五年級(jí)的作文

時(shí)間：2025-09-20 08:51:50 五年級(jí)

實(shí)用的五年級(jí)的作文9篇(必備)

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的五年級(jí)的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的五年級(jí)的作文9篇(必備)

五年級(jí)的作文篇1

　　“咝——”我的右肩膀還在隱隱作痛呢！特別是一提手，甚至?xí)屛彝吹贸闅��？晌覅s是啞巴吃黃蓮，有痛無(wú)處訴啊！唉，這事還得從今天下午說(shuō)起。

　　唉！誰(shuí)叫我多嘴，愛(ài)開(kāi)玩笑呢！這下好了吧，自討“痛”吃了。下午課間活動(dòng)時(shí)，我在教室里和大家玩老師以前教我們的一個(gè)“拼句子”游戲：就是每組4位同學(xué)，分別寫(xiě)一個(gè)表示時(shí)間、地點(diǎn)、人物和事情的詞語(yǔ)，然后再拼成一句話朗讀出來(lái)。我把游戲規(guī)則簡(jiǎn)單地告訴了我們小組的同學(xué)，剛好湊成4人就興致勃勃地玩了起來(lái)。

　　游戲開(kāi)始，第一個(gè)同學(xué)說(shuō)“在恐龍時(shí)代”。

　　第二個(gè)同學(xué)大叫“姚明”！

　　“在樹(shù)邊”，我說(shuō)完自己寫(xiě)的詞語(yǔ)，有所期待地想象著拼成句子的效果，我開(kāi)心極了，開(kāi)始不規(guī)則地手舞足蹈。

　　最后一位同學(xué)竊笑著說(shuō)：“笨死了！”

　　“在恐龍時(shí)代，姚明在樹(shù)邊笨死了！”我們異口同聲地說(shuō)。

　　話音剛落，“哈哈哈……”我們爽朗的的笑聲在教室里回蕩。

　　第二輪開(kāi)始，第一個(gè)同學(xué)笑著說(shuō)“20xx年10月29日4點(diǎn)37分22秒”。

　　第二個(gè)同學(xué)看著旁邊正在看書(shū)的`趙耀說(shuō)：“趙耀同學(xué)。”

　　“在家中”，第三個(gè)同學(xué)也笑著。

　　“拉臭臭！”我為了添點(diǎn)氣氛故意說(shuō)得搞笑點(diǎn)。

　　誰(shuí)知，第一位同學(xué)馬上大叫：“趙耀同學(xué)，夏凡說(shuō)你在家中拉臭臭！”趙耀聽(tīng)了，臉“嗖”地變紅了，一下子把同桌推倒，氣憤地走過(guò)來(lái)，掄起拳頭朝我打來(lái)。因?yàn)楸灸芪矣檬直ё×祟^，他那力大無(wú)比的拳頭打在我的肩上。好像一拳還解不了他的怒氣，他又掄起另一只拳頭向我打來(lái)，這次我躲開(kāi)了，他氣沖沖地回了座位。他同桌也生氣地瞪了我一眼。

　　哦——我好冤啊！哪有男生打女生的呀！

　　嗚——我開(kāi)的玩笑是不是太過(guò)分了？

　　“咝——”好痛！

五年級(jí)的作文篇2

　　今天下午的班隊(duì)課，魏老師組織我們玩了一個(gè)好玩的游戲，叫：“老鷹捉小雞�！�

　　游戲規(guī)則是：找一個(gè)同學(xué)來(lái)當(dāng)老鷹，老師來(lái)當(dāng)雞媽媽?zhuān)终規(guī)讉€(gè)同學(xué)來(lái)當(dāng)雞寶寶，老鷹要想辦法抓住小雞，小雞則要在雞媽媽的保護(hù)下躲避老鷹的襲擊，如果被抓住，就會(huì)成為老鷹的俘虜。

　　游戲開(kāi)始了，首先出場(chǎng)的是一只咧著嘴、瞪著眼的老鷹，再次出場(chǎng)的雞媽媽和我們這些可愛(ài)的雞寶寶。兇狠的老鷹一上前就把最前面一只雞寶寶的'腳抓住了，雞寶寶使勁掙扎，雞媽媽又不停地啄老鷹，老鷹寡不敵眾，終于放開(kāi)了小雞�？墒抢销棽换倚模且サ揭恢恍‰u不可。于是老鷹再一次向我們發(fā)起了進(jìn)攻，它左撲我們右閃，它東抓我們就西藏，不一會(huì)兒，老鷹、母雞、小雞們都累得不可開(kāi)交，不停地喘著大氣。突然，老鷹從母雞大腿下鉆了過(guò)去，眼看著就要抓到小雞了，在這緊要關(guān)頭，母雞抓住老鷹的“翅膀”使勁推，小雞們也不停地踢著老鷹。教室里尖叫著，吶喊聲響成一片。

