(合集)五年級作文
在現實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的五年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級作文 篇1
每一個個新生命剛踏入這個世界的時候，就意味著你的人生剛剛開始......
我們嘆服驚訝小苗，在那樣貧瘠的土縫里竟生存著這樣頑強的生命，我們沒有理由不為生命喝彩；美國西部大沙漠中的蛇是生命的奇跡，能將石頭點燃的溫度中，那毫無畏懼的生命卻能在晚上自由的進入，我們沒有理由不為生命喝彩。
我為生命喝彩。蠶奉獻出自己的生命，結為繭而變成蛹。蛹破繭而出，化而為蛾，蛾產卵，孵為蠶，生生不息，代代相衍，這是多么豪邁的生命之歌。
我為生命喝彩。螳螂捕蟬，那是為了維持生命。當我看到雌雄螳螂我為生命喝彩。在交尾之后，雌螳螂竟大口吞掉自己的丈夫，不禁為其殘忍而震顫，而當我知道它們這樣做是為了繁衍后代，延續生命時，心中莫名地產生一種“崇高”。這是何其悲壯而又慘烈的生命之歌。
我為生命喝彩，在兇猛的洪水中，有兩個孩子不慎落水，當時有許許多多的人跳入水中...結果，這兩個孩子得救了，而許許多多的人都奉獻了自己寶貴的生命.
每個人都希望自己是溫室里的花朵能得到主人的百般呵護，希望自己每天順順利利。但是不經歷風雨怎么能見彩虹呢？每個人應該學
堅持，就像貧瘠土地里的.小苗,沙漠里的蛇等那樣。
我們擁有自己的生命應該覺得很幸福，因為我們可以做自己喜歡的事情，而那些死去的人卻不可以，我們應該為他們感到惋惜.
讓我們為自己的頑強生命，喝彩!
五年級作文 篇2
大年初一，好無聊啊，一家人坐在家里，只能打開開電視了。噢，在放最近熱播的“奔跑吧兄弟，對了不如拉上大家一起來“撕名牌”吧。
大戰，一觸即發。馬上，我姑姑，媽媽合成了一隊，我可是我們隊最小的隊員，但實力可不是吹的，我躡手躡腳地走到對方的“陣地”，看看有沒有人，天哪，二姑還在那呢！二姑怎么不出發呢？原來她在興致勃勃地玩著“消滅星星”，那就讓我來消滅消滅你吧。嘶——，哈哈哈哈，那么一位實力大將，就這樣敗在我手下，我別提多高興了。我正開心地跑回“陣地”向大家報喜訊，可誰知“半路殺出個的.姑婆”她早埋伏在半路了，不用說，我也去陪二姑了。得勝的姑婆像中了彩票似得活蹦亂跳，都怪自己太不小心了，看的大姑婆那開心樣兒，我雖敗了但心里還是美滋滋。
我用自己的親身經歷告訴隊員們一定要小心。糟了，媽媽在玩微信，可不要再出二姑的老問題啊，果不其然，媽媽也敗下來了，只剩下姑姑了，看來姑姑要實力大爆發了！你進我退、你拉我躲、你撲我滾，這樣僵持了半小時左右，姑姑終于拿下對方了。啊！我們勝利了！我們跳啊、跑啊、歡呼著！
一個有趣的大年初一就在這笑聲中度過了，其實大家在乎的不是勝與敗，而是大過年的一家人可以其樂融融地在一起。
五年級作文 篇3
“我們的黃草壩是花園，花園的花朵最鮮艷。和煦的陽光照耀著我們，每個人臉上都寫滿春天……。”每次唱起這支歌，我的眼前便會出現家鄉那風吹麥浪的場景，便會想起家鄉那日新月異的變化。
我的家鄉是玉溪的“后花園“，是美麗的”小香格里拉“。它面積不大卻是個山清水秀的'好地方。它有著悠久的歷史，許多名人在這里出生成長，古老的亭臺樓閣，彝族圖騰在這里依稀可見。如今的黃草壩，更是別有一番韻味。寬闊平整的馬路，四通八達連接著每一個村村寨寨。高大的建筑物拔地而起，就像一個個巨人保衛著家鄉。美麗的新寨水庫像一條銀白色的絲帶把山的南北連接起來。遠處依傍在水庫邊的鶴山碧波萬頃，在朦朦朧朧的薄霧掩映下，就像一位用白紗蒙住臉的少女，令人產生無限的遐想。還有我最喜歡的那新建的“祭龍廣場”。它是以彝族文化為中心的一個大型廣場。聽！遠處傳來了陣陣笑聲，尋聲望去。廣場上熱鬧非凡，無論是大人、小孩，還是老人，都在縱情歌舞，臉上洋溢著恬靜的微笑。看！那些宣傳欄上的內容真是多姿多彩，穿著彝族服裝的姑娘正在跳著歡快的舞蹈，真像一群翩翩起舞的蝴蝶！
啊！我們的生態，我們的家！家鄉的美景使人贊嘆，生活的滋潤使我感慨，我要為家鄉喝彩，我要為它加油！
五年級作文 篇4
鈴......”上課了，同學們連忙做好，等待老師來上課。“吧嗒吧嗒……”秒針轉了兩圈后，老師還沒有來，我是班長，要不要去叫老師呢？還是算了吧，老師大概是有事，一會就該來了。于是我便拿出了一本作文書，陶醉在那文學的海洋中了。正當我看得津津有味的時候，老師拿著剛剛判完的卷子來到了教室，問：“誰是班長？”我聽了，心里不僅打了個冷顫，緩緩地站了起來，“你是怎么當的班長？見我沒來為什么不去叫我？上課都十分鐘了，你耽誤了同學們多少時間？”老師厲聲問道，“我……”我被問得啞口無言，臉像個蘋果似的，憋的通紅，要知道，我以前是從來沒被老師批評過的，可今天......
