五年級(jí)作文

時(shí)間：2025-07-28 07:10:12 五年級(jí)

五年級(jí)作文8篇[集合]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的五年級(jí)作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

五年級(jí)作文8篇[集合]

五年級(jí)作文篇1

　　一次，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我在電視上看到一則新聞——航天局向中國(guó)征集“中國(guó)月球探測(cè)工程計(jì)劃”標(biāo)志。我想我的'美術(shù)水平還不錯(cuò)，也想來(lái)設(shè)計(jì)一下，說(shuō)不定還能入選呢！

　　首先，我畫(huà)了一輪圓月，因?yàn)檫@是“中國(guó)月球探測(cè)計(jì)劃”標(biāo)志，當(dāng)然不能偏主題，而且中國(guó)人對(duì)“圓”是情有獨(dú)鐘，代表著團(tuán)圓，也預(yù)示著這次月球探測(cè)計(jì)劃能圓滿成功。

　　接著，我又用毛筆畫(huà)了一條騰飛的巨龍，昂首云霄。因?yàn)槲覀兌际驱埖膫魅耍磉@上月球事業(yè)能像巨龍一樣騰飛而起。

　　然后，我再畫(huà)了一雙腳印。因?yàn)樯显虑蚴侨藗冃闹忻篮玫脑竿隙鸨荚碌膫髡f(shuō)就流傳了幾千年。我希望中國(guó)人能早日登上月球，踏上這片神秘的土地，實(shí)現(xiàn)人們的終極夢(mèng)想。

　　最后，我又畫(huà)了幾只和平鴿。和平鴿代表著和平，我們這次上月球并不是為了搞破壞，也不是為了搶占月球資源，而是為了和平開(kāi)發(fā)土地，利用土地。

　　我為我能創(chuàng)造這幅作品而感到自豪，并給作品取了一個(gè)好聽(tīng)的名字——月亮之上。

　　各位評(píng)委，如果覺(jué)得我這幅作品有創(chuàng)意，就讓我入選吧！好讓我為中國(guó)航天局作出一份綿薄之力。

五年級(jí)作文篇2

　　入夜。房間里靜悄悄的，秒針滴答滴答地走著，像在和誰(shuí)賽跑似的。窗外婆娑的樹(shù)影映在湖藍(lán)色的窗簾上。我安靜的躺在床上，津津有味地做著美夢(mèng)。

　　午夜12點(diǎn)。月光照在房間里，照在我平靜的臉上，照在床頭那凌亂的書(shū)本上，照在我身旁的毛絨兔子上，一切像灑了銀光般絢麗。

　　可我對(duì)周?chē)囊磺袦喨徊恢?/p>

　　那個(gè)被我稱為“大臉兔”的那個(gè)兔子，把閉得緊緊的眼睛睜開(kāi)了，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛隨著一眨一眨的粉色眼睛，撲扇撲扇地晃動(dòng)著。它穿著粉黑相間的條格毛衣，一下子跳下了床，把掛在門(mén)上的慵懶的小考拉給叫了起來(lái)。考拉眨巴眨巴眼睛，打了個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的哈欠，從繩子上慢吞吞地滑下來(lái)。

　　舞會(huì)開(kāi)始了。皎潔的月光譜成了一首清純的樂(lè)曲，大臉兔和小考拉在舒緩的音樂(lè)下翩翩起舞，舞步極富節(jié)奏，它們純熟的舞姿好像一個(gè)專(zhuān)業(yè)的舞者，連天上的星星都沉醉了。當(dāng)然，這不是兩人的舞會(huì)——只見(jiàn)每個(gè)家庭的窗子里，飛出來(lái)一個(gè)接一個(gè)的毛絨玩具，不一會(huì)兒，整條街的上空都聚滿了各式各樣的毛絨玩具，可又有誰(shuí)知道呢？在這無(wú)人無(wú)車(chē)的街上，只有玩具們，像執(zhí)行天命似的'不約而同地聚集在這兒，沒(méi)有人通知它們，沒(méi)有人跟它們約定過(guò)。

　　此時(shí)，各種毛絨玩具已經(jīng)聚集在了我的房間里、客廳里、廚房里、陽(yáng)臺(tái)里。有一人多高的TeddyBear；有不足巴掌大的小貓咪；有穿著花衣裳的老鼠，也有會(huì)說(shuō)話的鴿子……他們踩著節(jié)奏齊刷刷地跳了起來(lái)，舒緩而流暢。

