[集合]五年級作文300字
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的五年級作文300字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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五年級作文300字 篇1
在我家的書柜上放著一件我很喜歡的玩具———螞蟻工坊。它是一個透明的正方體盒子，大約有８厘米長，盒子裝著綠色果凍狀的'東西。把螞蟻放進螞蟻工坊里，我們就可以看到它在那怎么挖“地洞”。
我小心翼翼地把螞蟻放入螞蟻工坊中。然后把螞蟻工坊平放到寫字臺上，仔細地觀察螞蟻是怎么造房的。
等螞蟻造好房后，你肯定會吃驚的，因為螞蟻造的不是房，而是宮殿似的迷宮。它的通道一條連著一條，哪里都可以去。它造的房有臥室、客廳、餐廳、育嬰房、儲藏室……
也許，你會奇怪，螞蟻在螞蟻工坊中怎么吃東西呢？是不是還要給它買飼料呢？其實你根本不用擔心，因為那個綠色果凍狀的東西就是螞蟻的糧食。或許，這就是專門屬于螞蟻族的果凍吧！
每當我遇到煩心事或者學習上有什么困難時，靜靜地看著這只可愛的螞蟻在它的宮殿里爬來爬去，煩惱和困惑也會隨之飄散而去。
五年級作文300字 篇2
暑假，媽媽帶我去書店買課外書，書架上滿滿的都是書，但是有一本書，卻特別醒目，我第一眼就看到了它―《草房子》，它深深的吸引了我，我很好奇“草房子”里到底發生了什么，于是叫媽媽買下了這本書。
這本書是我國當代著名作家曹文軒先生寫的，他精擅兒童文學，是北京作家協會副主席，是中國少年寫作的積極倡導者、推動者。
整本書都很精彩，其中我印象最深的場景是：桑桑為了保護紙月和劉一水三人打斗。紙月是一個柔弱的`小女孩，從小和外婆相依為命。她經常受劉一水幾個壞孩子的欺負，桑桑聽說了，就決定幫助紙月。作者把這段打斗場面描寫得非常激烈，雖然桑桑比劉一水三個人弱小很多，但是他為了保護紙月，緊緊的握著磚頭，努力控制自己發抖的雙腿，時刻準備著和他們決斗！我很欽佩桑桑的勇敢，面對劉一水三個大孩子他毫不畏懼；我也很喜歡他的機智，用磚頭嚇唬劉一水來掩護紙月上船。雖然最后失敗了，還在船上被劉一水打得起不了身，但是他依舊是我心中的英雄！
我認為《草房子》是一本很美的書，語言優美，情節動人。它通過桑桑的善良，純真，勇敢，讓我們看到了桑桑那個年代的美與丑，善與惡。這本書能讓人回憶起美好的童年生活，大人和孩子都值得一讀。
五年級作文300字 篇3
光陰似箭，日月如梭。一轉眼，到了20xx年。我已經是一名科學家了。我看見一些小孩在玩耍，就情不自禁地想起了家鄉。于是，我坐上自己發明的地點傳送機，回到了家鄉。
我剛下來，眼前的一幕讓我大吃一驚：小房子變成了拔地而起的高樓大廈，一樓是汽車存放處，二樓是客廳，三樓是休息區，四樓是睡覺處，五樓是飛機停留區。這真是高科技的現代生活啊。
家鄉的公路變得更寬了，中間建起了天橋。而且汽車排出的.二氧化碳也減少了。
我回到家，原來門是感應器，只是家里人認識的，就會自動打開，不認識的提醒家里人來開門。爸爸見了我，說:“走，去后面看一下，多了一條河呢。”我說:“好，我去看看。”
由于好奇心的驅逐，我迫不及待地來到后面，果然，看見了一條清澈見底的小河，河里的魚兒自由自在地游動著。旁邊還有著一些裝飾品，這里如詩如畫，真美啊。
二十年后的家鄉，是個高科技時代，已經遠遠超過以前的生活水平。這是二十年后的家，那再來一個二十年呢？我要把家鄉建設得更加美麗，更加富饒。
五年級作文300字 篇4
今天下午，我正在屋子里寫作業。過了一會兒，我便聽見從遠處傳來的隆隆的悶雷滾動聲，我就不知不覺地走進了陽臺。
看，正在織網的蜘蛛被雷聲一嚇，就掛在了半空中。小燕子趁著雨還在天空中捉蟲子呢！水池中的小魚兒覺得悶熱，就露出頭來透透氣。地上的小螞蟻們排成一隊把食物搬到另一個洞里，原來小螞蟻們這是在搬家呀！
