【實用】五年級的作文9篇
在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的五年級的作文9篇，歡迎大家分享。
五年級的作文 篇1
大清早，我和爺爺邊吃早飯邊聊天。
爺爺說：“我昨天晚上做了一個夢，夢見我又回到小時候了，我和小伙伴們在河邊游泳，翻螃蟹，捉小魚小蝦，那河水又清又涼，清得可以看到河底的石頭，我剛抓住一只又大又圓的甲魚。”爺爺邊說邊比劃著，“可是夢又醒了，真是可惜啊。”“哈哈哈哈，爺爺亂說，河里怎么會有甲魚呢？”我說道。爺爺說：“我小時候當然有甲魚嘍，有一次，我還 抓了一只三斤重的呢。”
“我們小時候的河啊，里面魚的種類可多了，有黑鋰頭、黃鱔、泥鰍，雷雨過后，隨便用畚箕在河邊草叢里一兜，就兜起許多五顏六色的小魚來。”爺爺陷入了沉思中。“河里那么好玩，那你們現在怎么不給我下河呀？”我說道。爺爺嘆了口氣：“河水早就被污染了，魚蝦沒了還 不算什么，人下去都會長瘡呢！”爺爺舒展了眉頭，又高興了起來，“不過從去年以來，河水污染狀況有好轉了，阿炫快吃魚，待會兒爺爺還 要去參加一個黨員治理環境的活動呢。”“爺爺，我也想去，我也想去！”我加快了吃飯的速度。
爺爺挑著畚箕，我幫爺爺扛鋤頭，來到小河邊。只見河岸上插著黨旗，村里的黨員們已經開始熱火朝天地干了起來，有的大伯伯在疏通河道；有的阿姨在清理雜草，還 有的.爺爺們在立宣傳標語。爺爺開始挑一起了河邊的垃圾。我看了看，拿起小火鉗，開始在河邊撿垃圾。撿垃圾可不是一個輕松活，有些紙屑捉迷藏似地躲在草叢里；有的垃圾袋高高地掛在樹枝上；還 有些瓶瓶罐罐還 很容易傷到人呢。雖然干得有點辛苦，可我的心里熱乎乎的。
臨近中午，大家決定先收工，我站在河岸上，看到小河在村民的治理下，狹窄的河床被疏通了，河里的垃圾被清理了，河邊的荒草被清除了，面貌煥然一新。看著這一切，我笑了，我相信，爺爺的夢又會回到現實當中。
那天，我也做了一個夢，夢見了自己也和爺爺一樣在小河里玩耍。
五年級的作文 篇2
家，對我們來說，是落葉所回歸的根；是江河擁抱的大海；是船所依靠的岸……家是我們溫馨的港灣。
我的家庭里有：爸爸、媽媽、姐姐和一個調皮淘氣而可愛的我。
我的爸爸是我們家的一家之主。雖然脾氣暴躁，但卻是個很能干，為家庭奮斗著想的好爸爸。爸爸很寵我，記得小時候我看中的玩具，爸爸就毫不猶豫的買回來。姐姐特別善解人意，是個聰明美麗的女孩。記得有一次，媽媽嚴厲地批評了我。事后，姐姐就不停安慰我，幫助我指正了錯誤，從不數落我。她是我的好姐姐。
媽媽是家里的全能保姆，她不但把家務活全包了，還幫我輔導學習，學習上的要求很嚴。可我的媽媽的脾氣好似六月的天氣——說變就變。我表現好的時候，媽媽的臉上會露出滿意的'神情，并好好的表揚我一番。我表現不好時，媽媽就會毫不留情地批評我，有時還會不停地嘮叨。但當我遇到困難，垂頭喪氣時，媽媽總是給我鼓勵，分析原因。媽媽最大的缺點就是健忘，記得那次我們從超市回來，走到家門口，媽媽在包里找來找去，卻仍找不到鑰匙。突然，媽媽好像想起了什么，慌忙地對我們說：“糟了！我把鑰匙忘在車里了。只能等爸爸回來了！”
這就是我的家庭，一個幸福美滿的家庭。在這個溫暖的家庭里，我正健康、快樂地成長。
