五年級的作文（優選10篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的五年級的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級的作文 篇1
噢耶，下一節課上科學課。大家知道我們為什么這么高興嗎？沒錯，因為在這節課里，只要老師上完課，我們想干什么就干什么，怎么樣，快活吧！
上課了，我們遲遲不見科學老師的影子，可是卻看見了黃老師的影子。唉！這節課泡湯了。嘻嘻，別掃興呀！看看老師的手里面拿的是什么？哦，原來是班服呀。同學們一個個高聲歡呼！
“發班服了，發班服了……”坐在窗邊的一個學生喊，瞬間這個消息傳遍班級。同學們議論紛紛：“發新班服了。”“是嗎，你說新班服好看不？”“當然好看了。”“那你說新班服穿起來合不合身呢？”“這我就不知道了……”更多的呀，還是那些急性子的同學，他們已等得不耐煩了，一窩蜂地沖上講臺，把講臺圍了個水泄不通，就連講臺上的桌子都被擠得搖搖晃晃。一些人拿起新班服翻來翻去，不一會兒，講臺上的班服被翻得亂七八糟。直到老師發起火來了，他們才依依不舍地走下講臺。
開始發新班服了，教室了更是炸開了鍋。同學們都顯得特興奮，特激動。“汪倩，S；王可顏，XL……”老師開始念名字了。我等啊等啊，等了老半天才聽見老師念：“徐馨，XL。”我眼前不禁一亮，恨不得三步并作兩步走。接過班服，我趕緊回到座位上，迫不及待地打開包裝，呀，潔白的襯衫和黑色的短裙搭配起來十分好看。再看看別的同學，沒得到的眼里滿是期待；得到的`無不嘖嘖稱贊。陳洋竟把班服披在了身上，逗得我們哈哈大笑。
“停停停。”老師發話了，“停下，大家回家試穿一下，看一下大小，如果不合適那就換一下。”
聽到這句話，我們才發覺已經下課了，于是便直奔各自的家。
一回到家，我趕緊脫掉衣服試穿起來。除了短裙有點大之外，其他都挺不錯的。我走到鏡子面前照了起來，突然發現我忘記系領結了，于是趕忙把領結拿了過來，套了上去。看著嶄新的班服，我的心里不禁泛起了甜意。
五年級的作文 篇2
可樂雞翅，是我最喜歡的一道菜，是我媽媽特意做給我吃的。
說起這道菜，還得從做開始說起。
每次要做這道菜，媽媽都會騎著電動車，帶著剛從學校回來的我一同來到菜場，一邊走，一邊挑，終于，在一家賣冰凍雞翅的店鋪里，精心挑選了上十只又白又嫩的雞翅，帶回了家中。
回到家里，我眼巴巴地望著桌子上那白白嫩嫩的雞翅，真想快點將它變到我的肚子里！這時，冰已融化，媽媽終于開始做可樂雞翅了。只見，媽媽先在鍋中倒入適量金黃色的油，接著，等油開了，媽媽便把切好的姜、蔥還有剛買回來的雞翅也一并倒入了鍋中。
“呯呯呯……”雞翅一連發出幾聲呯擊聲，媽媽趕緊用筷子在雞翅身上戳了幾個洞，讓油立刻從雞翅中流通，也讓雞翅中的水順利的流了出來。
與此同時，一股香脆的油炸味在我的鼻子上環繞，讓我垂涎欲滴，但這味道持續的時間并不是很長，因為，已經到最后一步了！
媽媽幾乎在剛炸好了雞翅的同時，迅速地將可樂倒入鍋中，可樂頓時沸騰起來，一股奇異的甜香味也彌漫開來，蓋上蓋子開始燜雞翅了！
隨著時間一分一秒的`過去，雞翅大功告成！媽媽一將蓋子拿起來，屋子里充滿了可樂香味，我是在忍不住了，不顧它是多么的燙，我立馬咬上了一口，哇，這可樂的味道中還帶了一點油炸的香味，還有雞翅嫩脆的味道，真是妙不可言！
這可樂雞翅，雖然不是那么的高級，但我卻從這平凡的菜中，品嘗到了媽媽對我那細膩的愛！
五年級的作文 篇3
從上學到現在，我經歷過了很多老師，她們都是很棒很出色。尤其是我的第一位老師，現在我還記憶猶新，我認為是她讓我有了一個完美的開始，一個美好的起跑線。
