五年級的作文5篇[集合]
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的五年級的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
![五年級的作文5篇[集合]](/uploads/00/d7f7cec429_5fbf7f30d3c16.jpg)
五年級的作文 篇1
童年感動的事情猶如天空閃亮的星星,我就有很多這樣的星星,我選一顆給大家說一說吧。
這事發生在小學一年級放暑假時,鳥語花香,陽光明媚,我也格外開心,自然。
那天,我完成老師布置的作業,便拿起媽媽的手機開始玩。因為下午兩點半還要上課,所以我得抓緊時間玩。
“咔嚓、咔嚓”爸爸回來了,見我在玩手機,又看了看手表,兩點了,該上課了。爸爸便走了過來,輕輕地摸摸我的頭,溫柔的對我說:“該上課了,走吧。”“等會兒”,我回答。
十分鐘過去了,爸爸又來催促我:“走吧,再不走就遲到了。”“等會兒。”我再一次回答。爸爸生氣了,一把奪過手機,將手機關機,還給了媽媽。
“為什么要關機?扣分呢!”我生氣地對爸爸吼道,“游戲重要,還是學習重要!”爸爸對我大聲說話嚷道,便一手打在了我的胳膊上,我捂著被打疼的胳膊,慢慢地走到門口換鞋準備上課,我的眼淚不覺流了出來。
在穿鞋的過程中,我用眼睛的余光看到了爸爸的淚水從眼角也不停地冒出來,此時此刻,我清楚的`知道,爸爸打我我疼胳膊,爸爸疼心。、
爸爸,你說的對,學習比游戲重要,但是世界上任何東西能比您們的愛重要呢?
五年級的作文 篇2
在學習中,同學們天天千方百計地想要做出全對的作業。成績好的數不勝數,但真正是為自己學的又有幾個呢?
關于這個問題,老師也不知道說了多少遍了,但是真正意識到為自己學的人卻還是屈指可數。大家普遍認為:學習沒有什么用,不就是為了讓家長和老師滿意嗎?其實不然,學習是為自己學的,既不是為老師而學的,也不是為父母而學的,更不是為他人而學的。雖然現在懂事的孩子越來越多,但比起被動學習的人數來說,真是小巫見大巫。
其實,成為自主學習的這類人說難不難,說簡單不簡單。說難吧,只要自己想學習就行,說簡單吧,學習時需要忘了世界,忘了自己,這可沒那么容易。最重要的是:要控制好奇心,不能輕易被周邊的事物干擾,也不能抄抄別人的答案來應付老師。這樣,就算答案全對,也不是自己的真正水平,還浪費時間。要是能達到“以學為樂”的學習境界,無論你是否聰明,總會成功的。
在學習中,學霸對自己的要求是“更好”,而一般人只要求自己“還好”,對自己的.要求高低往往決定了你的學習成果。學習是沒有止境和捷徑的,只有不斷努力才是唯一辦法,天賦的差異完全可以或略不計。我們現在處于六年級小升初的關鍵階段,競爭十分殘酷,大家都卯足了勁、火力全開,最后將是強者存留,弱者淘汰。我祝愿大家都可以考上心中的理想學校,成為天長的驕傲,祖國的棟梁。
讓我們一起努力吧!以學為樂,真正想學好時,就贏了自己。
五年級的作文 篇3
還記得那時,那時還小,少不經事,在鄉下中生活,生活總是如此平凡。總有一個故事,一滴淚水,一張照片,一個聲音,一段記憶,沒有它們就無所謂完美的世界,那就是所謂的生活,生活只有瞬間。
