實用的五年級的作文7篇(精品)
在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的五年級的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級的作文 篇1
有人說：“教師是太陽底下最光輝的職業。”有人說：“教師是膏燭，燃燒自己，照亮別人。”有人說：“教師是人類靈魂的工程師。”有人說：“……。”還有人說：“教師的工作在今朝，卻建設著祖國的明天；教師的教學在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。”看到這么多贊美教師的語言，我好激動，我好想成為一名老師。
看看還有這些贊美老師的詩吧。四度春風化綢繆，幾番秋雨洗鴻溝。黑發積霜織日月，粉筆無言寫春秋。鶴發銀絲映日月，丹心熱血沃新花。蠶絲吐盡春未老，燭淚成灰秋更稠。春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州。我心情更加激動了，我好想現在就成為一名老師而且是一名最好的老師。
假如我成了一名教師，我絕對不會讓學生整天除了學習還是學習，當學生遇到困難時，我會和他們一起去排除萬難，一起去分享成功的.快樂，在課堂上注意訓練他們的思維，拓展他們的視野，讓他們在我的課堂上暢所欲言，真正地達到寓教于樂，讓他們在歡聲笑語中學習知識，提高能力。
小學生的天性就是愛嬉鬧、玩耍，我覺得老師不應該過于嚴厲指責，讓學生像木偶一樣乖乖不動，應該注意培養學生良好的行為習慣，從一點一滴做起。我認為最好的老師就是要和學生成為知心朋友，說話不居高臨下，不唯我獨尊，不擺架子，更重要的還要關心每一個學生，尤其是學習能力差的學生，假如我是老師了，我絕不會動不動就叫家長到學校來，害得經常有學生因為老師的“告狀”導致回到家一頓打罵，我覺得那樣的老師是最沒有本事的老師，也是最不稱職的老師，我絕對不當那樣的老師。要當我就當一名最好的老師。
五年級的作文 篇2
蘇州樂園門口，有一個很大的噴泉，水嘩啦啦的從里面噴涌而出，迫不及待地想看看外面的世界。進了蘇州樂園，首先看到的是一個空心的大圓球，有一個人在里面騎著摩托車，我有點擔心他會從摩托車上摔下來，可仿佛有神在保護他一樣，他騎得穩穩的。
后來，我跟著教師玩了極速飛車，感受著離地心的.威力。剛開始擔心我會被甩出去，但后來卻又感覺在飛，在空中自由的飛翔。下來后，我們又去玩了“龍卷風‘剛一坐上去，感覺有點燙燙的，便說：’這個也太燙了吧，我還是下去下面等你們吧！‘說完便放棄了。可教師卻告訴我，上面很涼快，唉！我真后悔呀！后來，我和蔡同學又去了鬼屋，第一次，我逗他說：‘太可怕了，我們放棄了。第二次，我太想知道鬼屋是什么樣了，便帶領同學們走出了鬼屋。
玩到最后，我終于知道蘇州樂園為什么最棒了，因為蘇州樂園最受大家喜歡！
五年級的作文 篇3
四年前，一位女老師拉著我們稚嫩的小手，走進了這個詩意濃濃的學堂。她關愛我們，呵護我們。她就像一名園丁，每日每夜，起早貪黑地培育著祖國的花朵。
這四年來，她對我們傾注了所有的愛。我們沐浴著濃濃的愛，在她的懷里快樂，茁壯地成長。您知道嗎？我們有多么的愛您。您像大姐姐一樣，陪著我們快樂的玩耍，又像媽媽一樣，給了我們無私的愛。在您的眼里，我們是一群能使您開懷大笑的小豆豆；可在我們眼里，您卻是一位負責、慈愛的好老師，好媽媽。
您還記得嗎？有一次，我們在吃點心。后來，您在我們全班面前審問，原來是有一位同學將一個沒吃完的面包丟在了圖書館里，可是我們沒有一個人敢站出來承認。您很失望。這時，仇正博主動跑過去把那個沒吃完的面包扔進了垃圾桶，，您感動地抱住他哭了，我心里十分愧疚，因為那個人其實是我。現在，我終于有機會跟您坦白了。那次，我們才二年級。
可四年后，一切都變了，變了。那個本應該愛我們，教我們一直到六年級的老師走了，她要去教新的101班。我們哭了，一切都消失了，沒有了。她就是我們的李玲老師。
這時，我的腦海中再次回憶起四年前的'那天。當那些“小人兒”走進學堂的那一刻，我才明白，李老師其實并沒有走，只是那些小弟弟小妹妹更需要她，她對我們的愛和祝福會永遠留在這個溫暖而幸福的大家庭之中！
五年級的作文 篇4
在我成長的道路上，有著許多美好的回憶，痛苦的教訓和努力付出過后的收獲，而今天，我就給大家來講一講我第一天上學的故事吧。
那是一年級時的事情。那一天，我高高興興地背著我那新買的小書包，穿著我那新衣服，準備結束那幼兒園時的生活，踏上學習之旅，因為這是我第一天上學，所以，爸爸媽媽都來送我了，我們一家子走在路上，左手拉的是媽媽，右手拉的.是爸爸，邊走邊聊天，別提有多么高興了！
