五年級作文【常用6篇】
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的五年級作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級作文 篇1
今天，我、媽媽和弟弟一家去象山松蘭山沙灘游玩。
汽車行了3個小時才到達目的地。在象山吃完午飯后，就來到了沙灘邊。沙灘上的人可真多呀，站在高處，往下看人群密密麻麻，不計其數。我們脫了鞋拿了工具，準備“大干一場”。我找了一塊地，開挖。我、弟弟和媽媽負責挖坑，阿姨和舅舅拿著灑水壺去打海水了。我手握鏟子，用力地插下去，再把沙子挖上來，堆在了媽媽的腳上。我一次又一次的挖。不一會兒，半米多深的.坑挖成了，媽媽的腳被沙子埋葬起來，舅舅阿姨也回來了。只見弟弟把水倒在了媽媽腳上的那片沙子上，我們繼續挖，近一米深的坑挖成了，都可以容下3個小朋友，還綽綽有余。弟弟在坑里，完全看不見前方了！這時，我看見右邊有幾個人在活埋大活人，只露出雙臂和頭，動彈不得。
我獨自一人來到海邊盡情享受著清風的舒坦和海水帶給我的涼爽。
我在象山還買了一輛用五顏六色的鐵絲做成的小型自行車有黃色、紅色、藍色、綠色等，真是漂亮極了！
象山之旅結束了，我懷著激動的心情回到了駱駝，希望有機會還能故地重游！
五年級作文 篇2
好久沒有下雨了，幾乎快要被烤熟的我，多么渴望能下一場雨啊！
今天，天空灰蒙蒙的，比往常更加悶熱。哈哈，終于要下雨了吧！我的心情就像剛剛破殼的小鳥，高興極了，迫不及待地等著雨的到來。感覺這場雨一定會來得很急，很猛，就好像忍耐已久，突然爆發一般，想到這里，臉上不覺露出了絲絲笑容。就讓暴風雨來的更猛烈些吧！
到了傍晚，天上烏云密布，越聚越多，越聚越多天空也越來越暗。
突然，窗外響起一陣陣動聽的歌聲。噼嗒，噼嗒，噼嗒，嘩啦啦下雨了！雨，越下越急，越來越歡快。小雨滴們一會兒在房檐上唱歌，一會兒順著樹葉玩起了翹翹板，一會兒又在雨傘上跳起了芭蕾，一場盛大的音樂會伴隨著第一聲雷鳴開始了。
烏云為宴會拉上了幕布，雷公公當起了鼓手，小雨滴們在音樂會上一展歌喉，在空中翩翩起舞，樹葉在風中拍打著手掌，人們行走在路上，靜靜聆聽著。
看，一串串珍珠似的雨珠拍打著萬物，在空中踮著腳尖，旋轉著，舞動著。聽，一聲聲清脆的雨聲，像將軍在指揮著千軍萬馬，又像情人在訴說著無盡的衷腸。
最后一滴雨滴，向大地落去，噼嗒一聲，濺起一朵小花，向周邊開去，越來越大，又越來越小，最后消失的無影無蹤。原來，和小伙伴融為一體，向土里浸去。
雨后，眼前出現了一幅清新、明亮的景象，處處生機勃勃。小草像是被拍醒了似的.，一下子從夢中醒來；雨水沖洗掉了臉上的灰塵，花兒再次抬起那美麗的笑臉，自信滿滿；經過一場大雨的洗禮，一棵棵大樹披上了新綠的戎裝，挺立在自己的崗位上；小朋友們用那可愛的腳丫，輕點著水面，蕩起一圈圈漣漪
啊，終于下雨了呢！雨后，真的好香，有泥土的味道，幸福的味道，還有希望的味道。
五年級作文 篇3
望著明媚的天空，純白的云朵，我心想：現在真是看荷花的好時機。
來到池塘，一如既往地很安靜，我覺得這安靜也是一種美。我俯在靠欄上，看著一朵朵亭亭玉立的荷花，顏色各種各樣，因為顏色的.不同，所以，形狀也不同，有的像害羞的姑娘，遮遮掩掩；有的像想一個活潑的小朋友，活蹦亂跳；有的則像安靜的書生，靜靜地看書……
有荷花，那肯定少不了荷葉。荷葉像是荷花的忠誠伴侶，又像是荷花的貼身保鏢。它們與荷花一起跳舞，一起歡悅。其實，它還是小魚們游樂的項目，小魚們在荷葉下捉迷藏，玩得可開心了，荷葉看到了自己的功勞，還開心于搖著那細長的腰。
河中這么好看的風景，船只一定也有的。水面上大概有三四只，上面坐的人一起有說有笑，十分和睦，像是在贊嘆這美麗的景色，又像是在享受的這一切……
直至午后，毒辣辣的太陽才把我喚回來，這才發現人漸漸變少，但荷花依舊綻放著妖媚的姿身；荷葉依舊陪伴著荷花；小魚依舊在嬉戲玩耍，我慢慢地走，默默地想：如果我是一朵美麗的荷花該多好！
五年級作文 篇4