　　突然，月光明亮了起來(lái)，樂(lè)曲越來(lái)越激昂高亢，快節(jié)奏的拍子使整棟樓都仿佛在扭動(dòng)。玩具們狂歡起來(lái)，腳下發(fā)出踢踏踢踏的聲音，每一次起跳和旋轉(zhuǎn)，都是整整齊齊的，沒(méi)有一組出了差錯(cuò)。它們像散落在地的珍珠，跳躍著，閃著迷人的光彩。

　　不知不覺(jué)中，月光越來(lái)越暗，取而代之的是升起的朝陽(yáng)。玩具們要回家了。它們非常紳士、非常禮貌地道別。此時(shí)，街上已經(jīng)有了早起鍛煉的人們了，只見(jiàn)它們一起涌出窗戶，黑壓壓地蓋住了街道上空。等行人們剛剛反應(yīng)過(guò)來(lái)，抬頭張望時(shí)，卻看不到一個(gè)玩具的蹤影。

　　早上七點(diǎn)，我懶洋洋地起床了，奇怪的是，掛在門(mén)上的考拉怎么跑到床上來(lái)了？再仔細(xì)一看！大臉兔和小考拉的眼睛周?chē)髅鞫嗔艘蝗ρ鄞汲闪诵茇堁邸＿祝吭趺椿厥拢乙苫笾蛑車(chē)送驮谶@時(shí)，大臉兔正向考拉眨巴眼睛呢，意思是：舞會(huì)完全成功！而我，直到現(xiàn)在，還被蒙在鼓里！

五年級(jí)作文篇3

　　小學(xué)是孩子成長(zhǎng)的啟蒙階段，為孩子的終身發(fā)展奠基。那么，作為孩子的啟蒙老師，孩子生命成長(zhǎng)中的貴人，我們應(yīng)該教給孩子什么呢？我覺(jué)得大致可以概括為以下幾點(diǎn)：

　　首先是讓孩子養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣。習(xí)慣決定命運(yùn)，好的習(xí)慣讓孩子受益終身。因此，作為老師，我們?cè)诮拥揭粋€(gè)新班級(jí)，或著擔(dān)任一個(gè)班孩子的老師之后，就應(yīng)該著手孩子各種良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)了，包括課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，做題認(rèn)真，多讀書(shū)、讀好書(shū)等諸多學(xué)習(xí)習(xí)慣；獨(dú)立自主，講衛(wèi)生，團(tuán)結(jié)互助，尊老愛(ài)幼等諸多生活習(xí)慣……任何一個(gè)好習(xí)慣的培養(yǎng)，都會(huì)經(jīng)歷一個(gè)過(guò)程，而且都會(huì)讓孩子受益終生。而且聰明的老師都會(huì)做好家校溝通，和家長(zhǎng)一起關(guān)注孩子行為習(xí)慣的培養(yǎng)，畢竟好的習(xí)慣形成于點(diǎn)滴瑣碎的日常學(xué)習(xí)及生活之中。

　　其次是讓孩子明白做人的道理。俗話說(shuō)：“成才先成人。”我想講的就是這個(gè)道理。一個(gè)懂事的孩子，學(xué)習(xí)一般情況下都是努力或優(yōu)秀的。而這些做人的道理會(huì)幫孩子樹(shù)立正確的是非觀、價(jià)值觀、人生觀等，讓孩子逐漸形成優(yōu)秀的內(nèi)在品質(zhì)，從懂得感恩父母，到講文明懂禮貌，再到學(xué)會(huì)承擔(dān)，獨(dú)立自主等等。試想，一個(gè)什么道理都懂的孩子，怎么不知道學(xué)習(xí)的重要性呢？即：實(shí)現(xiàn)理想，回報(bào)父母，奉獻(xiàn)社會(huì)……

