小學(xué)五年級作文

小學(xué)五年級作文[精]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)五年級作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)五年級作文 篇1

　　我的家位于巍峨的高東山脈，清清的小溪畔。那里的一草一木，一花一果。甚至一粒土，一滴水，對我竟是那樣的有感情，并且使我久久不能忘懷。

　　陽春三月，蘇醒的大地是那樣的松軟。小伙伴在春光沐浴下的山野上，盡情地嬉戲著、迫逐著、尋找著春的足跡。我們折下抽芽的柳條，擰成哨，吹著“嗚——哇”為春伴奏，我們挎著小籃，唱著《采蘑菇的小姑娘》，采森林里的蘑菇。休閑了一冬的大人們又開始忙碌起來：煤車在鐵軌上穿梭，泊淚的溪水澆灌著返青的麥田，伴隨著這勃勃生機(jī)的萬物、盎然的春意，山野上空又漾起了人們鏗鏘有力的吃喝，姑娘們那銀鈴般的歌聲……

　　夏天，太陽公公早早地給大山披上金色的衣裳。一些被烈日炙烤的.城里孩子在這里搞夏令營，故鄉(xiāng)簡直成了孩子們的樂園。有時，我們將和好的面團(tuán)盤在竹桿頂上去枯鳴蝗，有時爬到大樹上捉知了，在雨后的場院里跳呀蹦呀、耍個沒完……

　　秋天，秋姑娘來到了山野里。玉米可高興了，它特意換了一束纓，咧開嘴笑了，露出滿口白牙。大豆也許太興奮了，有的竟笑破了肚皮。稻子卻特別懂禮貌，彎著腰，迎接那久別的朋友。果園里有紫色的葡萄、紅色的小棗、粉色的桃子、黃澄澄的蘋果等。大山里的空氣里充滿了果汁香。

　　冬天，大雪紛扮揚(yáng)揚(yáng)，我們仰起頭，張開嘴，想嘗嘗大雪的味道。我們張開雙臂，捕捉星星點(diǎn)點(diǎn)的小雪花。風(fēng)刮起來了，我們追著雪花跑呀跑。雪花多像那遍游世界的小傘兵，又像那滿天飛舞的蒲公英……

　　故鄉(xiāng)不僅景色優(yōu)美，而且人更美。山區(qū)人民勤勞樸實(shí)，熱情豪爽，處處都有改革的足跡、人間的溫暖。人們利用得天獨(dú)厚的煤炭資源，建起了一座座精煤場、煉焦廠。茂密的森林里修起了菌絲加工廠，木材加工廠。清涼的小溪邊建起發(fā)電站、養(yǎng)殖場……這一切不正是向人們展示故鄉(xiāng)美好的前景嗎？

　　故鄉(xiāng)的山和水，我為她自豪，為她歡呼，為她高歌！我要努力學(xué)習(xí)，成為一名真正的大山的兒女。

小學(xué)五年級作文 篇2

　　夏，是暴雨擊打下仍昂首挺胸的荷花，美麗而又堅(jiān)強(qiáng)。 ----題記 清晨，陽光推開薄霧，綻放她如花的笑容。風(fēng)兒帶著微微的暖意吹著，時時送來布谷鳥的叫聲，她仿佛在告訴人們：”春已歸去，夏已到來。”地面上一片綠色！ 是啊！夏天來了，窗外的樹影日濃，使夏日的上午也變得炎熱，透藍(lán)的天空，懸掛著火球般的太陽，云彩好似被太陽烤化了，也躲的無影無蹤。 七月盛夏，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空沒有一絲云彩，火熱的太陽炙烤著大地，河中的水也熱得燙手，就連地里的.土也冒著煙。 夏天那種令人無法躲避的酷熱真的很令人抓狂和頭痛不論你走在烈日炎炎的大馬路上或者是已進(jìn)樹木成群的樹林中，房屋的陰影處，不論是在早晨，中午還是在傍晚，那署日的炎熱總是時時刻刻的伴隨著你，糾纏著你，真讓人心煩。 夏日的中午，天空沒有一絲云彩，太陽把地面烤的滾燙滾燙；一陣風(fēng)迎面吹來，從地上卷起了一股熱濃，火燒火燎地使人感到窒息。雜草抵不住太陽的暴曬，葉子都卷成細(xì)條的了，每當(dāng)午后，人們總是特別容易感到疲倦，就像剛睡醒一樣，昏昏沉沉。連樹林里的鳥，也都張著嘴巴歇在樹上，懶得再飛出去覓食了。 夏天的夜晚，星星閃爍著亮晶晶的光芒，一點(diǎn)，兩點(diǎn)，三點(diǎn)……璀璀璨璨，閃爍不定，就像一只淘氣，幼稚，然而又充滿神秘，智慧的眼睛。他們仿佛看見了我們，便和我們玩起了“藏貓貓”的游戲。他們那靈動的身軀，東躲西藏，時隱時現(xiàn)，弄得我眼花繚亂。 這就使夏日，這就是夏天的獨(dú)有景色，它吸引著我們?nèi)バ蕾p！