那年夏天，我被母親領進校園，迎候我的是一位五十多歲并且親切和藹的女教師。入學考試的內容是從一數到十。我站在校園大操場的陽光下，面對著老師的笑容，脆生生的.一口氣從一數到了一百。老師拍拍我的肩膀，伸手在她的花名冊上畫了個紅色五角星。我非常仔細地留意了著她的這些一舉一動，在我心里暗自猜測那個五角星的含義。
開學了，看著班里四十多個同我一般大的學生，我固執得想找出與他們的不同之處。心里一直惦記著花名冊上的那個五角星，終于忍不住啦，跑到老師那里問她，是不是我的入學考試得了第一才得到了那可五角星，老師笑著點點頭，當我滿懷著希望從校園跑開始，快樂一直在我心中升騰。我是得了第一名的，我一定還可以在得第一名。這種信念一直鼓勵著我。直到很多年畢業以后，當我們同學一起談起我們的第一位老師時，大家突然明白每一個人的入學花名冊上都有一個五角星，而她對每一個學生都說過：你很棒，你是第一名。
從這件事以后，我一直認為，人與人之間有一些用心說出的善意謊言是那么美好，這和欺騙絕不相同。因為前者帶給人們的是尊重，是關愛，是惦念，是為了讓對方快樂。因此這么多年過去了，那位和藹可親的女教師永遠銘刻在我心里，伴隨我成長，她是我最難忘的人。
五年級的作文 篇4
“哎呀”這個題到底咋寫呀？我抱怨的聲音又一次幽幽的傳到了后桌一個女孩的耳朵里，她沒有說什么，依然是之前的那句話，“靜下心來，把題多讀幾遍，總能找到解題辦法的。”我聽了她的話后，深呼吸了幾口氣，勁量讓自己浮躁的心平靜下來，然后一個字一個字的讀著，我終于發現，怪不得我的答案與標準答案不一樣，原來是我把這個題的解題方法與另一個題的解題方法弄反了。
說起后面的那個女生，我真的很佩服她，因為她無論何時何地，何分何刻，都能夠保持一顆平靜的心，從來沒有慌亂過。而我恰恰相反，我的心根本不能堅持平靜好幾分鐘，總是立志一定要平靜下來，但是沒過幾分鐘，我的心又開始浮躁起來，字開始變亂，題開始瞎蒙。而她就像是與我有心靈感應一樣，總能猜測到我的心在什么時候亂了，然后提醒我，“把心靜下來，好好寫題。”然后我就盡量的讓自己的心平靜下來，心里念著，不能亂，要平靜，要平靜。然后便開始做題。
有一回下課，我稱著剩下的一點休息時間問她，你到底是怎樣讓自己平靜下來的呀，我每一次把心平靜下來之后，沒過幾秒鐘就又開始浮躁起來了，而你總能做到不慌不亂，井井有條。她說：很簡單，在寫字做題的時候，心里面什么都不要想，眼睛里什么都不要看，你就記住，現在，你的.眼前只有題，然后轉動大腦思維，開始做題。
這一次，我用了她所說的方法，把心里那些亂事全部都清理出去，什么都不想，然后拿起筆，開始做題。
保持心靜的主要因素，就是環境，每天中午，我們班里沒有任何雜亂的聲音，只有沉靜的筆跡聲流過每一個人的耳邊。
記住，時刻保持平靜的心，只有這樣，生活才會更加完美，有序。
五年級的作文 篇5
現在，我終于擁有了一家自己的小店，我非常喜歡我的小店，名叫“奶茶屋”。你們看了這個店名，就知道我是賣什么了的吧！沒錯，我賣的就是人見人愛的奶茶。
我的小店就開在學校的對面，有人問我為什么要建在學校附近？我就會告訴他們：“你不知道小學生都特別喜歡喝奶茶嗎？奶茶也就賣得火，當然要建在這里嘍！”
我的小店的面積大約有60平方米。小店的外形很特別，就像一個杯奶茶上插著一個吸管，看著就想進去買兩杯奶茶。小店里面的椅子是奶茶的樣子，（不是真的'奶茶）桌子是白色的，服務員戴著奶茶樣子的帽子，這個小店仿佛就是一個可愛的奶茶世界。