　　第三是教給孩子學(xué)習(xí)的方法。所謂“授之以魚(yú)不如授之以漁”，也就是說(shuō)我們直接交給孩子知識(shí)，不如教給孩子學(xué)習(xí)知識(shí)的方法。好的方法就是開(kāi)啟智慧大門(mén)的金鑰匙。如小學(xué)語(yǔ)文高年級(jí)的閱讀教學(xué)，我們語(yǔ)文老師與其把一篇課文的主要內(nèi)容分析得體無(wú)完膚、支離破碎，倒不如讓孩子整體地弄明白這篇文章主要寫(xiě)了什么，好在什么地方，作者是怎樣表達(dá)的，我們可以從中學(xué)到什么道理等等。再比如數(shù)學(xué)，讓孩子掌握解題的方法要比解出一道題意義重大深遠(yuǎn)的多，而且學(xué)以致用，讓數(shù)學(xué)回到生活中為大家服務(wù)才是根本。因此，如此看來(lái)，我們的教學(xué)工作并不復(fù)雜，而是我們自己把它搞復(fù)雜了。

　　第四是培養(yǎng)孩子多方面的能力。知識(shí)是基礎(chǔ)，能力是雙翼。新時(shí)代的的發(fā)展需要德才兼?zhèn)洹⒅R(shí)與能力兼?zhèn)涞娜瞬牛裕诮逃虒W(xué)中我們要注重培養(yǎng)孩子多方面的能力，如動(dòng)手操作的能力，口語(yǔ)交際能力，人際交往能力，隨機(jī)應(yīng)變的能力，自己獨(dú)立處理的能力等等。這些能力的培養(yǎng)雖非一日之功，而中小學(xué)階段是基礎(chǔ)，所以宜早不宜遲。

　　第五是培養(yǎng)孩子健康的心理健康品質(zhì)。社會(huì)上的`很多現(xiàn)象表明，孩子的健全的人格很重要，換句話說(shuō)也就是孩子心理品質(zhì)很重要。如，自信心、公平競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)及耐挫折能力，遇事沉著冷靜等等。一個(gè)陽(yáng)光自信的人，做起什么事情來(lái)都會(huì)覺(jué)得輕松愉悅；而一個(gè)敢于挑戰(zhàn)自我、力爭(zhēng)上游的人總會(huì)取得驕人成績(jī)；不怕困難和挫折，則會(huì)讓孩子走得更遠(yuǎn)、更好！……

　　以上只是我做教師以來(lái)對(duì)此工作的認(rèn)識(shí)，雖說(shuō)是泛泛而談，但我相信這樣簡(jiǎn)單幾點(diǎn)總結(jié)會(huì)讓我們的教育教學(xué)工作目標(biāo)更加明確。而具體做起來(lái)的時(shí)候，還需要我們老師更多的細(xì)心和耐心哦！站在孩子的角度，從長(zhǎng)遠(yuǎn)著想，讓我們?yōu)楹⒆訐碛忻篮玫奈磥?lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

五年級(jí)作文篇4

　　昨天晚上，我發(fā)了高燒，頭還非常疼痛。到了今天早晨，起床以后，我覺(jué)得頭痛好了一點(diǎn)。媽媽說(shuō)：“孩子，你生病了，現(xiàn)在還是到醫(yī)院請(qǐng)醫(yī)生給你看一看。”我就隨著媽媽到醫(yī)院了。

　　來(lái)到醫(yī)院，醫(yī)生問(wèn)了病情，又叫我們往驗(yàn)了一個(gè)血，還給我量了一***溫。醫(yī)生接著問(wèn)我：“小朋友，什么地方痛？”我說(shuō)：“這里痛，那里痛，到底什么地方痛，我也說(shuō)不出來(lái)。”醫(yī)生就叫我睡在一張?jiān)\察桌上，在我的肚子上面按了幾下。醫(yī)生邊按邊問(wèn)我：“這里痛嗎？這里痛嗎？”我說(shuō)：“痛。”醫(yī)生就對(duì)媽媽說(shuō)：“看來(lái)你孩子得了爛尾炎，需要住院，趕緊往辦理住院手續(xù)。”

　　來(lái)到住院處，那里的醫(yī)生又給我檢查了一下，然后就叫我往做一個(gè)皮超。來(lái)到皮超室，醫(yī)生叫我躺在一張床上，在我的小腿上放了一點(diǎn)消毒液，把大鉗子夾在上面，還在我的手上肚子上都放了一些夾子。后來(lái)，我覺(jué)得那一些放著夾子的地方有一些電流在通過(guò)。接著，醫(yī)生說(shuō)：“不是爛尾炎。”然后，他讓我回到住院的'地方。在那里，我一個(gè)下午就掛了四袋鹽水。后來(lái)，醫(yī)生還叫我往驗(yàn)了一個(gè)大血。