五年級的作文 篇3
“天生我材必有用”。這話曾讓我質疑，而現在卻成了我的座右銘。這改變，我得感謝那位山中的“老師”。
“你是班里多余的傻瓜，滾！”說完，他揚起巴掌要打我。我很委屈：老師一走，他便滿教室跑，用掃把打桌椅，制造垃圾……教室僅剩我和幾個同學打掃衛生，見他這樣，我便提醒了他幾句，讓他認真打掃，卻沒想到是這樣的結果。我憤怒而又委屈地盯著他，半晌，我才收起目光，默默地掃完地……
離開學校，我并未直接回家，而是去了外婆家附近的山上。
我費力地爬上山頂，在小山亭上放下書包，四處環視。我對這兒再熟悉不過，可今天，我卻隱隱覺得陌生。周邊的樹木不再生機勃勃，而是枯黃滿枝，斑駁的樹干顯現歲月的痕跡，腳邊的草叢也如灼燒過一般，焦黃焦黃。小山也因我黯然失色了嗎？我望著遠處，腦海里回播著當時的情景，“多余！”“滾！”這類字眼讓我憤怒，讓我自卑。我真的多余嗎？我不是班干部，連小隊長也不是，只是個平凡的收作業的小組長！我不及他人，我真的多余嗎？
“嚓嚓”“嚓嚓”，一陣細微的聲音從草叢邊傳來，我低頭一看，竟是只螳螂。我不費吹灰之力便抓住了它，并用細草根綁住它粗壯的腿。我牽著草根，有一拉沒一拉地玩弄它，思緒卻飄遠了。突然，我又聽見“嚓嚓”“嚓嚓”的聲音，我連忙低下頭，原來螳螂跑了，草根上只剩下一條在風中孤獨搖晃著的.腿。我盯著少了一條腿的螳螂，它正慢慢地移動，我的臉紅了，又把它抓回來，我若連只螳螂都治不了，豈不是太無能？我用了一條細線拴住他，緊緊地看著它，可我卻驚呆了，它竟用鋒利的手臂，切斷了那條受約束的腿，狠狠地摔下繩子，一點一點艱難地挪動，直至消失在那片焦黃的草叢，身色與草色融為一體……
我被震撼了，若換成我，第一次失去了腿，第二次又被抓住，會再次堅定地鋸掉僅剩的腿嗎？不會！我會覺得，我已經失去了一條腿，不及其他同伴，會被當成另類，會被嘲笑，錯誤認為自我放棄是一種解脫。而這只螳螂卻不一樣，它依然下定決心，為了生命鋸掉腿。我無法想象，那是一種怎樣的痛，但我明白，螳螂永遠是不會自我放棄的！留得青山在不怕沒柴燒！天生我材必有用！我感謝螳螂，讓我走出了困惑……
現在，我已不再自我放棄，變得自信，通過努力讓自己變得更為優秀。我至今仍感謝山中的那位“老師”，是它教會我：不在自我放棄，擁有自信，才能變得優秀！
五年級的作文 篇4
回憶童年，讓我不禁想起了在武威，那果香撲鼻的果園——老太的果園。
“哇，好甜！”7歲的我對妹妹說。我們兄妹倆正在坐在椅子上吃梨子呢！我們住在老太家，老太家是一個四合院，雖然非常樸素，但卻很空曠。院子中間種著一些果子，最多的是一種香梨，一到夏天就成熟，酸甜可口，清清涼涼，吃了可以解暑消熱。我和妹妹一渴了，就隨手摘下來兩三個梨子，因為不噴農藥，所以可以直接吃。躺在床上的老太，已經年過80，臉上布滿了皺紋，面帶微笑的看著我們狼吞虎咽的樣子，不急不慢的說：“慢點吃，還多著呢！”
沒事可干的我們，在床灶上跟小貓玩。這只小貓是白色的，小巧可愛，非常討人喜歡。我們把這只貓當作布玩偶一樣擺弄著玩。忽然，毛好似生了氣，用它那鋒利的爪子“嚓”的一下，隨后我的手上就出現了三道長長的血痕。我疼得“哇”叫了起來。我一把丟開了貓，貓出去覓食了，而我卻坐在床上哭了起來。在床上看電視的老太聽見我的“慘叫”，就從床上急忙的起來，拉著我去洗傷口了。