　　不知不覺(jué)到了下課的時(shí)間，游戲只好結(jié)束了。但是我們的心卻在游戲的世界里樂(lè)成一朵花。

五年級(jí)的作文篇3

　　雨后的晚上，涼爽又清新，我第一次去石天美術(shù)學(xué)校學(xué)美術(shù)。

　　走進(jìn)教室，我選擇了一處比較靠墻的座位坐了下來(lái)。有一位新同學(xué)在我的旁邊坐了下來(lái)，我問(wèn)了她的名字，原來(lái)叫林杭，她長(zhǎng)著一雙圓圓的.眼睛，小巧的鼻子和嘴巴，真討人喜愛(ài)。我們不一會(huì)兒就成了好朋友。老師讓我們?cè)谡n堂上完成動(dòng)漫的眉毛，眼睛、鼻子和嘴巴并組和成各種各樣的表情。

　　我和林杭一起描描畫(huà)畫(huà)，畫(huà)動(dòng)漫表情對(duì)別的同學(xué)來(lái)講好像輕而易舉，對(duì)我來(lái)講呢，卻是絞盡腦汁呀！我是畫(huà)了又畫(huà)，擦了又擦，不是這邊歪了，就是那邊斜了，老是描不準(zhǔn)，漸漸地，我在林杭的鼓勵(lì)下畫(huà)得有模有樣了，就在這時(shí)，我發(fā)揮著想像：應(yīng)該給這些可愛(ài)的表情涂上什么顏色呢？不知不覺(jué)，在慢跑將軍——時(shí)間“老人”的“慢跑”下，我終于大功告成了，紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，組成了一幅多姿多彩的表情動(dòng)漫畫(huà)，老師在一旁也直對(duì)我豎起大拇指�！爱�(huà)得真好。”“顏色好鮮艷呢。”“你畫(huà)得真棒，比我的好看多了。”我聽(tīng)到這樣的贊揚(yáng)，暗下決心，會(huì)在接下來(lái)的課堂上，好好學(xué)習(xí)，天天向上，展開(kāi)想象，爭(zhēng)取明年能在我的實(shí)驗(yàn)學(xué)校里當(dāng)上“小畫(huà)家”，我為自己大喊一聲——加油�。�

五年級(jí)的作文篇4

　　“吱——”一輛公共汽車(chē)伴隨著一小陣塵土在公交站停了下來(lái)。從公園里出來(lái)的我和媽媽趕緊走到車(chē)門(mén)處。在這一站上車(chē)的人比較多，車(chē)內(nèi)本來(lái)人就多，再上去七八個(gè)人，車(chē)廂內(nèi)馬上就變得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)�。我和媽媽“�?jiàn)縫插針”般地往后擠。

　　到下一站時(shí)，從后面的座位上站起幾名乘客。我看見(jiàn)還有一個(gè)空座，便毫不猶豫地讓給了媽媽。

　　車(chē)輛正在以它那不緊不慢的速度行駛著，第三站時(shí)，車(chē)廂最后一排有一名乘客下車(chē)，我準(zhǔn)備坐上去。突然，我發(fā)現(xiàn)一只干瘦的、青筋暴起的手正抓著椅把，回頭一看，見(jiàn)是一位老奶奶。這個(gè)老奶奶也正想坐上去。我遲疑了一下，心想：逛了大半天的公園挺累的，是坐，還是不坐呢？眼看著老奶奶就要走到我前面去了，我不再猶豫了，一腳蹬上臺(tái)階，坐了上去。老奶奶眼巴巴地望著座位上的我，隨后嘆了一口氣，低下了頭。

　　可是坐了一會(huì)兒，我就覺(jué)得渾身上下不舒服，四下里一看，果然，一個(gè)和我年齡相仿的女孩正用眼睛直鉤鉤地盯著我呢！我與這雙眼睛對(duì)視了幾秒鐘，趕緊把頭扭開(kāi)。過(guò)了一會(huì)兒，我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)女孩的聲音：“老奶奶，您到我這兒坐吧！”低頭一看，正是剛才和我對(duì)視的女孩。原來(lái)，剛才的事情一直被她看在眼里，看看正站在擁擠人群中對(duì)老奶奶微笑的女孩，一股慚愧感從心底冒了出來(lái)。