　　在醫(yī)院里的那幾天可沒(méi)勁了，一掛上鹽水，人就不能夠多動(dòng)，而且一天到晚都是孩子的哭聲，吵死人了。

　　我在醫(yī)院住了三天兩夜，醫(yī)生才同意我出院了。啊，這時(shí)，我真興奮，激動(dòng)得大聲說(shuō)：“我終于可以出院了！”

五年級(jí)作文篇5

　　考試，真是一種令人又愛(ài)又恨的東西。要是考得不錯(cuò)，看到同學(xué)們投來(lái)嫉妒的眼光，心里難免有些沾沾自喜，有時(shí)候還能得到一些獎(jiǎng)勵(lì)；但，如果一不小心考砸了，不僅什么也得不到，還十分丟人，只能灰頭土臉地回家，都不敢向爸媽匯報(bào)——畢竟“竹筍炒肉絲”的滋味可不是好受的。

　　這個(gè)學(xué)期的時(shí)間相對(duì)較短，加上眾多的活動(dòng)以及接二連三的節(jié)假日。現(xiàn)在，距離期末考試最多只有兩周的時(shí)間了。幾乎沒(méi)有復(fù)習(xí)的時(shí)間，英語(yǔ)更是還有整整一個(gè)單元沒(méi)有上光，別忘了還有一個(gè)端午節(jié)呢！唉！期末考試只能自求多福，求考神保佑吧！

　　雖然我是全班的“公敵”，但第一的寶座已經(jīng)不止一次地“轉(zhuǎn)讓”給了別人。這次，我對(duì)自己掌握的知識(shí)信心十足，平時(shí)也加強(qiáng)了閱讀方面的'練習(xí)，目前為止也沒(méi)出什么大岔子，希望期末考試成績(jī)不要太差。可是，班里一名又一名的同學(xué)在期末考試超過(guò)了我，這次又會(huì)是誰(shuí)呢？真是不敢想象。

　　考試后，出成績(jī)前的等待更是一種煎熬。你全然不知是喜是悲。勝者：登上寶座，傲視全班；輸家：一無(wú)所有，從此只能夾著尾巴做人。然而，成績(jī)未出，你只能在心中默默地祈禱。

　　但是，各種形形色色的考試要伴隨著我們成長(zhǎng)，伴隨著我們走上社會(huì)。我們更要直面應(yīng)對(duì)考試。正是這樣的考試，讓我們認(rèn)清了自己的不足；正是這樣的考試，讓我們找到了人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)；也正是這樣的考試，讓我們?cè)谝淮未未煺壑斜虐l(fā)出了人生的光彩；也正是這樣的考試……所以，讓我們與考試共舞，創(chuàng)造一段多姿多彩的人生！

五年級(jí)作文篇6

　　今天是星期四，早上一起來(lái)，就感到一陣陣的寒意向我襲來(lái)。我向外面一看，大地變成了一個(gè)銀白的世界。

　　我高高興興地上了學(xué)，剛進(jìn)學(xué)校，我們班的幾個(gè)男生就拿著雪向我打來(lái)。雪球一個(gè)個(gè)落在我的身上，我顧頭顧不了尾，弄得我滿身都是雪。我急中生智，對(duì)他們說(shuō)：“別打了，別打我了，聰聰就在后面呢。”這句話說(shuō)完，他們的'目標(biāo)果然轉(zhuǎn)移到了聰聰那里。我笑著飛快地跑回了教室。到了教室，我放下書(shū)包，召集了幾個(gè)好朋友，我們每人都拿了幾個(gè)雪球，回去找他們報(bào)仇了。

　　我們見(jiàn)到他們就迫不及待地把雪球扔了出去，不管砸到了沒(méi)有，我們轉(zhuǎn)身就往回跑，生怕再被他們打到。我們跑回“能源地”，這里的雪很厚，這次我們就不怕他們了。張子壯、李軒還從教室拿來(lái)了撮子、桶和盆，哈哈，這次看誰(shuí)還敢來(lái)打我們。可沒(méi)想到，他們還真不屈向上，我告訴張海清、張博軒，我們從三面進(jìn)攻。