隨后，老師又批評了班委會的所有成員，并且撤消了我們的職務。我聽了老師的話，像有一把鋼針在刺痛著我的心，真是難受極了。我知道作為一名班長，我做的不對，耽誤了同學們寶貴的.時間，應該批評。可老師當著十幾名同學的面，把我那已經當了幾年的班長的職務給撤了，并且，不給我一點點改過自新的機會，這對我來說簡直是一個晴天霹靂。下課了，同學們都在議論著，“作為一名班長，竟然耽誤了同學們那么多時間，就應該撤他的職位！”“就是，時間就是生命，她浪費了我們那么多時間，她賠的起嗎？”“我看她以后還怎么耍她的班長威風！”
我聽了，腦袋嗡嗡直響，淚水在眼眶里打滾，心里像有一根棍子在上上下下的攪著，難受極了！這不禁使我想到了以前：擔任班長的我常常受到老師的表揚，是同學們學習的好榜樣，更是那些學習較差的同學的羨慕對象……而現在，我丟掉了班長的職務，也不在成為同學們羨慕的對象，而是同學們責怪的對象。從此，我消極了，再也不是那個上課積極舉手、經常被老師表揚的我了，成績也自然從以前的前三名降到了三十名。成了班里可有可無的小人物。老師發現后，鼓勵我說：“遇到挫折別灰心，從哪里跌倒的，就再從哪里爬起來。”，我聽了，似乎知道自己應該怎么做了，于是便又開始積極學習了。
經歷了這次挫折，我才明白：遇到挫折，不能氣餒，也許我今后面對的不僅是要在溫暖巢穴中的一次奮斗，更是在驚濤駭浪、狂風暴雨中的一次搏擊。但是，不管將來如何，至少，我現在可以自豪地說：“我經歷過一次挫折了，我學會了如何去面對挫折！”
五年級作文 篇5
時光老人把時光撥到二十年后，我起床后想做的一件事就是回家鄉看看。
我坐在車子上向家鄉駛去。我想：家鄉原來是個小小的地方，如今不知發展如何?正想著，車子停了，我下了車，看到眼前高樓聳立，以前那條坑坑洼洼的泥路不翼而飛，只看到一條寬闊的公路，眼前沒有一間平房，全都是三層以上的高樓。看到眼前這一切，我真不敢相信，忙拉住司機，問：“會不會走錯路啦?”司機聽了，說：“沒錯，沒錯!這個地方我來過幾十次，從沒開錯。”
忽然，從高樓里走出一個姑娘，我仔細一瞅，咦，這不是二姐嗎?二姐也認出我，把我拉進房。我進去后，發現屋里的布置也特別豪華。我迫不及待地問著二姐：“姐，咱這小地方發展怎么那么快?”二姐聽了，樂開懷，說：“你還不知道呀，咱這小地方是靠政府的`好政策發展的，每戶人家都配置一套三層高的樓房，屋里的設備還全是高科技的呢!你呀，這么多年沒來，上路上逛逛去吧，我開車載你。”正中我意，我當然說好。只見二姐拿一個遙控器一按，一個地下停車場出現了。二姐把車開上來，對我說：“這是太陽能小汽車，又環保又節能，每家每戶都有。”我聽了，就來勁，馬上往車里一坐，哇，真舒服。
來到公路，車輛川流不息，公路分了好幾條車道，這樣可以避免車輛相撞。此外，公路上車道旁的護欄裝有提示器，如果前面的車輛要停下，就會發出一連串的“滴滴”聲提示后面的車輛;如果你開車的速度超速了，就會發出尖銳的叫聲，如果你還不改，它就會毫不猶豫地伸出一雙大手來阻擋你。公路上還有自動撿垃圾的機器人，它們行動自如，還會說好多種語言呢。它們一看見有人要扔垃圾就會勸阻，如果那人不聽，它們就會自己彎下腰，把垃圾撿起來，放進“肚子”里。你別以為它們會影響交通，相反，有時車輛太多，它們還會充當交警來指揮交通。公路上沒有尾氣污染，公路兩旁，園林工人種上了綠樹，路上空氣很新鮮。
逛了一大圈，中午快到了，二姐說：“到我家吃飯去。”我點點頭。到了二姐家，二姐問我：“想吃什么?”我說：“隨便來點。”二姐聽了，轉過身對外面喊：“保姆，快來呀!”我正想二姐家啥時請保姆了，一個機器人走來，說：“主人，有什么吩咐?”二姐說：“你給我煮一鍋湯，兩碗意大利雜燴，再加魚肉菜。”“是，我的主人。”機器人說完，轉身就走。二姐說：“走，咱去看機器人做飯。”我高興極了，因為又可以看稀奇了。來到廚房，發現機器人正從身上扒下一塊鐵皮，從里面拿出食物，又轉動按鈕，頭頂上又出現一個煮菜鍋，說出菜名，把東西放進去，一會兒就做好。飯做好，我馬上嘗一口，真是美味無比。吃飯后，我又到樓上的娛樂廳暢玩了一個下午。
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