五年級的作文

五年級的作文10篇[精華]

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編精心整理的五年級的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級的作文 篇1

　　我的小表弟今年8歲，他是一個既調皮又機靈的小男孩。

　　他的個子不高，身體像一棵小樹，瘦瘦的軀干上支撐著一個大大的腦袋，圓圓的臉上嵌著一雙烏溜溜的小眼睛，可別雙小看那葡萄大的小眼睛，這可是能征服他爸媽的利器哦！高興時，兩只眼睛眨巴眨巴的，一副天真無邪的樣子，但要是誰惹他生氣了，那小眼睛就好像放大了十倍，瞪得要彈出來似的，小嘴巴一翹，都能掛起一個大油瓶，那這時候你還是無動于衷，那么接下來你就會遭受他那如瀑布似的淚水和驚天雷鳴般哭聲。

　　別以為他現在已經讀小學了，就長大了，愛哭鼻子的事他可還是經常要干的.，不信？那就聽我娓娓道來，記得有一次，他在我家里看電視，剛好放到西游記里的孫悟空打黑熊怪，我就開玩笑隨口說了一句，表弟你長得好像里面的黑熊怪，哪知話語剛落，“嗚”的一聲，豆大的淚珠就從他的眼眶奔涌而出，伴隨著陣陣嚎啕，我就知道這下完蛋了，我點燃了“火警”，表弟這“救火車”開始拉警報了！這下要被他吵死了，我見情況不妙，立馬道歉，可這奔流而出的滔滔江水豈是這么好收回？眼淚就像斷不了的線一樣，“滴滴嗒嗒”，小嘴巴一會兒嘟起，一會兒還陣陣有詞，告訴大家我欺負了他，唉！無奈只能怪我多嘴，好說歹說，這家伙終于停止了哭泣。

　　像為了這樣的小事情而鬧情緒，哭鼻子的事情隨隨便便一說就是一大籮筐的，可能是家里面他最小，所以我們都要讓著他吧，但我覺得男子漢總是哭哭滴滴的將來肯定做不了大事，我可不會這么干。

　　這就是我那愛哭鼻子的小表弟，你們說他可愛不可愛？

五年級的作文 篇2

　　在每個人的生活中，一定會有點滴小事令你感動，有伙伴，有老師，當然也有我們身邊最親最愛的人。

　　我的奶奶今年都70多歲了，但是看起來很精神，每天放學奶奶都來接我，奶奶是一個很溫柔的人，自然她是很溺愛自己的小孫女的，從每天放學奶奶為我準備的東西便可以看出，每天放學的時候，奶奶總會帶上切好的水果來接我，因為奶奶怕我放學晚了，肚子餓所以這么細心的'照顧我，別人的孫子要是餓了，人家的奶奶也只不過是帶上一塊餅干，而我奶奶不盡帶水果，冬天的時候還給我帶上了堅果，誰不知道堅果的營養，但是價錢不菲啊，可是奶奶還是用她那些退休工資幫我買堅果。每次我的書包都是奶奶背的，碰到奶奶小區里的老爺爺時，他們都會說：“哦~小燕子回來啦，你的書包怎么叫你奶奶背的呀？哦~對了，你奶奶也去讀老年大學了吧。”我聽了就很不舒服，言下之意就是說我應該自己背書包，我也想啊，可是奶奶就偏不高興，說現在書包重，哪能自己背啊。但是我每次看到人家投來異樣的眼光的時候，就很難受，終于有一天，我向奶奶請求自己背書包，奶奶很高興，欣慰的說：“我們小燕子終于張大了，會體貼奶奶了。”

　　這就是我的奶奶，她無微不至的關心我愛護我。

五年級的作文 篇3

　　暑假，我和媽媽一起去大連海底世界游玩。

　　走進海底世界大門，下去是一條長長的隧道。一群群五彩絢爛的海洋動物，正在珊瑚礁旁和偌大的海底世界——隨心所欲地游動。叫不上名字、卻十分好看的魚類在這里聚會。人在弧形玻璃通道中行走，由下至四周—放眼瀏覽萬魚游弋的壯觀大聚會。