小店的一樓買奶茶，二樓是個小巧的游樂園。同學們來到我的小店，不僅可以嘗到美味的奶茶，還可以享受無窮無盡的快樂。我的小店之所以如此熱鬧，還有一個原因，那就是店里的奶茶品種繁多，什么藍莓味、香草味、綠茶味、哈密瓜味……應有盡有，讓人一看就流口水。光喝奶茶怎么行啊？還要有一些吃的，比如說烤腸、牛肉丸、餅干……
可在今天發生了一件事，一位同學在我店里拿了一杯奶茶竟然沒有付錢就跑了，我叫住了他，溫和的說：“小弟弟，你這樣做是不對的，我們不能不勞而獲，而要腳踏實的做人，懂嗎？算了，這杯奶茶算是我送你的，趕快回家吧！”我拍著他的肩說。
開這個小店給我帶來了很多樂趣，我在小店里每天都能感受到快樂：看著自己店里的生意如火如荼，有錢賺，誰會跟錢有仇呢？哎，也有苦惱。我的苦惱還不少呢！有些人會在人多的時候，偷偷的拿走我店里的東西。
這就是我的奶茶小店。記住，有機會來光顧哦。
五年級的作文 篇6
年味兒越來越濃了！在街頭，隨處可見火紅的燈籠一排排一串串，隨風飄弋，濃濃的年味也隨著蕩漾開來。
我家離長途汽車站比較近，年前，偶爾路過，哇！這兒的人可真多呀！幾百平方米的大廳擠滿了要回家的人群，大家都拎著大包小裹、扶老攜幼，焦急地等待班車的到來。長途客車排到了停車場外的大馬路上，本來不寬的馬路，頓顯格外擁堵。原來，年味就是要和家人早點團聚。
過年，哪里少得了年貨？南京人冬天喜歡自己制作臘味兒，小區里一串串的臘腸，一塊塊臘肉，掛在陽臺上或院子里，在冬日陽光的照耀下，油亮剔透，顯得格外誘人和喜慶。
寬闊的大街和大型超市被購物的人流點綴得擁擠起來。這不，我和阿婆來到超市，只見人頭攢動，琳瑯滿目的年貨堆滿了貨架。廣播里不時傳來“恭喜！恭喜！恭喜你呀……”的樂曲，人們的.臉上滿是輕松愉快的神情，開心地置辦年貨。葡萄酒、生菜、大黃魚、蔬菜、水果……當然還少不了旺旺大禮包。
“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。”宋代詩人王安石的這首詩說的就是春節家家戶戶貼春聯、掛紅燈的喜慶景象。超市里一幅幅寫滿祝福的大紅春聯，各種來表達美好祝愿的窗花，讓采購年貨的人們愛不釋手。我們也選購了一幅春聯，上聯是“天增日月人增壽，”下聯是“春滿乾坤福滿門”。美好祝愿濃縮在這春聯里，為新年增添了不少喜氣。
還沒到除夕，時不時就能聽到零星的鞭炮聲。這年味兒真是越來越弄……我喜歡過年。
五年級的作文 篇7
生活中有許多令人感動的事，它們像一顆顆海底的珍珠，藏在我們心中。今天，我就挑一顆最閃亮的珍珠，給你們瞧一瞧。
有一次，我和爸爸媽媽看完電影，從電影院出來。我看見一個衣衫襤褸的乞丐在街上乞討，我嘟囔著：“又沒缺胳膊斷腿的，為什么不自己干活養活自己？非要來乞討。”我正說完，忽然看見前面一位男子邊走邊摘下自己那黑灰格相見的圍巾，順手遞給那名乞丐，他頭往衣領里一縮，手往褲兜里一插，快步而去。他的這一系列動作一氣呵成，沒有半點猶豫滯怠，連腳下的步伐都沒有放慢或錯亂一下，竟是那樣的隨意自然，不著痕跡。
望著他的背影，我震撼了。那個人的裝束和做派都清楚地告訴我，他是個最典型的.咸寧平民。就在剛才我的第一反應還是：這人真傻，他居然看不出乞丐穿的大衣比他的皮夾克都要厚。而此刻我隱約意識到，在這個“傻”人的眼里，恐怕看到的僅是乞者脖子上沒有的圍巾。我相信他的手套和帽子也一定是這樣一一遞了出去的吧。
一時間，我茫然了：到底什么是聰明，什么是傻？到底誰的靈魂更高尚呢？
我所置身的這條大街，除了浮華的霓虹燈和廣告窗，以及不加掩飾好無做作的淳樸人性。
五年級的作文 篇8
大家都知道媽媽愛美，但你們見過爸爸愛美嗎？其實我家就有一位“愛美的爸爸”。
