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    五年級(jí)作文

    時(shí)間:2025-07-11 08:44:14 五年級(jí)

    五年級(jí)作文6篇【薦】

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幷淼奈迥昙(jí)作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    五年級(jí)作文6篇【薦】

    五年級(jí)作文 篇1

      “堅(jiān)持就是勝利”這句話一直環(huán)繞在我的心頭,因?yàn)槟羌逻^后,這句話就成了我的座右銘。

      小的時(shí)候因?yàn)椴欢拢皇怯X得畫畫很好玩兒,以為可以在繪畫班里玩。所以就讓媽媽幫我報(bào)了繪畫班。我有一個(gè)朋友,她是和我一起報(bào)的畫畫班,所以我是和她一起去上的美術(shù)課。

      開始的時(shí)候我以為隨便亂畫,再添上一些顏色就好了,哪知道這一切并不是我想象的那么容易。畫完了,你得勾線,而且你還不能畫得太小,要不然等你上色的時(shí)候顏色弄的到處都是那就不好了。也正是因?yàn)檫@樣,所以我每次畫畫的時(shí)候都很小心。

      不過那時(shí)我和朋友都還小,所以我們兩個(gè)人上的是初級(jí)班,老師對(duì)我們要求也不高,所以,一開始還是很容易的。

      等到正式上課的時(shí)候,不僅畫畫,還要練字,就是從那時(shí)我的中指開始腫起來的。

      我的好朋友因?yàn)閳?jiān)持不下去而要放棄畫畫,因?yàn)樗姆艞,我也不想畫了。所以?dāng)天晚上我回家告訴爸爸說我也不想上繪畫課了。但是爸爸告訴我說:“做事不能半途而廢,要堅(jiān)持到底,堅(jiān)持就是勝利。”

      爸爸的話我記得很牢。

      漸漸地我從懵懂變得明理。也知道了畫畫對(duì)于我的重要性,所以每當(dāng)我畫畫的時(shí)候我都很認(rèn)真,從不馬虎。

      很順利的,我從初級(jí)班升到了中級(jí)班。因?yàn)橹屑?jí)班畫的是水粉畫,比初級(jí)班的'蠟筆畫差太遠(yuǎn)了,所以剛開始的時(shí)候適應(yīng)起來比較困難,一時(shí)接受不了。每當(dāng)我想要放棄時(shí),我就會(huì)想起爸爸對(duì)我說的那句話:堅(jiān)持就是勝利!

      堅(jiān)持的結(jié)果是,我得的獎(jiǎng)狀越來越多,受到的表揚(yáng)也越來越多,對(duì)做事的信念也是越來越堅(jiān)定,不會(huì)再輕易動(dòng)搖。而且,我也從初級(jí)班升到了高級(jí)班。回想起來,我能有今天,還是多虧了爸爸告訴我的那句話。

      因此,“堅(jiān)持就是勝利”這句話成了我的座右銘。現(xiàn)在的我如果遇到什么困難,那么在我的腦海中就只有一個(gè)念頭,那就是:堅(jiān)持下去。

    五年級(jí)作文 篇2

      今天我們學(xué)校組織五年級(jí)去長(zhǎng)沙柏樂園游玩,聽說那里是個(gè)孩子們吃喝玩樂的天堂。

      一路上,坐在大巴,走上高速公路,差不多一個(gè)半小時(shí)就到了那里。我和同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走下車,等老師仔仔細(xì)細(xì)地清點(diǎn)完人數(shù),才帶我們進(jìn)了大門,然后老師剛說完“解散”兩個(gè)字,我們就像散沙一樣飛奔跑散了。

      我來到個(gè)碰碰車的地方,排了一下子的隊(duì),就坐上了碰碰車,我雙手拿著方向盤,把油門一踩,沖!撞他們!咦?怎么搞的,車子在后退,哎!竟退到一個(gè)邊上,不動(dòng)了,該怎么辦呢?只好等著結(jié)束了。

      碰碰車終于結(jié)束了,我來到了一個(gè)叫“家庭過山車”的地方。我沒排多久隊(duì),就坐上了過山車,過山車終于開動(dòng)了,先經(jīng)過一個(gè)緩慢地上坡然后就飛快的跑起來。我感到身體在劇烈地?fù)u動(dòng),但是一點(diǎn)都感覺不到恐懼……

