（精）五年級的作文6篇
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的五年級的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級的作文 篇1
每個人的心中都藏著一段美好而又溫馨的夢與回憶。你有這么美好的夢與溫馨的回憶嗎？我有美好的回憶，也看見了許許多多的溫馨場景。聽著我的回憶，幫著你的回憶，一起來回憶回憶吧！
我從小就有一個永不悔改的夢，這個夢既驚險，而又奇妙。爸爸媽媽經常跟我說：你如想把這個夢變成事實與現實，就一定要努力，小時候就要好好學習。我每次都是說：雖然這是一個十分艱苦的路徑，但我會用我的一生與堅持不懈的`精神，來獲取成功的獎杯。這個夢是一個職業，它就是——白衣天使，一名醫生。我會用自己的一生來為人民服務，不讓他們失去親人。這就是我夢寐以求的東西！
這是我美好的夢，讓我們來談談自己看見的溫馨場景吧！
現在的社會上，孝順老人的人越來越多了，就算這位老人和她們素不相識。她們也會偶爾關心一下，聊聊天，說說話。
下面就是我所看見的溫馨場景：有一次，我在上學的路上看見一位老奶奶過馬路，一位大姐姐跑了過去，兩人對視笑了。大姐姐輕輕的扶住老奶奶過馬路。這是一輛汽車開了過來，當看見老奶奶時，立刻停了下來，還笑瞇瞇的說了一聲：您慢點走。當大姐姐扶住老奶奶走過時才開走了。事后我才知道他們與這位老奶奶素不相識。我真敬佩他們！
在我們的身邊發生的點點滴滴，雖然不是小事，但只要你去做好每一件事，就能理解當中的快樂與幸福！這些需要你去探索！
五年級的作文 篇2
紅色，那是令人心驚膽戰，令人顫抖的紅色。
我永遠都記得那個夜晚，那個記得它的夜晚。雨嘩啦啦的下著，伴隨陣陣雷聲。一切都預示著這個不同尋常的夜晚將發生一件不同尋常的大事。
車子的摩擦聲，救護車的警鳴聲劃破天空。雨越下越大，我的眼眶里漸漸流出一種濕濕的液體……
那一夜，我永遠的失去了她，永遠的失去了那個美麗的身影。
我害怕，害怕每一個母親節。它無時無刻告訴我，我是一個沒有母親的孩子。我害怕，害怕每次去花店買一束白色康乃馨。我害怕，花店的店員用著奇怪的眼神看著那是一種同情、憐憫的`目光。我害怕，害怕那一天所有人拿著火紅的花祝福母親時，我只能拿著白色的花去母親墳前哭出所有的委屈。
我也曾擁有過一束火紅的花，以前我為了幫母親買一束康乃馨，我的花店里幫了一個月的忙終于攢夠了錢買了一束火紅的，鮮艷的康乃馨。可我的功課卻因此落下了，那天媽媽很生氣，氣我白天不好好聽課，氣我作業沒有完成，氣我為了無關的事影響了成績�？晌叶加X得那些關緊要，可那是我很久很久的禮物啊！我覺得很傷心朝媽媽的大吼一聲“我討厭你"就哭著沖出了家門，狠狠地將門甩在了身后。我不顧一切的向前沖，不管前方有沒有車輛，也不管前方是不是紅綠燈。仿佛只要跑到了前方就可以不再痛苦，不再傷心了。突然一輛飛奔的大巴向我沖來，一瞬間，我竟忘了奔跑也忘了閃躲。就在那個大巴快要撞上我的同時，媽媽沖了過來將我推開，而作為代價她永遠的躺在了冰冷的地上……
媽媽，安安想你了，你想安安了嗎？
五年級的作文 篇3
那是一個晴朗的午后，幼小的我坐在秋千上蕩呀蕩，旁邊站著一位滿頭白發的老人，那是我最珍貴的回憶。
這個回憶不知在我的腦海里存了多少年，那可是我生命中最珍貴的記憶。站在我旁邊的那個老人是我的姥爺，他總是笑瞇瞇、和藹可親的樣子，在這個回憶里面還有個秋千，那是愛的秋千。
小時候我總是哭鬧不聽話，姥爺為了哄我開心為我做了一個秋千，這是一個有魔力的秋千，我坐上去馬上就不哭了，臉色也從陰天變成晴天了。姥爺在后面輕輕地推我，生怕用力過猛把我推下秋千。姥爺每每推我的時候，總露出因為吸煙而變黃的牙齒，他笑的時候能看到因為蒼老而聚集在臉上的皺紋。
這是很多年前的事情了，早在我的記憶中模糊了，如今姥爺已經不在這個世界了，帶走了我的快樂，也帶走了秋千的往事。可是姥爺為我做的秋千還在，它也隨著歲月的'變遷而蒼老了，卻永遠也蒼老不了我對姥爺和秋千的回憶。
我仰望天空，問天空，姥爺，你在天堂還好嗎？你是否記起當年你為我做的那個秋千，還在秋天里蕩呀蕩！
教師評語：小作者通過對秋千的回憶，延伸對往事的留戀，留戀的其實是往事中的人，對姥爺的真摯的情感的抒發，對姥爺戀戀不舍的愛的表達，結尾簡潔而干練且重點突出。
