心我，我就要堅強地活下去。

　　這就說明寬容對一個人的一生有多么重要。它拉近了兩顆原本陌生的心靈的距離。老奶奶也許怎么也不會想到，自己一句寬容的'話，就牟挽救一個快要毀滅的希望和生命。

　　寬容對于我們來說并不困難，也一容易。關鍵的是心靈的選擇。一個人若選擇了仇恨。那么他必定要在黑暗中度過余生；一個人若選擇了寬容，那么他能將陽光撒向大地。古人云：知錯就改，善莫大焉。一個人在無意間犯下的錯誤，我們為何要苦苦相逼，為何不寬容他呢？

　　當你選擇了寬容，你就將丟棄仇恨的包袱。無論你面對的是朋友不是仇人，你都能贈予對方一個甜蜜的微笑。倘若你們是因為仇恨而相識的，你一天到晚只想著報復對方而心事重重，何一寬容？還是心靈一方凈土吧！不要讓自己處在極端中。

　　學會寬容，或許你能多一位談心的朋友，少一位針鋒相對的仇人。拉近兩顆心的距離，或許你能擁有更多，盼望更多。一個人在窮困潦倒的時候，只要他擁有一顆寬容、仁慈的心，那么就是世界上最富有的人。寬容別人，我們能做的還有更多。

　　寬容是一種修養，是一種品質，更是一種美德。

　　寬容不是膽小無能，而是一種海納百川的大度。做人要寬容，更要學會寬容。

　　天地如此寬廣，比天地更寬廣的應該是人的心！

　　學會寬容吧！做人如果能夠寬容一點，那么我們的生活便會變得更加和諧美好！

五年級作文篇2

　　春天，就像一個調皮的娃娃，拿著一個調色盤，在山頭畫上綠樹，在天空畫上暖洋洋的太陽，一不小心打翻了調色盤，那些顏料便成了大地上的小野花。春天的店埠河，楊柳依依，芳草萋萋，微風徐徐，清香裊裊，似乎更美了。

　　清晨，河堤上都是行人，來來往往，散步，散心。坐在石凳上深吸一口氣，似乎還能聞到小草散發出的清香。楊柳終于長出了葉子，在微風的幫助下，她甩著她那秀氣的大辮子，可神氣了。草地上長出了小雛菊，小野草，小野花，紅的，白的，黃的可美了！小野鴨終于按耐不住它那急性子啦！浮在水面上游來游去。若是下場霧就更妙啦！店埠河就如戴著面紗的仙女一般，若隱若現，朦朦朧朧，霧氣飄飄，可謂人間仙境。

　　中午，太陽高照，孩子們放學啦，三個一群，五個一伙，有說有笑，熱熱鬧鬧。路上洋溢的，都是孩子們的歡笑聲。

　　傍晚的店埠河就更美了！晚霞映在水面，落日余暉，波光粼粼。火燒云一會兒像馬兒，一會兒像老虎，又一會兒像小狗，真有意思！

　　晚上呢，人就更多了。勞累一天的人們在河邊走著。就著草香，伴著清風，好像所有的疲憊都為之消除了。遠遠的望去，包公橋上的霓虹燈就像彩虹一樣。看著川流不息的'車子從那兒經過，有一種說不出的美。

　　春天是最新、最有朝氣的一個季節，是我們拔節生長的季節。店埠河的春天美得特別，我在店埠河邊讀了六年的小學，算是在那兒長大，對它的感情自然很深，等我有時間，一定還去那兒走走，轉轉。

五年級作文篇3

　　夏天涼爽的風，吹走了炎炎的夏日，同時，也打開了學習的大門，我們又回到了美麗的校園

　　與此同時，果園里十分繁忙，原來呀！水果們都成熟了，一個個淘氣的小太陽從天空中飛了下來，掛在了一棵棵枝繁葉茂的樹上。不止小太陽跑到了樹上，小月亮、一顆顆大眼睛它們都你爭我搶的，要果農們去摘。只有在陽光的'照耀下，打扮十分鮮艷的橘子有一點禮貌，懂得互相謙讓，所以，都有自己的空間。

　　這時，從公園里發出了沙沙沙沙沙沙的聲音，我到了公園，這聲音是從空中飄落的葉子發出來的，我抬起頭，一只黃色的蝴蝶從空中飛了下來，停留在了我的鼻尖上，我不敢動，以免它受到了驚嚇而飛走。沙沙沙沙沙沙的聲音還是不斷傳來，我引不住誘惑，動了一動，蝴蝶飛走了。