忍住疼痛，抹掉淚水，我又去干別的'了。路上碰到了一只小雞，便又擺弄小雞去了；我又看到一朵花快枯萎了，便拿上水盆，接了滿滿一大盆水，潑到了花上。哎呀，花折了！我把花拿起來，心想：“怎么才能讓花在活起來呢？有了！”我把土挖開了一個洞，把花插進去，在埋好。“我真的太聰明了！”我自言自語，便吹著口哨，悠哉悠哉的走了。
“這個西紅柿好大，好漂亮，一定很美味！”我對妹妹說。再看一眼妹妹，已經流著口水了。“那就摘下來吧！”我用了好大力氣才把這個西紅柿摘了下來。我把他分了三半，一半我的，一半老太的。我把這三分之一的西紅柿拿給老太，得意洋洋的說：“呵呵，我摘了一個西紅柿，把他切開得很均勻哦！吃吧！”老太看到她種的最好的西紅柿被“殘忍”的分成了三半，先是一愣，然后接過我手里的西紅柿，微笑的摸摸我的額頭，對我說：“謝謝！”便拿著西紅柿吃了起來。我看著老太，老太看著我，都笑了起來。
老太和他的果園，我永遠也不會忘記；在老太家，喂牛，釣魚，野炊……這種農村生活，是我一直向往的生活，在那里發生的童年趣事，我也永遠不會忘記！
五年級的作文 篇5
我非常非常的幸運，因為我來到這個世界，可以欣賞世界的美好，不像有些不幸的小孩，沒有生下來就流產了，或者是個殘疾的，所以，我覺得能好好地來到這個世界，是我最大的幸運。
我也不像一些殘疾的兒童，身體不健全，我是一個健康的兒童，能吃能喝能跑能跳，所以，這個就是我的`第二大幸運。
還有，我的家庭是完整的，爸爸媽媽天天陪在我的身邊，上學放學全由我父母輪流來接送，我受了一點傷他們就對我關懷備至，而有些不幸的孩子，父母離婚了或到外地打工，把小孩丟在家里讓爺爺奶奶照顧……所以，在父母的陪伴下成長也是我的幸運。
而且，幸運的我還有一個很好的老師，知道我速度慢，就把我叫到辦公室里寫作業，輔導我。所以，我經常只剩一點作業回家，而且上課問題都叫我發言，讓我當組長，我能遇到這樣的好老師，也是我的幸運。
我還有一個很好的朋友，我們總是形影不離，只要我一有不會的題目，問他了，他立刻就來教我，他語數英科，樣樣精通，每次都名列前茅，有這樣的朋友，我很幸運。
我現在仔細回想，我真是個非常幸運的孩子，所以我要更加珍惜現在幸福的生活。
五年級的作文 篇6
我們小區有一位出了名的人士。
她，李，一位年過六十的老人，她的臉上總是洋溢著陽光般溫暖的。她的年紀雖然大了，但卻依舊為小區居民辦事。李奶奶的臉上有著炯炯有神的大眼睛，眼角旁是一條又一條皺紋，那是歲月的刻刀無情留下的痕跡。
李奶奶的頭發早已開始泛白，銀色的發絲在陽光的照耀下折射出閃亮的光線。
李奶奶很有愛心，她對小區的每位居民都和藹可親。
記得那一天，因公司有事，所以我自己回家。回到家，我準備開門，可是一摸口袋，居然沒有帶鑰匙！我十分著急，不停地跺著腳，心里想著：這可怎么辦啊！
就在這時，鄰居李奶奶走出來，用溫柔的口氣輕輕說：“孩子，怎么啦？”
我心不在焉地回答：“我沒帶鑰匙，不能進家門了。”
當時正值嚴冬季節，正巧小區窗戶壞了，刺骨的寒風將我吹得瑟瑟發抖。我背著書包，手臂不停地擺動著。
李奶奶拍拍手，兩只眼睛瞇成了月牙般的縫隙。她熱情地說：“走，到我家寫作業吧！正巧我的孫女兒祥兒在家，你們互相作個伴兒！”