　　魚兒快樂地游來游去，如果你想一睹某種魚的姿態，只有屏息等候、細心捕捉，不然轉眼就隱去了。各種美妙的魚兒來來往往，目不暇接的感覺油然而生。

　　媽媽用數碼相機不斷地對著各種魚兒照相，想長久留住魚兒美妙的色彩、花紋和姿態。圣亞海洋世界的觀賞配樂悠悠揚揚，那時的心境，十分愜意，一如魚兒游弋。

　　不知怎么，我在鯊魚和鰩魚的“會議廳”旁停了下來，看了一旁的介紹，方知道鯊魚和鰩魚的.鰭干（為軟骨），可以做名貴的魚翅菜肴。我靜靜地發一會兒呆，再細細打量，我發覺它們是一架架出色的“飛機”，在海洋世界飛行，“機翼”如此精巧，可命運偏偏又如此不公，因為有多少“機翼”被人變成美肴。品嘗魚翅的人，是否一夜間就能生出飛翔的‘翅膀”來？

　　媽媽見我看得仔細，就對著眼前的一巨大的珊瑚礁，若有所思地說：“珊瑚礁像一個村莊的建筑，大大小小的魚兒、各種水生生物就是村莊的住戶和孩童。”。海底村莊”恬靜而美麗，我不禁驚嘆海洋珊瑚礁的“凝聚力”。

　　我突然想起：人類超量采集珊瑚礁，對海洋生物的危害很難估量，一些魚類被迫“背井離鄉”，在尋找新家園的路途中，流浪或死亡。魚類資源不會說話，但人當自省。縱使一些魚兒的絕種對現時的人無關痛癢，但我們就心安理得了嗎？

　　海底的村莊，如果沒有了生生不息的“炊煙”（諸多海底生命發出的氣泡兒）。就失去了安詳與和諧。那時，再有巧手拯救海底的村莊，是不是遲了呢？

　　點評：全文滲透著對海洋生物資源及環境溫情脈脈的關愛。值得留意的是，作者不僅把游覽大連圣亞海底世界的內心感受寫出來，還把海底生態保護的疑慮和自省留在每一字中。為我們展示了一個小學高年級孩子的理性姿態。特別是用生生不息的“炊煙”——形容海底村莊的靜謐，難能可貴。

五年級的作文 篇4

　　我也不知道自己為什么會一直胖起來，是吃得太多了？運動得太少了？現在的身材連自己都看不下去了，我衣服的尺碼都跟爸爸是同一個碼了，再這樣下去馬上就得超過爸爸了，可是身高還沒有爸爸高呢，所以我得開始減肥了。

　　其實在去年暑假的時候，我已經開始減肥了，每天早上六點鐘起床，跟著爸爸一起去瓜渚湖跑步，一開始我只能跑個1公里就面紅耳赤氣喘吁吁了，我就走一會跑一會，直到后來我都能跑5公里了。這樣的強度訓練，我想不是一般小學生能做到的，也挺佩服自己的。堅持了一個多月，后來開學了，我依然堅持跑步，維持著相同強度的訓練，因為我還是一個未成年的少年，總有一天，我也堅持不住了，就像籃球運動員科比一樣，戰士終有甲之時，那天上語文課的`時候，我因為沒有足夠的時間休息，在課上睡著了，從此以后 ，減肥就告一段落了。

　　就在前幾天，爸爸一個朋友介紹了一位營養師，他有一套可以減肥減脂的方案，爸爸聽了挺有道理的，就給我開始了第二次減肥計劃了，營養師給的方案不是節食，而是通過健康飲食再加運動來減脂的，他的減脂餐里沒有我最愛的餅干，面包，暑條，什么油炸的，煎的，烤的都不能吃，我現在就連大米飯，面條也不能吃，通通都得遠離，雖然這些都是我的最愛，但為了健康，只能改變我的飲食，遠離垃圾食品。

　　我現在吃的都是蒸的，煮的，少油的食物，我的主食是牛肉，雞胸，蝦，魚，藜麥飯，副食是蔬菜低糖水果，還有大量的水，一天得喝20xx到3000毫升，然后晚上做些有氧運動。堅持了一個星期，我的體重下降了3斤多，體脂下降了0.8%，效果還不錯，現在這樣吃我都已經習慣了，都不想吃奶奶做的調味料多的菜了，感覺很油膩。