      然后我走到一個(gè)叫“急速風(fēng)車”的地方,排著隊(duì)。不一會(huì)兒,就輪到我了,我坐在座位上,頭上的護(hù)欄壓在我的肚子上,過了一會(huì)兒,就開動(dòng)了。我感覺座位在上升,然后迅速地轉(zhuǎn)起來了。我心里感到有點(diǎn)恐懼,我心里哀求道千萬別轉(zhuǎn)了,別轉(zhuǎn)了,會(huì)掉下去的。但是過了一會(huì)兒,就不覺得恐懼了。反而覺得很好玩。

      最后,我又玩了“旋風(fēng)騎士,”那簡(jiǎn)直是太刺激了!剛坐在座位上就開動(dòng)了,而且座位轉(zhuǎn)的`飛快地,還把風(fēng)卷來了,讓人感到十分的爽快……

      這次玩的真爽啊!如果以后還有機(jī)會(huì)的話,我一定還要再游玩一次!

    五年級(jí)作文 篇3

      “心靈之聲”藝術(shù)團(tuán)來到了我們學(xué)校表演,我們都非常激動(dòng)。

      “心靈之聲”藝術(shù)團(tuán)里的人都是殘疾人,從某種意義上說,這個(gè)群體代表著殘疾人的奮斗,殘疾人的抗?fàn)帯?/p>

      他們不是失去腿或失去光明等。我們都覺得他們可憐,但他們不怕受苦受累,一直在跟生命拼斗,跟時(shí)間抗?fàn)帲屛覀冇X得他們非常堅(jiān)強(qiáng),非常有勇氣!

      看完了他們的表演,讓我印象最深的是《千手觀音》。因?yàn)槲蚁,他們是聽不到音樂的,舞臺(tái)下有一位叔叔和一位阿姨在指揮他們,但他們表演的都非常好,讓同學(xué)們有了深刻的印象。他們的每個(gè)動(dòng)作都非常難的,要是我們學(xué),很難學(xué)的會(huì)的?赐炅怂麄兊谋硌荩也荒懿怀姓J(rèn),這是我有生以來第一次看殘疾人演出,也是給我感觸最大的`一次演出,我強(qiáng)烈地感受到了藝術(shù)的巨大魅力,這種藝術(shù)的魅力是任何一位“影星”,“歌星”都無法表現(xiàn)的。

      我極力去體驗(yàn)他們獨(dú)有的生存狀態(tài):在準(zhǔn)備去吃消夜的時(shí)候,我把耳朵塞住,感受無聲的世界是什么樣子,如果我是聾啞人怎么辦?在準(zhǔn)備去宿舍的時(shí)候,我故意把眼睛閉上,感受沒有陽光的世界是什么樣子,如果我是一個(gè)盲人,那該怎么生活?在宿舍里,我嘗試著把一條腿抬起,拄著衣衩用另一條腿走路……

      可是,我得到的結(jié)果是:什么也聽不到,什么也看不見,根本無法正常行走,至于他們?nèi)〉玫哪切┏煽?jī),對(duì)我來說,更無從談起了。

      我還清楚地記得,演出時(shí),主持人一一向我們介紹那些殘疾演員同命運(yùn)抗?fàn)幍墓适潞土钊肆w慕的成績(jī),他們頑強(qiáng)的毅力,不屈的精神和近乎傳奇的經(jīng)歷。聽了這些,不能不讓我這個(gè)健全人有所感想,不能不讓我流下許許多多感動(dòng)的眼淚。

      每當(dāng)我想起“心靈之聲”藝術(shù)團(tuán),腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出一首歌曲:《團(tuán)結(jié)就是力量》,這首歌的大概意思是說無論干什么事,只要一起,團(tuán)結(jié),就會(huì)有無窮的力量,就會(huì)戰(zhàn)勝一切不可戰(zhàn)勝的困難。

    五年級(jí)作文 篇4

      只有嘗試,才有成功;只有嘗試,才有勝利;只有嘗試,才能改變自己的命運(yùn)……

      那天,我正在看“快手”,忽然看到了幾個(gè)轉(zhuǎn)筆視頻,感覺十分炫酷,便萌生了一個(gè)念頭:我也要嘗試練轉(zhuǎn)筆!