小學(xué)五年級作文 篇3

　　鷸蚌被漁夫捉到了，漁夫高興地回到家里，并對妻子說:“老婆，今咱可有肉吃啦!”漁夫的妻子說:“這條鷸和蚌太瘦了，不如把它們關(guān)起來先養(yǎng)一養(yǎng)吧，”于是漁夫把鷸和蚌關(guān)了起來。

　　自從鷸和蚌被漁夫關(guān)起來后心里一直悶悶不樂，每天待在籠子里一言不發(fā)。有一次，鷸傷心地對蚌說：“蚌，都怪我不好，如果那次我不去吃你的'肉，我們怎么可能被關(guān)在籠子里。要不我們在臨死前做個朋友吧！”蚌也傷心地對鷸說：“如果那時我不來夾你的嘴，我們也不可能在這個籠子里關(guān)這么長的時間，以后我們都不吵架了。”鷸回答道：“那么既然我們是朋友了，我們就應(yīng)該一起想辦法逃出去吧！”

　　突然，漁夫拿著小刀來殺鷸和蚌了。鷸對漁夫說：“漁夫呀，您抓了我但是您抓我并不是時候。我年輕的時候身強(qiáng)力壯肉又嫩又脆，但是我現(xiàn)在已經(jīng)老了。肉也已經(jīng)又老又硬了，你連咬都咬不動了。你還是放了我吧！漁夫說原來是這樣，那么我現(xiàn)在只能吃又大又肥的蚌肉了。正當(dāng)漁夫要打開這蚌肉時，鷸又發(fā)話了。漁夫你還是別別吃蚌了吧！你看，這蚌已經(jīng)一動不動了，應(yīng)該已經(jīng)被病死了，如果你現(xiàn)在吃它把病傳染給你你也會病死的。漁夫看著鷸和蚌骨瘦如柴的樣子，心里不禁害怕起來。說:“那你把蚌拖走吧!”鷸聽了立馬把蚌背起拖走了。

　　從此他們就這樣每天互幫互助又過上了幸福快樂的生活。

　　鷸蚌相爭告訴我們。處理事情要注意外部的情況。只顧著與對手爭強(qiáng)好勝。只會兩敗俱傷讓第三者勝利。

小學(xué)五年級作文 篇4

　　“光陰似箭，日月如梭”，埋頭苦讀了一個學(xué)期終于迎來了夢寐以求的暑假，同學(xué)們早已為期盼已久的暑假做好了計劃。一回到家我就為自己的暑假做了計劃，可現(xiàn)實(shí)總是沒那么美好，正當(dāng)我在自己的計劃中“享受”時，媽媽走過來，送給了我暑假的第一份“大禮”——補(bǔ)課。唉，母命難違，我只好乖乖聽從，我的暑假計劃就這樣泡湯了。

　　7月5日是補(bǔ)課的第一天。一大早，爸爸又催我了：“快起來，吃完早餐，快點(diǎn)把作業(yè)寫好，下午還要去補(bǔ)課。”我極其不情愿地坐起來，等爸爸走后，我又倒頭大睡，這回又輪到媽媽來催了，沒辦法，我只能揉揉朦朧的睡眼，半睡半醒的樣子。一個早上，我都一邊寫作業(yè)，一邊打哈欠。

　　吃完午飯，他們又催了起來：“吃完飯先歇一會兒，再午睡一下，下午要上7個小時的課，否則要太累了。”“7小時，這一個月都要這樣？”我不禁大叫起來。“我們作業(yè)也很多，什么時候做……”我越說越傷心，希望媽媽能夠突然大發(fā)慈悲，可是……“作業(yè)在早上寫，所以你早上要早點(diǎn)起來。我也知道你很辛苦，可人家都在學(xué)，你不學(xué)初二就會跟不上，讀書是為你自己將來有個好前途，你現(xiàn)在苦點(diǎn)，將來……”媽媽語重心長地教育我。午睡到一點(diǎn)半又被爸爸叫起來，我無奈地低著頭走出家門，可是天上那火辣辣的太陽，無情地曬著大地，我的心中變得更煩躁不安，有一團(tuán)火在燃燒，那時我真想哭，可是我的腦中只有一片空白，什么前途，什么未來，我只知道我很想有屬于自己的空間。下午7個小時，我心不在焉地聽著老師上課，時不時地走神。晚上，我偷偷地哭，把心中的`不滿，一天的煩悶，通過淚水宣泄了出來。