每當看見了相片,就覺得,時間是一瞬間的,不停的前進。還記得那十幾年前,當初我只有十一歲。那時候只要我一幫爸爸干完活之后,我總是和朋友跑到原野玩耍。因為我們鄉下人從來沒讀過書,所以我們也會經常讓一些高傲自大的“有錢人”認為我們沒知識,但是,我們還是一樣總是過著快樂的時光慢慢的成長。
我有時跑到家中附近的草叢捉些蟋蟀,在那時還發現了蟋蟀的啾啾聲,在我印象最深刻的地方之一就在這里,當時我捉蟋蟀后,阿媽看到了就和我說:“無論是什么生物,我們都不要讓他們沒有自由的.空間。我們鄉下人,最要好的朋友就是動物們。”當時,我就把蟋蟀給放了,讓這美麗的鄉下繼續保持這個美觀下去。雖然我們鄉下人都是貧窮的人,但是還是很慷慨,我記得每當村中有人需要幫忙,村長和阿公還有老爸都會幫忙他們籌款。
現在只要一想起這些事情,眼睛就會擅自主張的露出了眼淚。我真希望時光能倒流,回到空氣新鮮及環境美麗的鄉下,但時光已被那一瞬間奪走了。
五年級的作文 篇4
生活,就像一個萬花筒,五彩繽紛;又像一幕幕精彩的電影,時時呈現在我們眼前。同樣,生活電影也呈現了人的正反兩面。
這一天,我剛下樓,就看見一個清潔工手推著垃圾車,來到我們小區掃地。我拿出自行車,在小區里練車。過了一會兒,我又看見了那個清潔工,他在費力的掃著地,看到他頭上流著汗,時不時地拿毛巾擦擦,我看了都想上去幫他,可是一幕情景讓我對清潔工打抱不平。
我把車停在一塊石頭前,自己坐在石頭上。這時,從遠處走來一位身穿貂皮大衣的女士,手牽著一個五、六歲的小女孩。當女士款款的走到清潔工旁時,皺著眉頭用眼角余光斜了清潔工一眼,又往旁邊走了一點,好象怕那一些垃圾味都會把她的價格不非的貂皮大衣給熏臭。她又走了一段路,從包包里那出了一包餐巾紙,吸了吸鼻涕,就丟在地上,又抽出一張來擦了擦鼻子。在她擦鼻子時,她那懂事的女兒準備把丟在地上的紙張撿起來,那位女士卻阻止她女兒撿紙張,還說:“寶貝,不要去撿紙,那東西很臟,不要去動。”她女兒嘟著小嘴說:“老師教過我們。不要隨地扔紙張,看見地上有紙就要撿起來。”那女士又說:“那么臟,再撿的話我就不帶你回家了。”“可是……”女兒還想說,就被她媽媽打斷了:“別可是可是了,走!”那女孩回頭望了紙張一眼就走了。清潔工累的'滿頭大汗,又去撿紙張,我真為他打抱不平。
那女士那么不愛護環境,還不如小孩子呢,難道她就不會感到羞恥嗎?
我們人人都要愛護環境,保護我們的共同家園!
五年級的作文 篇5
春姑娘邁著輕快地腳步向我們走來,我想大家一定要去春游,去哪里呢?我建議大家去茌平縣實驗小學南校區的植物園去走一走,看一看。
這里花草樹木都有,而且很好看,但最好看的還是花朵。一黃色的是什么?走近一看,原來是迎春花,它的`花瓣有四個,遠看像一黃色的云彩,它們嘟著小嘴,好像在說:“春天來了!春天來了!”海棠花也很好看,雖然是花瓣,但也讓我們知道了花苞的美麗,它們一個個點綴在樹枝上,遠看就像一枝枝帶花的樹。
但百花之王還不是這些,而是一種不知名的花,這種花的花瓣竟然是綠色的!驚奇的還不知這,而是花蕊,這種花蕊竟然可以開花,這綠色配紅色再配粉色真是美不可言!
春天的校園還有很多美麗,由于時間關系,我就不多說了,大家還是親自去看看吧!
【五年級的作文】相關文章:
五年級作文11-09
五年級的作文11-09
五年級作文11-09
五年級作文11-09
五年級作文11-11
五年級作文11-11
五年級的作文11-12
五年級作文11-12
五年級的作文11-12
五年級的作文11-12