　　我順著聲音走過去，這聲音原來是一群可愛的孩子們在踩著枯葉發出來的聲音，我也跟著踩了上去，這多像一首美妙的音樂。

　　在一片歡樂聲中，我們來到了稻田上，這，又是一個豐收的季節。一排排，一片片的稻谷撲入眼簾，一陣微風拂過，從天空上看，就像揚起的波紋，是一片稻谷變成了金色的海洋。

　　炎熱的夏天，再見了，我們喚來的是美麗、豐收的季節---秋天。

五年級作文篇4

　　每當我走過那個街口，都會想起那個令人討厭，喜歡騙人的壞老頭。

　　在一個炎熱的下午，太陽像著了火似的，把大地烤的發燙，大街上的人們幾乎都回家吹空調了，除了我們這些正在努力成長的孩子要頂著熾熱的'太陽去上學。

　　到了學校門口，我本來是要買一根冰棍的，可是準備走進小店時，我看見了在這里要錢的老頭，我心想：嘿，這有一個要錢的老頭，憑什么你沒錢了非要來我們小學生的小吃天堂要飯？算了，看你怪可憐，本姑娘今天就出血一次，把錢給你吧！我沒有思考太多就把錢給了他，不知怎么的，心里忽然萌生了一種樂滋滋的感覺。

　　下午放學，我和同班同學一起騎車回家，忽然看見了一個身影，哎？好熟悉呀？仔細一看，哦，原來又是那個要飯的老頭，只不過此時他正在一家面館坐著，而且，眼睛瞪得老大了，原本破爛的衣服，現在卻十分整齊，“老板，來碗牛肉面。”他豪氣地叫道。“好。”，店里小二爽快地應答。

　　我一下子驚呆了，嘴巴張了半天都沒有說出話來。真生氣啊！一種被欺騙的羞辱感充斥心間，原來他的可憐都是裝的，要不是同學拉著我的話，我就去找他評評理了。

　　第二天上學時，那個壞老頭仍然在那兒要錢，可是這次，我頭也不回地走了……我希望同學們能擦亮眼睛，不要再被這個裝可憐的壞老頭給騙了！

五年級作文篇5

　　上體育課上到一半，天空中驟然下起了大雨，我本來就呆在教室里喝水，這下下了大雨，我又可以熱鬧熱鬧了。

　　沒過多久，在下面玩的同學陸陸續續地上來了。坐在前面的陳玩興大發，蹦到電腦前去播放上個星期三老師不在時班會課放的搞怪視頻。上個星期三我剛好有事沒在，所以我和大部分同學一樣，湊到柜投前去看，有些同學還擔任起了望風的職務，如果有老師靠近，不分教什么的，不分認識不認識，一律向班里同學報告。

　　有了望風的同學，我們也有了安全保障，在陳和其他幾位男同學的指引下，我們看了一段又一段的搞怪視頻，直到上課鈴打響，我們才銷毀一切證據，從電腦和柜投前一哄而散。

　　這節課是語文課，由嚴厲的班主任林老師擔任。我們敬禮坐下之后，在我右邊的顧前面的郭沒有坐下，他還沒等老師反應過來，就說：“老師，我要告狀，今天有幾個同學在課間的時候亂放搞怪的視頻。”老師立刻翻了臉，提高了聲音，說：“是誰弄的？”同學們知道遮掩不了了，就又當起了正面角色，七嘴八舌地指著參與播放搞怪視頻的人員向老師報告。那些被人告狀的同學也不甘示弱，為自己爭辯著。整個教室立刻炸開了鍋。

　　最后，大家一起評出來了幾個參與人員，是班上最調皮的幾個男生，其中還有顧，不過陳暫時沒有被舉報。

　　林老師瞪著這四個男生，吼道：“我早就想叫你們幾個家長來了，這次正好把你們的`家長叫來！”可是旁邊的顧似乎是被冤枉的，嘴里一直抱怨著，說自己沒有參與，回到家他媽媽肯定要罵他。老師叫他們坐下來然后讓我們讀課文的時候，顧哭了，看起來很痛苦的樣子，不過這是他裝出來的，你看，他現在又不哭了，下課他肯定又和其他男同學瘋去了。

　　下午，老師又談到了這件事，陳被人提到，班里的同學都如夢初醒，幾乎全班的同學都盯著她，指著她，說是陳帶頭播放的視頻。這回老師好像顯得十分淡定，好像她知道陳發動了這次播放視頻事件一樣。

　　面對著這么多指著她的同學，老師上課時，陳哭了，不過，只是一個發泄，這件事照樣要發生。

　　那天下午，我不知道發生了什么事，不過我知道有人哭了，哭著央求林老師放過他一碼，他一定會改過來。

　　看來，那些參與播放視頻的同學一定被留堂留了很久，并且得到了深刻的教訓。他們肯定不會再敢組織播放搞怪視頻了，就算有人播放，他們連湊到柜投和電腦前看熱鬧都不會去做，因為他們怕老師偏向他們有“犯罪歷史”的人的嫌疑。看來，林老師的留堂效果還是很有效果的！