　　啊！暑假的“禮物”把我緊緊的束縛住了，我好像一只關(guān)在籠中的鳥兒一樣，渴望自由。

小學(xué)五年級作文 篇5

　　烏鴉在空中盤旋著，“呱―呱”他叫著。天陰沉沉的，似乎要下雨了，也似乎在硬咽。

　　扒開那一尺多深的野草，露出一個小土墳。弟弟，姐姐來看你了，你寂寞嗎？不要怕，姐姐來陪著你。望著那已經(jīng)長滿野草的土墳，淚水模糊了我的眼睛。在朦朧的淚光中，我似乎又看到了幾年前的弟弟。

　　在我十歲那年，媽媽給我生了個小弟弟：圓圓的臉，白白胖胖的，兩只大眼睛總愛瞧瞧這，瞧瞧那，好像對任何東西都感到特別稀奇，他特別喜歡看我。但是他那可愛的樣子并沒討得我的喜歡，因?yàn)槲艺J(rèn)為他將占據(jù)我在父母親心目中的地位，所以我連抱都沒抱過他一下。可是當(dāng)?shù)艿荛_始說話時，第一句不是媽媽，也不是爸爸，而是我——姐姐。我的心為之一震，但是那愚蠢的想法又奪去了我理智的心理，我扭過頭理也沒理地走了。

　　過了幾個月，弟弟能走了。當(dāng)媽媽給了他一個紅蘋果時，他卻拿著紅蘋果笑瞇瞇地露出兩顆像玉一般的白色乳牙蹣跚地向我走來，沒走幾步就跌倒了，但爬起來又再走。看著他那可愛的樣子，聽著他嘴里不住地喊：“姐——姐——姐！”我心中那塊冰被融化了。我跑過去緊緊地抱著他，熱淚止不住地往下流，嘴里不停地說：“我的好弟弟，姐姐對不起你，姐姐誤會了你。”

　　我生日前幾天的一個晚上，弟弟滿頭大汗地跑進(jìn)屋，手里抱了好大一塊黏土，手上臉上都是黏土，他看起來還很高興。我可來了氣，大嚷：“你看你是怎么搞的，身上全是土，你拿它們干什么？你說呀！”他委屈地哭了，把那塊黏土悄悄地放在了門外。

　　以后他天天在門外捏呀捏，也不知捏了些什么。我的生日到了，他神秘地把手背在身后說：“姐，我送你兩件生日禮物，祝你生日快樂。”說著他把兩只手伸了出來，是一個小泥人和一個講義夾。我驚奇地看著他，他說：“姐姐，是我不好，把衣服弄臟了，我做的'這個小人是送給你的，你看像你嗎？”我看了看這個小人，真想笑，但沒笑出來。他又說：“這個講義夾是我把媽媽給我買糖的錢積攢下來，叫媽媽幫我買的，你喜歡嗎？”這回我哭了，是感動的淚水。我的好弟弟，姐姐又誤會你了，姐姐以后一定好好愛你。

　　以后只要有空，我就給他講故事，講歷史，使他知道怎樣做一個好人，認(rèn)識我們的國家與民族。每當(dāng)他在幼兒園里得到小紅花時，他總是給我戴上，說：“姐，送給你。”

　　但是，老天卻不多給我愛弟弟的機(jī)會，可惡的病魔無情地奪走了他小小的生命，他還那么小，那么小，上帝的安排公平嗎？我失去了我的弟弟，只剩下那小泥人和講義夾還陪伴著我。

　　淚哭干了，再望一望小土墳。弟弟，快要下雨了，姐姐要走了，走之前姐姐給你唱支歌：“世上姐姐真是好，有姐姐的孩子像塊寶，投進(jìn)姐姐的懷抱，幸福享不了。”，弟弟，你何時能再投進(jìn)姐姐的懷抱呢？再見，弟弟。我會常來看你的。

【小學(xué)五年級作文】相關(guān)文章：

小學(xué)五年級作文03-12

小學(xué)五年級作文03-13

小學(xué)五年級作文03-13

小學(xué)五年級作文03-13

小學(xué)五年級作文03-13

小學(xué)五年級作文03-13

小學(xué)五年級作文03-13

小學(xué)五年級作文03-14

小學(xué)五年級作文03-14

小學(xué)五年級作文03-14