　　本以為我的這種慚愧感會(huì)慢慢消除，沒(méi)想到……一個(gè)緩慢、蒼老、略帶沙啞的聲音從前兩排的座位上飄到我耳畔：“小姑娘，我要下車(chē)了，你坐，你坐……”還是剛才那位老奶奶�？善婀值氖抢夏棠滩](méi)有下車(chē)，一站后沒(méi)下車(chē)，兩站后沒(méi)下車(chē)，直到第三站，她才一搖一晃地下了車(chē)。看著老奶奶漸漸遠(yuǎn)去的身影，剛才的.那股慚愧感又油而然生……

　　慚愧，是一種怪怪的，說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。雖然這件事已經(jīng)過(guò)去快半年了，每當(dāng)不經(jīng)意間想起來(lái)還是那種怪怪的滋味。通過(guò)這件事，我懂得了在自己力所能及的情況下，幫助了別人就不會(huì)留有遺憾。

五年級(jí)的作文篇5

　　真好！媽媽送我一個(gè)特別的花瓶。

　　這個(gè)花瓶既不是陶制的，也不是玻璃做的，而是一張張撲克牌拼成的。

　　記得，媽媽小心翼翼的把花瓶抱了出來(lái)，我情不自禁地?fù)淙ィ阉鼕Z了過(guò)來(lái)，目不轉(zhuǎn)睛地欣賞著花瓶，被這精妙的工藝、美妙的造型驚呆了�？商煊胁粶y(cè)風(fēng)云，我們家那只愛(ài)湊熱鬧的貓也被這奇異的玩意兒吸引了，噌地?fù)淞诉^(guò)來(lái)，只見(jiàn)花瓶搖搖欲墜，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，花瓶像跳水運(yùn)動(dòng)員一樣“咚”的一聲落在了地面上，散了一地。

　　糟糕，如果讓媽媽知道了，那就比火山爆發(fā)，世界末日還可怕呀！可紙是包不住火的，很快媽媽就知道了，嚴(yán)肅地對(duì)我下達(dá)了命令：“馬上重做！”

　　快，我得馬上拯救花瓶！我一邊埋怨討厭的貓，一邊收拾殘局�？蛇@花瓶好像跟我有仇似的，怎么拼也拼不回原樣。“什么是創(chuàng)意？就是最富于創(chuàng)造性的意見(jiàn)�！闭�(dāng)我無(wú)計(jì)可施的時(shí)候，一個(gè)念頭冒了出來(lái)。對(duì)，我應(yīng)該拼裝出與眾不同的東西來(lái)。

　　說(shuō)做就做，我開(kāi)始隨著感覺(jué)拼裝，經(jīng)弄出了一個(gè)奇妙的世界：有華麗的宮殿、精光靈氣的小猴、高大威猛的士兵、憨態(tài)可掬的'獅子……

　　正當(dāng)我徜徉在這想象的世界，我突然明白了：“原來(lái)媽媽給我真正的禮物是……”我沉浸在這份驚喜中。

　　那只花瓶只是一只普通的花瓶，真正的禮物是媽媽培養(yǎng)的那一份比千金貴而富于創(chuàng)意的智慧！

　　驚喜，我收獲了意外的驚喜！

五年級(jí)的作文篇6

　　我的老家在河南信陽(yáng)，是一個(gè)三省（河南、湖北、安徽）交界的小山村，這是一個(gè)風(fēng)景很美的地方。去年五一過(guò)后，因有事回了趟老家，親身感受了她的美。

　　老家的空氣很清新。沒(méi)有城里刺鼻的尾氣、沒(méi)有北方空氣的干冽、沒(méi)有石家莊濃濃地霧霾，聞起來(lái)是濕潤(rùn)的`，有一絲絲甜。

　　老家的山像溫潤(rùn)的墨玉。遠(yuǎn)看群山連綿不斷，那就是知名的大別山，是革命先輩曾經(jīng)浴血奮戰(zhàn)的地方。近處野花滿坡紅，濕潤(rùn)的土壤滋養(yǎng)著各種野草，像黃山松一樣的針葉松隨處可見(jiàn)，青翠欲滴。還有那長(zhǎng)滿綠葉的板栗樹(shù)，像一只只張開(kāi)的巨掌。偶見(jiàn)裸露的石塊，也是青灰色的……這些是在石家莊見(jiàn)不到的。

　　老家的水清澈、甘甜。在老家，有山就有溪，無(wú)數(shù)條小溪匯聚成村頭那條河——竹竿河。陽(yáng)光下，穿越群山的竹竿河就像一條銀白色的飄帶搭在山間。河水靜靜流淌，如少女長(zhǎng)發(fā)般隨風(fēng)遠(yuǎn)去。走近一看，會(huì)發(fā)現(xiàn)成群的小魚(yú)小蝦快活地游動(dòng)。捧一口水，真甜，不經(jīng)意卻驚動(dòng)小魚(yú)蝦，倏地跑遠(yuǎn)了。