我聽了這話，連忙擺擺手，說：“不用了！”
而李奶奶慈祥地笑著，那笑容就像嚴冬中的，溫暖著每個人的心房。她說：“沒關系的.，來吧！”
她皺皺眉，然后輕輕拍拍我的頭，語氣溫柔，雙眼瞇成兩條縫兒，仔細端詳著我。臉上流露出關懷、愛護的神情。
我見天色漸漸暗了下來，樓道里也寒冷難耐，只得輕輕點點頭。
李奶奶伸出手，握住我的小手。她的手十分粗糙，手掌上不均勻地分布著幾個老繭。
我跟隨李奶奶，來到她家。
室內開著空調，不斷吹送過來的熱風將寒冷擋在門外。屋內十分溫暖，就像李奶奶，都是熱熱的。
李奶奶對小動物也很有愛心。
我們小區里有許多流浪狗，都瘦得皮包骨頭。李奶奶見了，將一些領回家，每天都給它們最好的照顧。
漸漸的，小狗們強壯起來，見了陌生人會扯開嗓子大叫，唯獨見了李奶奶不同——當小狗見到李奶奶時，就不停地將頭往李奶奶的褲腳上靠，尾巴不停地左右搖動。那模樣，真是極了！
而李奶奶此時的臉上就會顯露出的微笑，她眼角邊的皺紋也更深了，嘴唇向上翹起，蒼白的皮膚映著銀白色的頭發，顯得慈祥、和藹。
時隔多年，這些畫面依舊清晰如畫，因為，我永遠忘不了那個藏在中的愛心人士啊······
五年級的作文 篇7
如果童話故事里，阿拉丁神燈出面在你面前給了你一個愿望，你會許下什么愿？也許你會要一雙灰姑娘的水晶鞋，也許你要自己很富有，也許你會讓它幫你實現夢想，也許。而我什么都不要，只要它給我一次再來的機會。
一年前，我本是已經成熟的孩子了，卻還是那么無知，不懂得什么叫做友情。
從一年級開始，我們便是很要好的朋友。她是品學兼優的好孩子，我卻是成績差的.差生。按道理說，我們本不該是同一個世界的人，卻成為了從小到大的朋友，密不可分，好到分享一只甜筒，一個話梅，分享各自的秘密。
世界就是有許多令人費解的事情，豬不會抬頭看天空，瑪麗蓮夢露有六個腳趾頭，兩個完全不同的女孩會成為好朋友，我和她就是這個例子。
我上幼兒園的時候遇上了她，我們每天一起回家，一起上學。可是事情發生我11歲那年。有一天，考試成績公布下來了，我仍然是很差，她仍然是遙遙領先的第一名，那天我們一起回家時，她眉飛色舞地跟我說她考了第一名媽媽會怎么獎勵她，似乎一點都沒有察覺到我的失落，我只好笑著說恭喜呀！她正在給我講笑話，講完了，他笑得十分大聲，好像向全世界宣布她的快樂。不知怎么了，我無知的怒火一下子上來了，我甩開她的手，沖著她大吼：“你考第一名很開心是嗎？你有沒有考慮過我的感受，你是高高在上的好學生，而我呢？我是老師眼里的差生，人們都不看好我們的友誼，從此我們不再是好朋友了，不是！”說完我已是淚流滿面。她呆呆地看著我，眼淚唰地流了下來，說：“對不起，我不知道！對不起，對不。”她的聲音很小很小。“你不知道，你什么都不知道，你從來都不了解我。我頭也不回地跑開了，只剩她在風中站著。
小學畢業了，她考上了她夢想的中學，我們分別了，臨走時她一下子上來抱住我，我下意思地掙脫出她的懷抱，頭也不回地跑開了，淚水灑滿臉龐。如果給我再來一次的機會，我永遠也不要說出那句毀了我們友誼的話，永遠也不要。
五年級的作文 篇8
人生路異常漫長，總會經歷一些挫折或坎坷，每當你遇到挫折，總會有一個人，指引你，幫助你。他可能是家人，也可能是陌生人，都會使你感到溫暖。