五年級作文篇6

　　那天，太陽對著大地微微笑著，潔白的云朵靜靜地躺在天空中，到處充滿了快樂與溫暖。剛好這天是我的生日，這么好的天氣，讓我精神倍增，非常開心。

　　我很早就起來，因為我盼著爸媽給我吃大餐。可讓我想不到的是，家里靜悄悄，爸媽竟然不在家。

　　今天可是他們的休息日，不去上班，他們到底忙什么呢？怎么可能把我的生日忘了呢？”我心里酸酸的，很委屈，我喃喃自語：“哎，既然把我的生日忘了，我總不能孤獨度過吧！那我只好去找我的朋友們了。

　　打開門，一股芬芳的花香撲鼻而來，大自然是美麗神奇的，我的不快立即消失！

　　我迅速跑到好朋友家里，可讓我想不到的'是，所有的朋友們都不在家，奔波了一個上午，我還是孤身一人，只好難過地回了家。唉，老天不該對我如此吧！

　　唉，今天是我的生日，爸爸、媽媽不在，朋友也不在，這么好的天氣，為什么我不能過個開心的生日呢？

　　突然，我的肚子像青蛙似得一直“咕咕咕”的叫個不停。我只好背著這份傷心的心情去買炒飯吃。

　　吃著這碗炒飯，我不禁想到了家的味道，想起媽媽親手做的炒飯，想起爸爸親手做的紅燒肉，想到這些，我的眼淚像水龍頭似的往下掉，從臉頰一直滴到炒飯里。

　　時間像飛箭，轉眼間就到了晚上，天上的星星像無數個小眼睛，一眨一眨的，我無精打采地回了家。

　　我推開門的時候，眼前一片漆黑，隱隱約約能看到一些小旗子掛在上面。突然，眼前一亮，黑色的世界，瞬間變得亮如白晝，客廳里五彩繽紛，美麗極了……

　　我的爸爸媽媽，我的爺爺奶奶，還有我的朋友們都在！我激動得不知說什么，不知如何說……真的讓我真想不到啊，原來他們還記得我的生日。

　　意外的驚喜，真的讓我想不到！

　　指導老師點評：小作者感受深刻，感情細膩，心里活動描寫生動傳神！

五年級作文篇7

　　我是 601 的一名成員，我愛我的班級，這里有家的感覺。

　　我是 5 年級時轉到這個班來的，一開始我不太和同學們接觸。在和同學們相處下來后，我發現，大家都是很熱情的。漸漸地，我就在這種熱情的氣氛中和大家混熟了。同學們經常和我說起班中以前的情況，我對這個班的了解漸漸多了起來。經過 5 年級一年的相處，我已經對這個班，對這個班里的成員非常了解了。現在我是六年級的'學生了，我已經快畢業了。照理說，六年級是小學最緊張的一個階段因為大家要讀初中了，得抓緊學習，考一個好一點的初中。奇怪的是，我們班卻一點都不受這種氣氛的影響。 601 班總是充滿了歡聲笑語，令我感到很溫馨，讓我的緊張和疲憊都隨著陣陣歡笑，消失在了空氣中。

　　記得那一次，中午社團開展活動，正準備默寫的我，急急忙忙的就跑上了會議室。午自習下課，我們會也開完了，我急忙回到教室。剛進教室的門，我的好朋友就用幽怨的眼神看著我，然后說： “ 你真好哎，不用默寫了！ ” 我沖她微微一笑，便回到了位置上。我同桌突然拍了拍我的肩，從我抽屜里拿出一張紙，遞給我，說： “ 這是我們中午做的，蔡老師說你來了要把它補好。 ” 說完忍不住笑了起來。我一頭霧水，搞不明白發生了什么事。這時，我的好朋友趴在我的桌子上，對我說： “ 你快點寫呀，這個是要交的！ ” 我低下頭看了一眼上面清清楚楚、明明白白的寫著《實驗小學一年級數學測試卷》我用還以的眼神看了一眼他們，半響，才說： “ 蔡老師中午真的叫你們寫這個的？ ” 坐在我后面的兩個同學急忙應聲到： “ 是啊是啊，我們中午都寫了！ ” 在這么多人的證實下，我還是半信半疑的拿起筆寫了幾道題目。正當我在寫第四題的時候，同桌、好朋友、前后的同學都哈哈大笑起來。我停下筆，直覺告訴我，絕對有問題！正當我想不通是怎么回事的時候，一個同學走過來告訴我： “ 你寫啦？你怎么這么傻啊！他們是騙你！ ” 我這才恍然大悟，原來這只是同學的一個惡作劇而已！我生氣的看著同桌，問她為什么騙我，她卻用抱歉的眼神看著我，仿佛在說： “ 對不起了啦，我不是故意的！ ” 我卻沖著他們一笑說： “ 這次，我被你們整慘了，當心點，可別讓我逮著機會，不然我會狠狠地惡整你們一頓！ ” 說完，我們都開心地大笑起來！

　　我愛我們的班級，愛我們班級的所有成員！