　　老家的村莊安詳、寧?kù)o。小村依山而建，不大。掛滿果實(shí)的桃樹(shù)、杏樹(shù)，房前屋后隨處可見(jiàn)，三五成群的雞自由覓食，不時(shí)傳來(lái)狗吠聲，那是在向好客的主人報(bào)告：有朋自遠(yuǎn)方來(lái)嘍！

　　��！老家，你如畫(huà)的景色真像一首詩(shī)，一首韻在骨子里的散文詩(shī)！

五年級(jí)的作文篇7

　　同學(xué)們，說(shuō)起蚯蚓的，相信你們一定很熟悉啦。是啊，它全身光滑土灰，雖然有點(diǎn)難看，但它在地下可以幫助人類(lèi)松土，是人類(lèi)的好幫手�？赡阒绬�?這普通的蚯蚓身上也有許多學(xué)問(wèn)呢!

　　這天，我要和爸爸去釣魚(yú)，需要挖點(diǎn)蚯蚓。于是，我便拿了一把鏟子去挖蚯蚓。我選了一塊草地，在邊上潮濕點(diǎn)的地方開(kāi)始挖：一條、兩條、三條一小桶就要裝滿了，此時(shí)我已是滿頭大汗，一不小心，腳底一滑，打了個(gè)趔趄，我連忙用鏟子去撐地，可是一條蚯蚓卻被我鏟成了兩截，我有點(diǎn)難堪，便忙對(duì)它說(shuō)：對(duì)不起啊，我不是故意的!便又埋頭繼續(xù)向前挖去。過(guò)了一會(huì)兒，終于挖滿了一小桶。正準(zhǔn)備走時(shí)，低頭一看腳下，我驚奇地發(fā)現(xiàn)：剛才那條死蚯蚓竟成了兩條!

　　我迷惑不解，急忙拿著小桶跑回家，翻起《百科全書(shū)》。上面寫(xiě)著：當(dāng)蚯蚓被切成兩段時(shí)，我們可以看到斷面上的肌肉組織馬上加強(qiáng)收縮，一部分肌肉細(xì)胞便迅速自己溶解，形成新的細(xì)胞團(tuán)，同時(shí)，血液中的白血球迅速聚集到切面上，形成特殊的栓塞，使傷口迅速閉合。它的中胚層細(xì)胞，具有較強(qiáng)的分化能力，當(dāng)整修身體出現(xiàn)創(chuàng)口時(shí)，原來(lái)位于休腔中隔離的'的尚未分化的原性細(xì)胞迅速遷移到切面上來(lái)與自己溶解的肌肉細(xì)胞一起，在切面上形成結(jié)狀的凸起。與此同時(shí)，身體里的消化道神經(jīng)、血管等組織細(xì)胞大量分裂，就這樣，缺少尾巴可以再生尾巴。我恍然大悟，小小的蚯蚓竟有如此神奇的功能，太奇妙了。

　　這時(shí)，我突然產(chǎn)生了一個(gè)想法：能不能發(fā)明一種像蚯蚓細(xì)胞那樣的藥水，注入到身體器官病變的部位，讓這些器官通過(guò)自動(dòng)修復(fù)好起來(lái)，有了這個(gè)，人們就可以健康地過(guò)一生了!

　　科學(xué)是無(wú)止境的，我還要繼續(xù)探索下去。

五年級(jí)的作文篇8

　　當(dāng)我聽(tīng)到今年的世博會(huì)要在中國(guó)舉行，心里別提有多高興了，這說(shuō)明我們中國(guó)強(qiáng)大了，有實(shí)力也有能力舉辦這樣大的世界盛會(huì)了，我特為我們的國(guó)家感到驕傲與自豪。

　　我有一個(gè)最大的愿望，就是好想好想到世博去，去了解一下世界各地的風(fēng)土人情和每個(gè)國(guó)家的國(guó)情發(fā)展。機(jī)會(huì)終于來(lái)了，暑假里的一天，爸爸媽媽突然對(duì)我說(shuō)：“天天，我們?nèi)ド虾？词啦┌桑　蔽衣?tīng)了爸爸媽媽的話，高興的歡呼起來(lái)。