胡蘿卜、黃瓜、香菇、蟹足棒、雞蛋、三文魚、蘿卜干、梅子、糯米、烤紫菜……我貪婪的望著這一桌子的美食，不斷伸出舌頭舔著嘴角，肅然是一只十分專業的“見了美食不要命”的小饞貓形象，以致專注到忘記了自己是在干什么，直到腦門上挨了老媽的一個“毛栗子”才醒過神來。
“不就是做壽司嗎？老媽，看你偉大的女兒是如何搞定的，本小姐一分鐘給你一個！”我信心滿滿地拍著自己那本來就不厚實的胸脯信誓旦旦，可在這莊重的時刻，老媽偏要給我潑冷水：“得了吧，還一分鐘一個呢，我看你如果能在一小時內把一團糯米鋪好就算相當偉大了。還有，你拍胸脯干嘛，那么瘦，不嫌丟臉啊！”她一臉的不屑。
可不幸，真的被老媽言中了——一向笨手笨腳的我，對放糯米可謂是“七竅通了六竅——一竅不通”——不是放多，就是放少，要不就是讓糯米分布不均勻“我鋪我鋪我鋪鋪鋪！”我大叫著，糯米似乎被我感動了，乖乖地任我擺布，經過一番周折，糯米擺放完畢。
接下來是把桌子上的材料裹進壽司里，我心不甘情不愿的看著一桌的美食被糟蹋，迅速拿起一顆梅子放進嘴巴里，正當我細細品味之時，臉部的肉被老媽的“九陰白骨爪”狠掐了一下，接著又挨了老媽恨鐵不成鋼的一聲大吼：“胡藍尹！給我好好做！”“那么兇干嘛？母老……媽。”迫于老媽的'威脅，我慢吞吞的卷起了壽司，這一步不算太難，所以，這對天才的我來說，簡直是“張飛吃豆芽——小菜一碟”。
下面該切壽司了，媽媽先給我做示范，她手起刀落，一團疑似壽司的東西就做成了，我登時兩眼放光，餓狼般撲了上去，抓起那團東西就往嘴里塞——味道還行。
輪到自己時，我感覺有些力不從心，這看似很簡單的動作，卻讓我感到“螞蟻拉石磙——力不從心”，刀滑溜溜的，怎么也切不下一塊，我用盡全身的氣力往下壓，總算切下一塊……圓不圓方不方的東西來。我也不管了，抓起一塊就往嘴里塞。
哼，可恨的壽司，今天就讓你嘗嘗什么叫粉身碎骨的滋味！
五年級作文 篇5
在20xx年1月中旬，一場百年不遇的冰雪襲擊了我國大部分城市，大雪直接導致幾條重要輸電線路中斷；幾萬名甚至幾十萬旅客滯流在各大火車站，汽車站，而暴雪無情人有情。
這次風雪，動員了醫生、警察、軍人，在他們背后，藏著一個又一個感人的`故事，他們不畏艱險，履行著一個在崗的工作人員的全部職責。他們犧牲了自己，挽救了別人，如果人人都獻出一點愛，世界就會變成美好的人間。
在風雪中，一位小女孩暈倒在人群中，無數只手伸向了她，人們把她輕輕地舉過頭頂，送向醫院。如此感人的故事在這暴風雪中無處不在。
更令人高興的是，國家已經為受災人民發放了救災物資，幾十萬受災人民又能過一個祥和的團圓年了！
為了盡一點微薄之力，我們學校也發動了每個同學為受災人民捐款，我們學校一共捐了五千多元，雖然這些錢微不足道，可我相信，不積跬步無以成千里，不積小流無以成江河。
讓我們用愛來融化冰雪，用愛來幫助災區人民重建家園，最后，我祝愿災區我們家庭美滿，和家歡樂。
五年級作文 篇6
在成長過程中，來自別人的關心和自己的內心時時會迸發出一些愛的火花，在成長中，我們同挫折，親人一起走過，或興奮，或悲傷，或驕傲，或失敗，但不管怎樣，父母有力的大手無時無刻地在幫助我們，那么些就讓我們去感悟成長。
小學，一個大雨傾盆的日子，我站在教室門口不停地踱來踱去，焦急地等待著爸爸地到來，可別的同學都被家長接走了，只留下孤獨的我，心靈脆弱的我，不知道路那時是被淚水還是雨水模糊了雙眼。六點鐘無聲無息地過去了，雨依然無情地下著，我的哭聲混雜著雨聲，我覺得小小的我完全被這個世界遺忘了。
遠遠地看見了一個熟悉了身影，爸爸來了！他走過來，不停地給我道歉，說自行車被人偷了，本想讓我搭車回家，可考慮到我年齡還小，還是來接我來了，我擦干眼淚，一聲不吭，拉起爸爸的手，一塊回家。在路上，爸爸用他的外罩披在我的身上，而他自己卻只穿一個毛衣，不住地流鼻涕，我拉起了爸爸的大手，感覺是冰涼的.，剛止住的淚水又迷糊了我的雙眼。
爸爸感冒了，而我卻沒事。但爸爸還是一個勁地讓我注意身體。我長大了，爸爸，你給我的關愛已經足夠了！
那一天，我得到了一把“愛之傘”。
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