很快，天空中出現了幾道亮亮的光，沒錯，這就是閃電。不到兩分鐘，天上就下起了如黃豆般大小的雨點。我往四周望了望，只見有的'人急忙在收那剛晾出的衣服，有的人忘帶了傘，頂著一個公文包，在雨中奔跑呢。有幾個穿著雨鞋的小男孩，在積水處開心地玩著踩水游戲呢……
雨越下越大，雷聲也越來越大，閃電也越來越亮。我匆匆忙忙地把窗戶關上，只能眼睜睜地看著黃豆般大小的雨點，打在窗戶上。那聲音，如同在敲打一支樂曲。
不久，雨停了。蜘蛛在繼續織網了，人們又把衣服晾出來了，池塘里的水滿了，青蛙又開始叫了，一切又恢復原樣了。只不過，雨過天晴的彩虹給這雷雨后的世界，增添了生機。
原來，一場雷雨會使動物們變化，會使人們變化，會使天空變化，還會使……
五年級作文300字 篇5
今天是三月的最后一天，今天有個活動——讓地球媽媽休息一小時。
我們全家也參加了這個活動。晚上，我把所有的燈一下全關了。屋子里黑黑的，我小小的心中充滿了恐懼。過了一會兒，我忍不住站起來摸索手電筒，把燈打開。媽媽聽見后，說：“寶貝，難道你不想參加活動了嗎？”我猶豫了一下，想：我既然參加了這個活動，就應該遵守這個活動的規則。
我又坐了下來。等啊等啊，好不容易等到了半個小時，我想：不用電，用蠟燭總不是用電吧。我又站了起來，摸索著手電筒。爸爸聽見了，說：“你不想參加了嗎？”我說：“用蠟燭該不是用電吧！”爸爸接著說：“你啊，真是個小精靈，你這是狡辯！”我聽了爸爸的話，羞愧的低下了頭，臉覺得在火跟前烤似的。我安心的'坐了下來。
過了好久，終于到了一小時，我再一次大膽的站了起來，用我那小小的手放心的摸索著手電筒。終于摸到了，我打開手電筒，一下子把燈開了起來。屋里一下子亮堂了起來。終于熬過了那漫長的一小時，我喊著，我跳著。
看來這個“地球一小時”活動—時間還真不是好熬的！
五年級作文300字 篇6
記得在我第一次學作文的時侯是二年級，是媽媽教我的。
我的第一篇作文是寫“我的媽媽”，媽媽詳細的給我講解。說：“寫作文一定要細心，不要馬虎，寫好了以后一定要認真檢查，如果寫人物或物體一定講出他的特征，外表，用途”。
我說：“我知道了媽媽”。
媽媽耐心地說：“那你寫一篇人物的.作文吧”。“什么是人物”我驚奇的問。“就是一個人”。
然后我寫了這樣一篇作文題目是“我的媽媽”
“我的媽媽是一名教師，她胖胖的，一般的高度，他非常愛我、疼我，我也非常愛他。他對我的學習要求很嚴格，而且她很細心，我每次做完功課多要給他檢查完了才能去玩，字體不工整就重新做過。我為有這樣一位母親而感到無比幸福快樂”
媽媽看了之后無比的高興。她說：“還可以哦，不過字體少了一點。下次努力。”
我的第一次寫作，不但令她高興，而且說出了我的心聲。我的心聲就是——我愛你媽媽。
五年級作文300字 篇7
我從山頂，飛奔到山腰的一片草地中，在無邊無際的草地上，點綴著稀稀朗朗的幾朵小花。我在靠近小花旁邊的草地上坐著，地上濕潤潤的，像剛下完一場讓人感覺不到的細雨。
我身旁的幾朵小花張開了薄薄的小嘴唇，像在對我微笑，它的嘴唇上沾了幾滴小水球，像是剛剛喝完了一小杯水，但留了幾滴小水滴在它薄薄的嘴唇上。
在這片草地上，草的顏色是不同的。在我旁邊一小片草地是深綠色的，另一片是淺一點的綠，然后又是深綠的，最后是翠綠的，綠的'像一顆顆綠寶石。春風吹過我的臉龐，也吹過我身邊那些小花的身旁。絲絲春風吹到我的臉上讓我是那樣地舒服，不知道這些小花是不是也一樣舒服。春風把花兒吹得一搖一擺的，好像是在風中舞蹈，我禁不住和花兒一起跳起舞來。
這些簡單地長了幾片葉子、伸了幾條枝、開了幾個花瓣的小花們，這些從沒有長高過的草木，它們看得到遠處的風景嗎？
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