　　7月25日，這一天我終于來(lái)到了翹首以盼的世博園。這里的'人可真多呀！真是人山人海，我們被人群圍得水泄不通，好不容易才擠了進(jìn)來(lái)。哇！里面可真大呀！一條條寬闊的柏油馬路通往各個(gè)展區(qū)和展館，交通很是通暢方便。我們轉(zhuǎn)了許多展館，有丹麥館、非洲聯(lián)合館、伊朗館、加拿大館、美國(guó)館、法國(guó)館、中國(guó)館......令我印象最深的展館就數(shù)美國(guó)館、法國(guó)館和中國(guó)館了。

　　先說(shuō)說(shuō)美國(guó)館吧，它的主題很鮮明——城市，讓生活更美好！給人印象深刻的是館內(nèi)播放的一部《花園》的4D電影，通過(guò)講述一個(gè)女孩用自己的力量克服困難，影響他人從而改變所居住的城市的故事。突出了這個(gè)國(guó)家的高科技水平和環(huán)保意識(shí)。

　　步入法國(guó)館，給我一驚喜！哇，真美呀！兩側(cè)流動(dòng)的影幕，讓人應(yīng)接不暇，伴隨著涓涓流淌的水流、噴泉、讓來(lái)參觀的游客不僅步入了一個(gè)清新涼爽的水上世界，而且巴黎、凱旋門(mén)、埃菲爾鐵塔......法國(guó)的歷史、法國(guó)的發(fā)展、還有這個(gè)國(guó)家的美麗風(fēng)光都讓我們盡覽無(wú)余。我還挺喜歡里面的法式小餐廳呢，既精致又浪漫。

　　中國(guó)館高大、雄偉，帶給我以震撼！它以“城市發(fā)展中的中華智慧為主題，”被命為“東方之冠�！北磉_(dá)了中國(guó)文化的精神與氣質(zhì)。既展現(xiàn)了現(xiàn)代科技的飛躍發(fā)展，又表達(dá)了莊重祥和的國(guó)家形象，我很是為他自豪。

　　這次來(lái)上海世博，讓我受到了很大的教育�？焖侔l(fā)展的城市和日新月異的科技，令我印象深刻。既讓我開(kāi)拓眼界、陶冶了情操，又讓我感受到了世界各國(guó)的熱情。20xx上海世博，我為你喝彩、為你驕傲，我盼望著下一次的世博會(huì)還在我國(guó)舉行。

五年級(jí)的作文篇9

　　一場(chǎng)小雨拂去了夏天的炎熱，將涼爽的秋天正式帶入了深圳。在做早操和上體育課時(shí)，也都能明顯感覺(jué)到天氣的逐漸轉(zhuǎn)涼。

　　跟往常一樣，我寫(xiě)完了作業(yè)，拿上跳繩下了樓。推開(kāi)單元門(mén)，一陣涼意頓時(shí)向我撲來(lái)，我不禁打了個(gè)哆嗦。不過(guò)還好我有先見(jiàn)之明，早已套上了件外套保暖。

　　我來(lái)到大樹(shù)下的空地那里，一副生動(dòng)的圖畫(huà)映入眼簾：孩子們正在打鬧嬉戲，互相追逐，幾只小狗歡快地跑跳著，項(xiàng)圈上的鈴鐺不停地發(fā)出清脆的.聲響……看著看著，我感到有點(diǎn)冷了，便起身開(kāi)始跳繩。

　　沒(méi)過(guò)多久，我累得滿頭大汗。我在大樹(shù)下的長(zhǎng)凳上坐下，仔細(xì)地豎起耳朵聽(tīng)了聽(tīng)。孩子們天真爽朗的笑聲、自行車(chē)駛過(guò)發(fā)出的鈴鐺聲、一些人慢跑時(shí)有節(jié)奏的腳步聲……這些聲音就像一個(gè)個(gè)美妙的音符，奏出了一曲動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章。

　　正當(dāng)我聽(tīng)得入神時(shí)，一陣大風(fēng)刮過(guò)來(lái)，大樹(shù)隨風(fēng)瘋狂地跳起舞來(lái)，就像一個(gè)黑色的怪獸在晃動(dòng)著，咆哮著。我站在風(fēng)中，身上的大汗被風(fēng)這么一吹，早已消失得無(wú)影無(wú)蹤，剩下的只有絲絲涼意。

　　我拿上跳繩，開(kāi)始往回走。朦朧的月光下，芭蕉葉的影子就像是大鳥(niǎo)的翅膀一般。這翅膀若隱若現(xiàn)，似有似無(wú)，顯得很神秘。

　　進(jìn)到單元樓里面，我這才感覺(jué)到不那么冷。秋天，真的來(lái)了。

【五年級(jí)的作文】相關(guān)文章：

經(jīng)典五年級(jí)作文07-25