      我目不轉(zhuǎn)睛、全神貫注地盯著關(guān)于轉(zhuǎn)筆的簡(jiǎn)介:轉(zhuǎn)筆有百式招數(shù),學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)筆還要學(xué)相關(guān)的術(shù)語,如:shadow、tan、power、pass……難度分為入門、基礎(chǔ)、進(jìn)階和power。轉(zhuǎn)筆你既可以把它看作一種藝術(shù),也可以當(dāng)作是一種運(yùn)動(dòng)。

      剛開始我嘗試學(xué)轉(zhuǎn)筆時(shí),一臉興奮,心想:我能不能成為轉(zhuǎn)筆界的大神呢?我一邊看視頻,一邊學(xué)。現(xiàn)在主要要練習(xí)的地方就是單純的在任意兩只手指上順時(shí)針或逆時(shí)針轉(zhuǎn)。我把轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆夾在中指和無名指中間,兩支手指一下子向前,一下子向后,心想:哈哈,轉(zhuǎn)筆也沒有我想象中那么難嘛!我越轉(zhuǎn)越起勁,轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆也就越越轉(zhuǎn)越快,如同一個(gè)大風(fēng)車一般。

      接著我開始嘗試練習(xí)逆時(shí)針,剛剛還洋洋得意、滿面春風(fēng)的我,頓時(shí)就掉下了萬丈懸崖。天哪,逆時(shí)針根本就轉(zhuǎn)不起來!我突然想起來,教程說:“轉(zhuǎn)筆過程中如果不適應(yīng),可以用左手輔助練習(xí)!蔽乙燥w馬流星般的速度伸出左手,然后把左手伸向右手輔助我練習(xí)逆時(shí)針,我花了一個(gè)小時(shí)的時(shí)間,費(fèi)盡九牛二虎之力,終于練熟了chargh。真是累死寶寶了!

      如今我轉(zhuǎn)筆已經(jīng)學(xué)了半年多了,會(huì)的.東西多了許多,幾乎入門招、基礎(chǔ)招和進(jìn)階招我都會(huì)了。只剩下power部分這個(gè)“大招”了。我現(xiàn)在正在學(xué)習(xí)punnew,在手指根部旋轉(zhuǎn)半圈,通過大拇指移位的一個(gè)cont。過程整整要一個(gè)月,不過我還是要把轉(zhuǎn)筆練得滾瓜爛熟、登峰造極!

      通過這次嘗試練習(xí)轉(zhuǎn)筆,我明白了:只要你愿意付出去嘗試,也許你就能取得成功;如果你不嘗試,你根本就看不到黎明的曙光……

    五年級(jí)作文 篇5

      瑞安的冬天已經(jīng)好久沒有下雪了,也許是壓抑了太久,憋悶了太長(zhǎng)間,灰色的天空在經(jīng)歷了嚴(yán)封之后終于拉開了帷幕。小雪花獲得了自由,她跳著舞,跳著奔向了人間,

      再一次飛向了我們的懷抱。

      清晨,天空灰蒙蒙的一片昏暗,大地仿佛在沉睡,一絲風(fēng)也沒有,使人感到陰冷陰冷的,我想今天是不是有雪?果然,有的同學(xué)就喊了起來:“下雪了,下雪了!蔽壹泵ν庖豢矗灰娦⊙┗h飄悠悠地落了下來。有的落在窗臺(tái)上,像給窗臺(tái)鑲了白玉般的裝飾品,可一眨眼功夫就變成了水,把窗臺(tái)浸得濕淋淋的。望著窗外的雪,我不禁浮想聯(lián)翩。有人說雪花像鬼魂,在凄風(fēng)中飄蕩;我不這樣想,相反,我認(rèn)為雪是搏斗了一番的勇敢者。雖然風(fēng)是冷的,風(fēng)是猛的,但雪花是無畏的,自從它在云層中跳出,就在努力尋找落處,努力使自己不被風(fēng)吹得太遠(yuǎn)。不是的,那雪在空中左拐右轉(zhuǎn),執(zhí)拗地飄下來,落在地上,任風(fēng)怎么吹,怎么吼,它也不肯離開大地的懷抱。雪是勇敢的。