記得有一次，媽媽帶我去富盛的悠悠家園玩，那是一個偏遠、寧靜的小農莊，不是很大，但人很多，因為那里的景色非常迷人。
那是我第二次去，我帶著忐忑不安的心走進了大門，因為第一次去時，我故意當著家人的.面，坐到秋千后面，驕傲地說：“看我多厲害。”話音剛落，我就被秋千甩到后面的小溪里，全身都濕了，最后還是被許多人一起用力拉上來的呢！從那以后，我發誓再也不去了，媽媽拿我沒辦法，只好用了終極方案，回來請我吃肯德基作為交換才勉強把我“搬”過去的。
到了那邊，我第一眼看到得就是新建的鐵索橋，我激動極了，忘記了上次的經歷，第一個沖上橋，一到上面，我就后悔了，看著上面一塊塊的木板，我生怕那一塊會突然破掉，那走在上面的我不也就會掉下河去嗎？正當我猶豫不決時，媽媽突然走了過來：“銘，你怎么了？”“我……不敢走……”我吞吞吐吐地說道。“不就是一座獨木橋嗎？有什么好怕的，我給你做個示范。”話音未落，媽媽就走了過去，哥哥們也陸陸續續地走了過去。等他們都過完橋了以后，我還是不敢過去，這時，媽媽又問：“你怎么還不過來，快過來吧！別怕。”“真的不會破嗎？”我繼續問道：“不會的，放心。”“那……那……好吧！”我半信半疑地跨出了第一步，踩了幾下后發現，原來真的不會破，于是我便大膽、放心地走了過去。到了橋那頭，家人都說我勇敢，我心里美滋滋的，從那以后，無論做什么事，我都會鼓起勇氣，勇敢面對。
那座橋，成了我人生中最溫暖的一次旅程，同時也是我勇氣的見證，加油！
五年級的作文 篇9
獨角山羊，一件極普通的玩具，而且是一件殘損的玩具，卻是我的最愛。
今年暑假的一天，媽媽給我買了一件木質拼裝玩具——山羊，我裝好之后，它那立體完美的造型，自然淡黃的木質，尤其是那對羊角，彎曲如初七八的月亮，更襯托出山羊堅韌不拔的性格，喜愛之情頓生，我決定把它放進我的書柜，讓它和我書柜中圣賢的君子為伴，書香縈繞，藝味十足。但不幸的事情終于發生了，由于我一時疏忽，一只山羊角在喬遷時被遺落在我的書桌上，我當時想走過去把它安上，但懶惰拉著我的衣角哪天去找書的時候順手把它安上就行了，反正也不差這一會兒我心里想。其實書柜離我的書桌頂多五步，生性懶散的我卻連這五步也不肯再走。
日子一天天過去了，那只山羊角仍舊躺在我的書桌上，在這期間，我曾多次到書柜找書，可每一次都忘記帶上它，每當我坐下看書時，偶然瞥見孤獨的山羊角唉，等下一次吧。
很快，一個月過去了，當我終于記得要把它還給山羊時，卻找不到它了，我找遍了書桌的每一個角落，抽屜，夾縫，桌腳旁，可還是沒有它的'蹤影，我急忙去問媽媽，媽媽回答說：好像昨天我在扔廢紙時看見了一個淡黃色的東西，我也沒細看，就扔了。
此時，我再端祥這只可憐的獨角山羊，沒了一只角的它再也不能顯出它的風采與堅強的性格，而它的眼睛也似乎充滿悲傷，我震驚了，是我的拖拉和懶惰讓我的山羊變成殘廢，使山羊失去雄姿，一位哲人的話今天不做就等于永遠不做此刻回蕩在我的耳畔。
于是，我鄭重地把那只丟了角的山羊擺在書桌最顯眼的地方。在學習之余，我抬頭便可望見它，激勵自己不斷奮進，絲毫不敢松懈，去為美好的明天而奮斗。
獨角山羊——我的最愛。
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