五年級的作文 篇4
每當我看見相冊中的那張合照時，就會想起一件讓我難忘的往事。
那是去年的春天，我和姐姐，妹妹一起在油菜花田里玩。我們到油菜花田里去做的第一件事就是編花籃，我們三個各做一個花籃，比比誰編的漂亮。我們開始行動了。我到油菜地里采了幾根油菜的枝條。過了幾分鐘，我的花籃完成了。我們分別拿出自己的作品。姐姐做的很漂亮，編的.很光滑，上面還有裝飾。再看看我和妹妹的，編得粗糙，上面還光禿禿的。所以，毫無疑問，第一名是姐姐的。
編了花籃，接著就是“枝條大戰”了。我們在草叢里撿了一個滿意的枝條，然后各站一角。只要被對方的枝條碰到，就算失敗�！按髴稹遍_始，我們幾個都聚精會神地盯著對方的動靜。突然，姐姐向我擺動枝條。還好我反應敏捷，躲過了姐姐的“攻擊”。順勢朝妹妹“攻擊”，妹妹沒反應過來，就被我碰到了，妹妹就這樣下場了。接下來就是我和姐姐的“毒戰”了，我們“大戰三百回合”后，姐姐不小心被我的枝條碰到了，終于，我贏了！
太陽已經偏西，姐姐拿出手機，找了我們三個的合影，就一起快快樂樂地回家了。
今天，我又看到了那張合影，又會想起了美妙的回憶。
五年級的作文 篇5
明天就是中國少年先鋒隊建隊63周年，學校舉辦了一個隆重的活動來慶祝少先隊建隊63周年。
今天上午，少先隊隊員們、一年級的小弟弟小妹妹們身著校服，排著整齊的隊伍來到操場。鼓聲響起，一位位領導陸續進入校園。活動正式開始，首先是隊會儀式，莊嚴地隊會儀式過后，便是升國旗，國歌聲中，鮮艷的五星紅旗冉冉上升，少先隊員們向我們偉大的國旗敬禮。黨旗、國旗、團旗、隊旗紅色傳遞開始了，四位優秀黨員把這四面鮮艷的`旗幟交給我們朝氣蓬勃的少先隊員們，隊員們激動不已，“紅歌旗幟，代代相傳”的口號響徹整個校園。在六年級的少先隊員們的簇擁下，鮮紅的黨旗、國旗、團旗、隊旗四面大旗幟從每位少先隊員的頭頂傳過，隊員們都紛紛伸出手來，觸摸我們的鮮紅的旗幟，表達了自己對祖國的熱愛，臉上不時洋溢著自豪的笑容�！靶切腔鹁娲鄠�，代代相傳星星火炬”在每個隊員手中響起。一年級205名隊員們光榮的加入了我們的少先隊，音樂響起，老隊員們向前一步為新隊員佩戴上了火紅的紅領巾，紅領巾迎風飄揚，少先隊員們個個把臉笑得通紅通紅的“自豪”鑲嵌在每位小隊員的臉上。一年級的新隊員代表和他們的爸爸媽媽大聲的說出自己了心愿，一個個氣球載著每位小隊員的理想慢慢地飛向藍藍的天空。舞蹈隊的隊員們為大家表演了舞蹈，瞧她們那舞姿，精神又優美，贏得了場上一陣又一陣熱烈的掌聲。
快樂的時光總是如此短暫，活動就在歌聲中結束了。
五年級的作文 篇6
書上殘留的墨香，對我而言是最大的誘惑，清新淡雅，少了一份俗世負載的喧嘩，它往往安靜得如同幽寂的湖畔。每翻開一頁的不經意，總會帶著點漣漪漾漾的欣喜。
喜歡讀書，已不是一天兩天的事了。
記得小的時候，我總是孤僻的，不善言詞的我，沒有玩伴；看著窗外，那些滿街瘋跑的他們，心里溢出的是那酸酸的羨慕；無奈，無奈于我的寡言，只能去面對那一本本的書了。說實話，一開始我對書的感情并未是那么的深，甚至有些痛恨。天真而幼稚的思想認為，它們只能如此死死地“躺”著，無法那樣放肆的動，放肆的笑，最主要的是無法和我玩……
不知是何時，開始真正愛上了讀書。突然的變，可能是源于我的成長，后知后覺地成長。
書中的世界是多么的廣闊，它不僅容納了我的感情，更豐富了我的思想。與往不同的是，我理解并體會到了，書存在于世上的實體的確是不會動、不會笑的，但它不是死物；更甚者，它是一個至圣的天堂，且不同的書，擁有著不同的天堂，或喜、或悲、或荒誕、或現實，諸如此上，無論是哪一個天堂，都令我倍感新奇。不可思意的是，最終放肆地笑的人是我，而制造者卻是書。漸漸地，我可以坦然去看待那些依舊在窗外的他們了，也漸漸的'懂得了如何去交流，朋友多了，孤僻少了，顯著地變化，令自己也驚異于自己的活潑。但清楚的還是自己，是書改變了我，甚至改變了我的性格。
書墨的濃香還未散盡，朦朧間那縷香意，更加的飄逸了；讀書的人，捧著書看，眼中露出的幸福，裹著書香，忘我的境界，好似已在書中的天堂神游；與其說時間淡漠了我，更不如說是我遺棄了時間……
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