      一夜之間,一切銀裝素裹,那么潔白,那么好看!我興奮地隨著人流來到樓下的操場(chǎng)上。

      我把手一伸,頭一抬,雪花紛紛的落下來。輕輕的吻著我,落在臉上涼絲絲的,落進(jìn)脖子里麻酥酥的,讓人心醉。放眼望去,有的雪像流星一樣直垂而下;有的雪像風(fēng)一樣輕,像紗一樣白,飄飄搖;還有的雪像一串銀珠,又像小雨點(diǎn),也像楊柳花,玲瓏剔透,潔白如玉,紛紛揚(yáng)揚(yáng)為我們掛起了白茫茫的天幕雪簾。雪的降臨無疑是樹木最美的一刻,晶瑩的白雪,點(diǎn)點(diǎn)滴滴積在樹丫上,均勻的,將每個(gè)桿子劃成兩層,呈現(xiàn)出千姿百態(tài)。有的像蓬松松,沉甸甸的雪球;有的'像毛茸茸,亮晶晶的銀色花朵;有的像一只只帶色的海鷗在棲息;有的像頑皮的孩子把好吃的棉花糖掛到上面,還有的像……真是無奇不有。我抬頭望去,遠(yuǎn)處蒙蒙朧朧,好像仙境一般。

      我立刻拾起一片雪花,這精巧的六瓣雪花出自誰的巧手?又是誰把它放飛在天空?我手中的雪花,閃爍出光澤,白得透明。我猛然想起小時(shí)候,吮吸的乳汁,也是這樣潔白的呀!我來到世上最先給我生命力量的就是媽媽潔白的乳汁。那白色的雪花應(yīng)該是大自然凝成的,同時(shí)也帶給了大自然生命的力量。

      我一步一步的走在雪地上,身后的腳印好似跳動(dòng)的音符,又像童心寫出來的詩(shī)行。不一會(huì),大地落滿雪花,我看到的只是一片冰清玉潔。世間一切污垢,我都看不到了,雪,用它那無瑕的身軀,給人們留下一片潔白。雪來時(shí)又總是無聲無息,默默無聞地來了。雪和雨雖是同胞,但它們性格完全不同:雨,愛大吵大叫,雪總是不聲不響,雪是謙虛的雪還是下個(gè)不停,好像在向我訴說著他就想來到這個(gè)世界,在大地留下潔白,讓樹木有了生命的甘泉,同時(shí)也把人們的心凈化得透明,純凈。

      雪啊,你總是悄悄地來,又悄悄地去!

      雪啊,你把美麗和純潔帶給人間!把你那甘甜的乳汁帶給所有生靈!

      雪啊,我愛你!

    五年級(jí)作文 篇6

      漸漸地,漸漸地,暴躁的夏公公遠(yuǎn)去了,和藹可親的秋婆婆來到了,我們要開始迎接和芬芳了。

      是多姿多彩的。桂花開了,十里飄香,臨近的人沒有一個(gè)是不浸在花香里的,秋風(fēng)吹過,將桂花帶到四處,灑落到田野上、草叢中、泥土里……撒到哪兒,哪兒就遍布著花香;菊花也開了,一朵朵千姿百態(tài)、妖嬈美麗,有的還是花骨朵兒,有的含苞欲放,有的微微展開幾片花瓣,有的已經(jīng)完全開放了,宛若天仙。相比的荷花,又多了一份優(yōu)雅。

      秋天是碩果累累的季節(jié)。高粱熟了,正舉起手向人們打招呼;蘑菇熟了,齊刷刷的撐起小傘;玉米熟了,抱著的果實(shí);花生熟了,收獲的.果實(shí)在地下,讓人垂涎欲滴;小麥?zhǔn)炝,一個(gè)穗兒就是一個(gè)跳動(dòng)的音符;絲瓜熟了,瓜藤上吊著無數(shù)個(gè)胖娃娃,極了……農(nóng)民們跳著、笑著,四年級(jí)作文,不停的歡呼著,在慶祝著豐收,每個(gè)人臉上都是喜洋洋的。

      秋天是充滿歡樂的。要秋游了,們的臉上都洋溢著燦爛的;蔬菜豐收了,菜農(nóng)們歡歌笑語,跳著,唱著,無比;水果豐收了,果農(nóng)們手舞足蹈,唱唱跳跳哈哈笑;桂花開了,菊花也開了,給人們帶來了溫馨,使人內(nèi)心感覺很溫暖;秋天景色宜人、秋高氣爽,是旅游、交友的好時(shí)機(jī)……

      秋天來了,秋婆婆邁著輕輕的舞步,是那么美麗、那么迷人!

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