【熱】五年級的作文7篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的五年級的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級的作文 篇1
夢想擁有讓人奮斗的力量，所以，每個人都應該有一個美好的夢想。
——題記
我是一頭鯨，不，不應該這樣說。至少，現(xiàn)在我只是大海中一個微不足道的個體，我只是一頭微弱的小鯨，還沒有長大的小鯨，并在一次意外中失去了家人，一只隨時會有生命危險的小鯨。
為什么，它總是一閃而過？我要抓住它！
在海里，我只能卑下的和魚類搶食物，根本不能稱王稱霸。因此，我只能用羨慕，或是嫉妒的眼神望著那些大鯨，和其他鯨類搶食物。誰讓，我吃不飽東西，總是長不大呢？可是，總有一個夢想在我閉眼的一瞬間閃過，到底是什么呢？今天，我一定要抓住它。
這，就是我的'夢想，一個美好的夢想！
終于，我抓到了它。瞬間，我覺得自己渾身都充滿了力量，我要長大，我要成長！自此，我就拼命吸收大海無窮的養(yǎng)分，越游越快，越來越壯。那些大鯨驚訝地發(fā)現(xiàn)，我一天天長大了！我成功走出了第一步。現(xiàn)在，我就要繼續(xù)走下去，一刻也不能停留！因為，自然法則就是弱肉強食，若不能成為強者，就只能夠失敗。
在成長這條路上，我無數(shù)次遭到別人的嘲笑，比如那條大虎鯊，它不屑的口氣對我說：“你這個小家伙，就是長大，也不可能超越我！”但是，我卻拼命努力，我，要做大海的強者！終于，我成功了。現(xiàn)在，任何魚類見到我，都要恭恭敬敬地對我鞠躬，因為，我是強者！在這一刻，我才明白，它原來叫做——夢想！
原來，世上最偉大的夢想，就是幫助別人！
我正在大海里游泳。突然，一條大船迸裂，大部分人沉入海底。只有少數(shù)人抓住了海中漂浮物，在苦苦掙扎。我看到一個小孩，抓著木板不放，拼命掙扎。這時，我想到了我自己。我，不也是這樣過來的么。我游了過去，讓他站在我的背上。這時，他露出了笑容，我載著他向海岸游去。他對我說：“你知道么，我想當一個科學家，為人類造福。”我笑了，我知道。救他上岸后我又陸續(xù)救起了其他幾個人。
后來，我經(jīng)常游到海邊，讓孩子們來到我的背上盡情玩耍，并對我說他們的夢想。二十年后，我再次遇到了那個當年的孩子，這時的他，已經(jīng)事業(yè)有成，成為了一個為人類造福的科學家，他對我說：“謝謝你救了我，謝謝。我已經(jīng)懂了，原來，幫助別人才是最偉大的夢想。”
是啊，幫助別人，才是我最大的夢想……
五年級的作文 篇2
親愛的同學們，對于我們小學生來說，有一兩樣喜歡的文具并不稀奇吧。因為文具會陪伴我們很長時間——小學、中學、高中、大學、甚至更久。想必大家都有喜歡的，更有有著特殊意義的文具。當然，我也不會例外。我有很多很多、各式各樣的文具，特別是文具盒，因為我喜歡收藏文具盒。媽媽看到我一桌子的文具盒曾說過，我不像一個學生，倒像是開文具店的。不管怎么說，我就是喜歡，即使有些文具盒有一些爛了，我也不舍得扔掉，它們是我永遠的朋友。