到了學校，我興奮地走了進去，竟忘了跟爸爸媽媽說再見，我心里只是一直在想像著今天會發生的事，我走進樓道后，我呆了，里面有兩個寬寬的通道，小學生們有的走左邊，有的走右邊，我不知道該走哪邊了，于是，我急忙往校門外跑，希望爸爸媽媽還沒有走，但是，他們已經不見了蹤影，我很著急，到底走哪一條呢？我這時有些想哭了，我現在像在學校迷路了一樣，在我身邊，我一個人也不認識，我現在已經不知所措了。正在我下定決心要試一試時，一個高個子的保安叔叔來了，很明顯，他是看我總在樓道里走來走去才來問我的，他彎著腰溫和的問我：“小同學，你是哪個班的呀？我送你過去吧。”聽了這話，我就像遇到了個救命恩人一樣，終于把我救出這迷宮了，于是我高興地對他說：“3班，我是一年級3班的！”就這樣，他帶著我走到了一（3）班里，把我送到了座位上。
后來，我就一直走的是右邊的通道，直到有一天，我起得早，就決定去左邊的通道看一看，于是，從這一天開始，我才知道，其實兩個通道都是可以去往一（3）班的！
這件事讓我明白，什么事都要試一試，不試我們怎么能知道行不行呢？
五年級的作文 篇5
回憶就像一根長長的情絲，看不見摸不著，但是它卻總能牽著你的心，讓你不能忘懷。它有苦又有甜，它充滿歡笑又充滿淚水……
記得去年夏天我回老家玩，很久沒回過老家的我想要舒緩學習壓力，自然要好好玩一番了。
一天，我跟幾個幼時的玩伴一起漫步在田間小路上，享受著美麗的田園風光。我從口袋里掏出好久沒玩的彈弓，說：“我們玩這個吧。”
這個游戲是比誰射得準，伙伴們一個接一個地射著。輪到我了，不知是不是老天故意跟我作對，我一不小心打偏了，弄碎了大姑家的玻璃。大家都亂成一團，不知如何是好。大姑聽見聲音，連忙出門，大姑詢問著情況，并鎖定了我們當中最調皮的一個孩子。眼看著大姑就要訓斥那個最調皮的'孩子，伙伴們都注視著我，盼望著我給他們一個答復。正在我猶豫不決時，大姑走到我旁邊問我，我看了看伙伴們熱切的眼神，又看了看大姑兇狠的目光，妥協了，我低著頭，發出像蚊子一樣小的聲音：“嗯，就是他。”過了一會兒，大姑就拎著那個“罪魁禍首”滿意地離開了，伙伴們也紛紛離開了。那一陣子，我仿佛被孤立了。雖然后來我們還是在一起玩，只是少了那個最調皮的孩子，我知道，我們的友誼破裂了。
那件事是我內心痛苦的回憶，從那以后，我很害怕失去朋友，失去友誼。雖然我一直不愿想起那件事，但是它總會時不時地浮現在我眼前，提醒我要誠實，也許，這就是回憶的魔力吧。
五年級的作文 篇6
當我擁有了一棵大樹，就不必害怕驕陽；當我擁有了一棵大樹，就不必恐慌席卷而來的狂風暴雨；當我擁有了一棵大樹，就……
你是否想過，父親就像是我們生活中的那一棵挺立的大樹，為我們遮風擋雨，還教會我堅強。
母愛如天，父愛是地，生活在天地之間的空氣就是我。父親的愛是深沉的'，他一直把對我的愛藏在心底。在我四歲的時候，父親帶我到公園玩，當我正玩得起勁的時候，我被一棵香樟樹根絆了一下摔倒了。“哇哇……”我大哭了起來，我想爸爸一定會來哄我的，于是我就一直用雙手捂住眼睛大哭著。過了好一會兒，我仍然沒有聽到爸爸向我走過來的腳步聲。我微微地撥開捂住的雙眼，看見爸爸正悄悄地向我走來，我想爸爸一定是來哄我的，于是我哭得更大聲了。可是爸爸不但沒哄我，反而厲聲地說道：“摔倒了要學會自己起來。”說完就走開了。
那時我感覺爸爸不疼愛我，此后這件事情一直深深地印在我的腦海里。隨著年齡增長，我發現爸爸其實一直在教我生活中的道理，同時也讓我明白，一個人不能碰到困難就退縮，要有勇氣去克服困難，要自強、自立。它將使我一生受益。
父愛是地，厚重。爸爸是一棵永遠挺立的大樹，讓我依靠，教會我堅強。
五年級的作文 篇7
“快點，紅綠燈趕不上啦！呀，紅燈了！都怪你，跑那么慢，要知道，這紅燈要足足等上3分鐘才會綠呢！都拜你所賜……”我抱怨著，泄氣的盯著眼前的紅綠燈，恨不得把它一口給吃了。
空曠的馬路上一輛輛汽車飛馳著。幾個年輕人已經等得不耐煩了，玩一會兒手機，抬起頭來罵幾句；幾位大媽們興致勃勃地聊家常，并沒有把紅綠燈這事放在心上；一旁幾個小不點兒閑著沒事，就玩起了快活的小游戲……
這時，一個打扮時尚的`年輕人走了過來，先在斑馬線前站了站，然后低頭看了一眼手表，像是想起了什么似的，叫了起來：“快，上班要遲到了！”說罷，提著包，不顧一切地沖向了馬路對面。另外幾個年輕人見狀，再也按捺不住了，齊刷刷地沖上了斑馬線。他們的身影落在了大媽們的眼里，大媽們搖了搖頭，長嘆了一口氣。幾個小不點兒呢，指了指闖紅燈的年輕人，又用好奇的眼神望著自己的家長。家長們沒說話，只是轉過頭，刻意躲開了孩子們那天真無邪的小眼神。
終于，綠燈亮了，我綻放出了笑容，快速第通過了斑馬線。
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