　　在我的一聲令下后，進(jìn)攻開(kāi)始了。雪球像雨點(diǎn)一樣朝他們飛去，開(kāi)始他們還能偶爾朝我們投來(lái)兩個(gè)雪球，到后來(lái)，他們就只能抱頭落荒而逃了。我們乘勝追擊，直到他們舉手投降。

五年級(jí)作文篇7

　　今年寒假，我來(lái)到了西安，參觀了歷史博物館、秦嶺兵馬俑和華清池。其中，最讓我驚嘆不已的，是中國(guó)著名的五岳之一——華山。

　　華山的海拔有2200米，位于秦、晉、豫黃河金三角交匯處。南接秦嶺，北瞰黃河，被譽(yù)為“奇險(xiǎn)天下第一山”。

　　華山很險(xiǎn)，險(xiǎn)得讓人雙腿發(fā)抖。我們乘著纜車(chē)前往華山的北峰。隨著纜車(chē)慢慢升高，兩旁高高的山峰，撲入眼簾，低頭往下一瞥，兩邊皆是萬(wàn)丈深淵。我不禁心驚膽戰(zhàn)。下了纜車(chē)，我們開(kāi)始攀登。那兒的臺(tái)階是垂直的，而且臺(tái)面狹窄，只能容下我的一只腳，爬起來(lái)步步艱難。好在兩邊有堅(jiān)固的鐵鏈，我雙手緊緊地抓住鐵鏈，手腳并用，彎著腰，一步一步往上爬。我絲毫不敢開(kāi)小差，生怕一不留神掉下去。

　　華山很美，美得讓人終身難忘。那天，恰逢天空下起了零零星星的雪花，整個(gè)華山白茫茫一片，猶如仙境一般。松樹(shù)在石縫中頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著，雪花飄落在它的樹(shù)葉、枝干上，仿佛穿上了一件白棉襖。除了眾多游客的談笑聲，偶爾還能聽(tīng)見(jiàn)烏鴉的叫聲，讓這深冬寂靜的華山，顯得熱鬧起來(lái)。

　　華山很奇，奇得讓人驚嘆連連。華山的奇石，大多是淡黃色的`，堅(jiān)硬無(wú)比，有的像大象，有的像老虎，有的像神龜……遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，形態(tài)各異，栩栩如生。有些奇石上刻有名人題的詞。我來(lái)到一塊刻有“華山論劍”的奇石旁，這塊石頭四周被險(xiǎn)峰包圍著，我往旁邊探了探身子，雙腿忍不住瑟瑟發(fā)抖。

　　華山的美景真是說(shuō)也說(shuō)不盡，有機(jī)會(huì)你一定要去細(xì)細(xì)觀賞一番哦！

五年級(jí)作文篇8

　　清晨是一天中最和諧、最美好的時(shí)間。

　　當(dāng)太陽(yáng)突然探出一點(diǎn)兒頭的時(shí)候，那微微的紅光把幾只小鳥(niǎo)驚醒了，于是他們就開(kāi)始“嘰嘰喳喳”地聊天，好像是在喧傳昨天聽(tīng)到的新聞。在朦朧朦朧的天色里只有幾輛車(chē)在行駛，這時(shí)整個(gè)世界都顯得十分的寂靜，只能聽(tīng)到遠(yuǎn)處傳來(lái)的人的說(shuō)話聲。

　　當(dāng)太陽(yáng)慢慢探出一半臉的時(shí)候，天上東方的云彩，變成了一朵朵美麗的彩云，這時(shí)候的天空像是被劃分成了兩半，一半是白天，一半是黑夜，這是只有早起的人才能看到的景色。小河上有著一層濃霧，在霧里時(shí)不時(shí)會(huì)傳來(lái)幾聲?shū)喿拥慕新暎o小河增加了一種神秘感。

　　當(dāng)太陽(yáng)慢慢地把整個(gè)臉都露出來(lái)的.時(shí)候，它就把燦爛的光芒照射下來(lái)，天上的彩云有的是紅色、有的是黃色、有的是紫紅色……。它不但有很多顏色，形狀也各異，有的像只懶洋洋的小金豬；有的像只美麗的鳳凰；還有的像一條金燦燦的神龍……真是太美了！河面上的濃霧也漸漸散開(kāi)，可以看見(jiàn)小魚(yú)在玩游戲，還可以看見(jiàn)白鷺在河里釣魚(yú)，看著這些景象，我充滿了閑逸的心情。

　　啊！清晨真是太美了！

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