我最喜歡的文具盒，當屬那個—普普通通，看上去不怎么吸引人的布制筆盒。它之所以珍貴，是因為它是我來廣平時老家玩伴佳慧送我的。它是個圓柱形的，比較長。盒身是白底淺粉色碎花棉布的，上面點綴著一朵朵美麗的小花。盒身中間有一個漂亮的圖案：美麗的花草打造出一個小女孩都喜歡，很向往的美麗的地方---秘密花園！文具盒的最外的有一條淺粉色的小帶子，用來固定盒身。不放筆的時候，它一點兒也不起眼，扁扁的，毫無生氣。打開它，一排筆袋排列的'整齊有序。當我把筆一支一支的插進筆袋里，它像瞬間擁有了魔力，飽滿、抖擻。好像在說，親愛的主人，我是你忠實的朋友，咱們一起去努力學習吧！
文具盒和我相伴五年，每次看到它，我就會想起我和佳慧在一起的快樂時光。時間越長，我越喜歡這個看似不起眼，還有點褪色，有的破舊的文具盒。它是我形影不離的朋友，是我和玩伴佳慧童年美麗的回憶。
五年級的作文 篇3
我的弟弟今年八歲了，他很矮很胖短短的頭發(fā)是濃密型的，他的眉毛很重，眼睛大大的，是一個非常要強不服輸?shù)募一铩?/p>
我記得一次弟弟來我家里玩，他很想玩游戲機，他的眼睛轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，一個點子就出來了，他突然說：“哥哥我們來比賽滑滑板吧！你輸了給我玩游戲機，我輸了做十道練習題”我立刻答應了。由我開始，在固定的路程內(nèi)，誰耗的時間短誰勝，弟弟在滑的時候跌了下來，我用的時間比他的短我贏了。“服吧！”我氣他說。弟弟氣呼呼地去做習題。工夫不大弟弟就作完習題了，可能題出得太簡單了，他堅持要求再戰(zhàn)。
第二次比賽開始了，是搖骰子，我先搖，我們互相猜對方搖的數(shù)是多少，誰的接近誰贏，規(guī)矩還是老的，只不過十道習題改成了跑10圈這次還是我贏了，但是弟弟跑到第三圈就已經(jīng)大汗淋漓了，我就沒有讓他跑，可弟弟堅決不肯，跑完之后人如水洗一般。我說這回不要比了吧，弟弟上氣不接下氣地說：“不行！必須比到最后。”我一看他是不贏是不會罷休呀，我說那好吧我奉陪到底。
后來弟弟想到了一個點子，他對媽媽使了一個眼色，媽媽心領(lǐng)神會地說：“兒子我給你出幾道題，你如果做不上了就給你小弟弟玩游戲機。”“行！沒有問題。”我說。媽媽出完題我一看就傻了眼，三道數(shù)學題一道也做不出來。這時我看到小弟弟在偷著樂，我大呼上當了，原來他和媽媽“串通”好了，我埋怨媽媽偏心，媽媽說“他是小弟弟嗎？”這個可惡的家伙如果他要是不贏一次是不會死心的。雖然這樣我還是很喜歡和他在一起玩。
點評 平凡的人，平凡的事情，都可以作為作文的素材，只要覺得有意思，都可以信手拈來自然成文，文中的小弟弟就是一個不服輸、倔強的可愛的`童子，他沒有轟轟烈烈的大事情可寫，但是發(fā)生在他身上的平凡小事，不就是我們實實在在生活的寫照嗎。在你的生活中不乏這樣小事，你留神一下其實他們是很有趣的。
……
五年級的作文 篇4
天堂寨號稱“吳楚東南第一關(guān)”。一個星期六，媽媽帶我來到這，體驗了一把聞名天下的天水澗（jiàn）漂流。
一開始，因為沒有劃船的經(jīng)驗，我們的皮艇總是在原地打轉(zhuǎn)，一會兒向左，一會兒向右，還不小心撞到了堤岸。功夫不負有心人，通過我和媽媽相互配合，終于掌握了竅門，皮艇在我們的`操縱下變得又快又穩(wěn)。