每當出門，爸爸總對著鏡子左照照，右看看，拉拉領帶，扯扯衣服，拍拍褲子，生怕有哪個部位有損他的'形像。有一次，他去開會，出門時，他又像平時一樣對著鏡子照上照下，突然聽到：“唉呀，我的褲子怎么臟了”，媽媽聞聲趕來，一看，原來褲角下有些發霉，如果不仔細看，根本上看不出來，可爸爸就是不依，最后還是換了件褲子，換了褲子還不行，他又再次打量襯衣，發現扣子旁邊有些折痕，他又喊不行了，“唉呀，老爸，你何必呢，襯衣穿在里面，根本上沒人看見，何必那么講究呢？”我忍不住對他說了起來。可爸爸卻說，你懂什么。
一天，爸爸一回到家，對著鏡子又唉聲嘆氣，這時，媽媽回來了，爸爸像遇到救星一樣，對媽媽說：“好老婆，你幫我染一下頭發好嗎？你看我的頭發都白了，怎么見人啊”，媽媽無可奈何地放下手中的活，幫他染起了頭發，完畢，他又左看看右瞧瞧，發現耳朵邊還有一根白發，他又叫媽媽重新染，氣得媽媽差點跟他吵架。
唉！爸爸真是無查救藥了。
五年級的作文 篇9
星期六，紫打來電話，異常興奮的說：“今天我們來給金耳銀耳減肥吧！”我擦汗···那個語氣仿佛是要革命起義。我答應了一聲，紫興奮極了，說：“那你快點來秘密基地啊。”我同樣也很高興，出門了。
來到秘密基地的后花園，紫已經在那里，拿著倉鼠籠子等著我了。她指著花園內影院車庫前的一個坡，說道：“今天就訓練它們上下坡”。我答：“好啊，正好，這個容易一些。”
我們正準備行動時，一個男孩騎單車過來。我看了看他，胖胖的，長的很秀氣。我猛然醒悟，這是班上的治同學。治同學，在班上并不顯眼。離我和紫的.距離十分的遠。巧的是，他和我的關系非同一般。我起身，叫了一聲：“治”！治看了我一眼（是在看倉鼠才對），說：“養倉鼠啦”？“嗯”！紫答了一句。“我來幫你們吧（真聰明，看出我們是在幫倉鼠減肥）”。“嗯”。一仰頭，一個燦爛的微笑。
治幫我們趕金耳上下坡，我們看著他滿頭大汗的樣子，心里都在想：真應該感謝他啊。可是當我們放心時，他突然大叫起來：“不好了”！我們一看，他把金耳驅趕到了車庫的縫隙里面。我們沒有鑰匙，急的團團轉。我用手機播放音樂，盼望它出來，就這樣，一下午。
金耳兩次來到洞口，我卻沒有抓住它。我們都很絕望。治突然說：“我去找保安，我和他熟，叫他來看看有沒有鑰匙！”他跨上了單車，騎了幾米遠，便又叫起來：“啊”！我們一看，銀耳被車子碾到了腳。紫終于是發火了：“你這樣，好心辦壞事，你不用找保安了，我們走”。紫拉住我，走了。
治呆呆的站在那里，我看了看他，我知道他不是故意的。可是，一種仇視的目光，一直在我們身后。我知道，糟了。金耳，金耳……
五年級的作文 篇10
在我的腦海里，有很多人值得佩服，但有一個人的品格令我終生難忘——清潔工。
記得在一個寒假的早晨，在一條路上，我看到了一個人，她就是清潔工阿姨。我想：在這么冷的天氣里，她難道就不怕冷嗎？只見她穿著制服，帶著口罩，一只手拿著掃帚，一只手拿著簸箕，耳朵都凍紅了。
她認真并耐心的工作著。只見她一會掃著這，一會掃著那，不知這動作重復了多少遍。而且只要簸箕滿了，她就會小心翼翼的將簸箕里的垃圾，慢慢地倒進垃圾箱里。好像能從她眼睛里看到，她多么希望大家不再亂扔垃圾呀！這時，一陣大風吹來，吹散了還沒來得及清理的垃圾，路面又變臟了。她嘆氣：“唉，只好再掃一遍了！”之后就又大氣精神說：“沒關系！”這回她把垃圾堆在一塊，等全都掃完后，在慢慢地倒到垃圾箱里面。不一會兒，馬路上的垃圾就被她清理得干干凈凈，整潔極了。我壯了壯膽子走過去說：“阿姨，您辛苦了，您這種任勞任怨的.精神值得我們學習。”
這就是我敬佩的人，每天起早貪黑，默默奉獻的人，難道不值得我們大家學習嗎？
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