眼看就來到了第一個山澗落差點，我的心里就像揣了一只兔子，怦怦直跳。媽媽看見我那緊張樣，安慰道：“別害怕，沒有你想象中那樣危險！記住，要屏住呼吸，緊緊抓住皮艇邊的把手……”
我們漂到了落差點的入口，我眼睛緊閉，嘴里念叨著“神仙保佑”“菩薩保佑”，緊緊地攥著皮艇兩端的扶手，手都攥出汗了。在一剎那間，皮艇一下子沖了下去，激起的浪花又大又高。我們身上的衣服全濕了，變成了“落湯雞”，皮艇里也涌入了許多水。尖叫聲和歡笑聲伴隨著我們，頗有沖浪的感覺。
在不知不覺中，我們漂過了一段又一段，浪越來越大，水越來越急，即使不用船槳，我們的橡皮艇也能穩(wěn)穩(wěn)地順流而下。我和媽媽愜意地躺在皮艇里，身下流水潺（chán）潺，清波漾漾，周圍郁郁蔥蔥，落英繽紛，身旁彩色的蝴蝶和蜻蜓翩翩起舞，來回穿梭。在碧空如洗的藍天下，一切都顯得那樣美麗，那樣可愛，那樣生動，讓我看得如癡如醉。
又到了一個落差點，我和媽媽毫無準備，“轟”的一聲直落了下去……
五年級的作文 篇5
又到清明。
北京這幾天格外的冷，四月里下雪在北京也是不多見的。媽媽說，這清冷的天氣正襯著清明時節(jié)祭奠已故親人的戚戚情思。我不是很能體會是一種什么樣的感情。可是這幾天我看到小區(qū)附近的.十字路口，每天早晨都會出現(xiàn)一個個的圓圈，圈里有一些灰燼。
媽媽說，很多人離開家鄉(xiāng)，來到北京，為建設(shè)北京、為理想和事業(yè)，每天忙碌的工作，到了清明時節(jié)，該給家里已故的掃墓燒紙錢的時節(jié)，也沒有辦法回家祭奠。他們只能用這種在十字路口燒紙錢的方式，遙寄對遠方的親人深深的思念。
我忽然心里升起了濃濃的悲傷：我每天和爸爸媽媽幸福甜蜜地在一起，可是我會長大，如果有一天不能跟他們在一個城市了，我會非常難過。轉(zhuǎn)而又想起，媽媽說過，在一起時就快快樂樂地過好每一天，免得必須分開時后悔，該學習時就認認真真學習，不辜負每一寸好時光。
我想，是啊，與其將來有一天思念難過，不如現(xiàn)在多做一些我該做的事。我們買了青團，一家人一起品嘗這種充滿春天味道的美味；我們?nèi)チ斯珗@踏春，還勉為其難照了很多照片（我可是非常不喜歡照相的，為了他們高興，嘿嘿）；我又讀了《背影》《不要忘了你的愛》幾本書，做了幾頁口算題……
幾天假期，心里覺得添了很多東西，有淺淺的思念，有甜蜜的回憶，有知識的力量，也有對清明的遐思……
五年級的作文 篇6
每個人成長都是需要一定的過程，從小到大我都很懦弱，從不敢直言，但經(jīng)過那件事之后，我變得不一樣了。
從小到大性格就比較孤僻，不合群，一個人總是呆在角落里面，誰也不理，誰也不睬。
從小到大一直在彈鋼琴，每次練習，彈鋼琴的時候，都很淡定自若，手指也不發(fā)抖，輕輕松松的一曲完成了，但不知為何，鋼琴考試的時候總是緊張的要命，不管做多少次深呼吸，都沒有任何用。聽音樂也沒有辦法，讓我的神經(jīng)徹底放松下來。所以每次考試的時候，總是少了一個符，媽媽也總是對此無奈。
一次，我又要考級了，這次更為緊張，我不停地咬著手指，到我了，我顫顫巍巍地走上臺，做了一個深呼吸，這次，也極為不順利，和以往一樣，我又失敗了。
在回家的路上，我小心翼翼的走路，生怕媽媽會罵我，卻沒有想到，媽媽嘆了一口氣，撫摸著我的頭，慈愛地說道：“下次不要在緊張了，繼續(xù)加油吧！″我笑著點頭答應了，就連剛才沉重的腳步也變得輕松起來。仿佛剛才的那一切，什么也沒有發(fā)生。但是自從那以后，媽媽一直在幫我克服緊張，常常叫我去展示自己的'才華，逐漸的我仿佛愛上了這種展示自己，每次回答問題總是毫不猶豫的舉起手。
現(xiàn)在的我，已經(jīng)變得成熟，能夠鎮(zhèn)定自若地在臺上，展示著自己的鋼琴水平， 十指如蝴蝶，翩翩起舞，一氣呵成，一點也不拖泥帶水，輕輕松松的考級完成了，鋼琴老師也贊嘆不已， 時常跟媽媽說我已經(jīng)變了，還問我為什么變化這么大，媽媽也就輕松的笑笑，說道：“這丫頭明明自己有潛力卻一直都沒有釋放出來，就因為緊張，才會造就之前的她自己。我只是說了他一句罷了。”鋼琴老師也笑了笑。
因為從前的自己懦弱，什么班干部也沒有得到，每次班級投票出班干部，我總會參加哪怕落選了也不怕，因為至少我努力過，我奮斗過，一生只要奮斗過，努力過，什么也不怕。
五年級的作文 篇7
就在我家這個單元的二樓，曾住著一對老夫妻。老奶奶有腰椎間盤突出癥和中風，行動很不方便。老爺爺就成為了這個家的精神支柱，撐起這個家。
老爺爺身材矮小，滿頭白發(fā)，背還有點駝。每天，他就好似有做不完的事情：買早飯，燒水，做飯……家里的活他都包攬了下來。夏天，他總是一大早推著老奶奶去散步，花園里每天都能看見他們的身影。下午他又會抽出一段時間，讓老奶奶下樓和鄰居們聊天。他總是把輪椅先拿下來，再上樓攙扶著老奶奶的手，一步步向下走。老爺爺可以很快走下來等她，可他總是只比老奶奶先下一步，然后再扶著老奶奶往下走一步。雖然只有那短短的一層樓，可他們倆卻要艱難地走上好長時間。下了樓，老爺爺會把輪椅拍干凈了，才小心翼翼地讓老奶奶坐上去。老奶奶和鄰居聊天的時候，老爺爺就會在邊上生爐子燒開水，時不時地會回頭看看老奶奶，看著老奶奶，老爺爺總是會開心地笑。
而冬天的早晨，很少看見老奶奶出門，老爺爺依舊會一早出去買早飯，買菜。等到太陽都出來時，老爺爺又會一步步攙扶著老奶奶下樓曬太陽。下樓時，老奶奶因為中風腿抬不起來，老爺爺會彎下腰，用手把她的腳抬起來輕輕得放在下一層臺階上。上樓時，老奶奶雖然是手拉著欄桿，可幾乎每走一層都是被老爺爺抱著上去的。老奶奶本來就有點胖，再加上衣服穿得又多，瘦小的老爺爺每次都要花九牛二虎之力，累得滿頭大汗，而每走幾步就要歇上好長一段時間。老爺爺總是精神抖擻，笑容可掬。而老奶奶也總是面帶微笑望著他，拋去感謝的目光。
可就在不久前，老奶奶去世了。老爺爺也很少出門了，偶爾看到他，也沒有了以往的笑容。也許，老爺爺以前的生活也是這么的`無趣，可能就在老奶奶病了的那一天起，他的生活開始有了那星星點點的色彩。
愛心只是在于讓一個座位而已，而不是轟轟烈烈地做什么大事。愛心可以讓我們的生活更加的豐富美滿。愛心無難事，只要大家一起現(xiàn)出愛心，生活才可以更美滿。
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