　　為了我的健康，我會堅持這樣健康的飲食下去的，我的目標是減二十斤，等我目標完成，我還有更大的目標，那就是增肌，我以后要練出一身完美的肌肉，這樣對我以后打籃球的話也非常有幫助，我會為我的遠大目標付出努力，直到實現！

五年級的作文 篇5

　　我，蕓蕓眾生中普通的一員，但我卻有我自己的愿望。我不喜歡好高騖遠的人，也不欣賞家財萬貫的人。我的愿望是成為一位作家，一位能為社會作貢獻的作家。

　　作家，從我一年級開始追求的遠大理想，是因為一個人的話而產生的，那個人就是我媽媽。小時候，我好奇地問媽媽：“媽媽，最有文化的人是誰呢？“”作家吧，作家可以賺錢，可以讀書，又可以為社會作貢獻。“媽媽回答道。我似懂非懂地點點頭，從此便立志要成為一位作家。

　　我為了實現作家這個愿望，可花了不少心血和汗水。功夫不負有心人，我由于長期學習寫作，我的寫作水平大大提高了，我發到電腦上的作文每一篇都得到了別人的好評，發到的都是三星級以上的。從三年級到現在，我幾乎每天都寫一篇日記，有時實在是困得不得了，我也會寫幾句話，我用來寫日記的本子已經有好幾本了。

　　我有時在幻想，幻想自己實現愿望的時候。那時候，我的作文發人深省，使所有讀者大受感動。我寫了一篇名叫《和平》的文章，使所有戰爭不斷，烽火連天的`國家都立刻停止戰爭，保衛世界和平。

　　我不怕困難，不畏挫折。我會為了我自己的愿望刻苦學習。我希望用我的執著，我的拼搏，我的奮斗去創造我的價值，去實現我的夢想。

五年級的作文 篇6

　　“我思考，所以我生存。”這是費爾巴哈的一句名言。如今，它已是我的座右銘。

　　記得那次數學期末考試，我們滿懷信心地等待著試卷發下來。試卷一到手，我就迅速做了起來。做著做著，突然半路殺出一個程咬金——一道難題把我給卡住了。我怕時間不夠使，便先做完后面的題目。再回頭解決這攔路虎。我把題目看了一遍又一遍，左想想右想想，可怎么也找不到突破口。“唉，真難呀！”我心急如焚，就像熱鍋上的螞蟻，不知如何是好。于是，在草稿紙上亂涂亂畫。我一不小心，把筆芯弄斷了，便打開文具盒準備換筆芯。就在這時，我看到了一張小紙條，拆開一看，只見上面寫著：“我思考，所以我生存。祝你取得好成績！表姐”。對呀，我應該學會思考，造物主給人類一個頭腦，就是讓我們思考的。不思考的頭腦又有何用呢？我靜下心，繼續認認真真地做起題來，一會兒仔細分析題意，一會兒在草稿本上畫畫算算。真是“天下無難事”，我終于解開了這道所謂的`難題。

　　第二個學期開學，捷報傳來——我得了雙百，坐上了全年級第一的交椅。那一刻，我猶如腳踩一朵幸福云。從此，“我思考，所以我生存”這句名言就成了我的座右銘。它像一盞明燈，照亮了我前進的道路；又像一艘輪船，載著我駛向知識的彼岸。

五年級的作文 篇7

　　世界上最偉大的人莫過于母親，你的一句話、一件事、一個考試的成績都有可能會感染到母親的心。

　　在我的記憶中，每一次閃動的都是我媽媽不知疲倦為我早早起來做早飯、早早起來上班的身影。她為我做過的事情太多太多了，多得數不完，可我為她所做的事情渺小到不能再渺小，我曾承諾過長大要為她買一座大房子，要讓我的父母都過上一個好的生活，我曾承諾過現在我一定會好好學習，我曾承諾過的事情有太多太多……我曾承諾過的東西雖然比不上天上的繁星，但是每一個承諾都在我的心中。而我真正做過的卻真的很少很少。我為他洗過蘋果、疊過被子、倒過垃圾……這些已經是很早的事情了，現在我為她所做的，真的好少，仿佛現在我真的沒有為她做過什么。

　　感染她的心，只需要一句話一件事。在我的腦海中，我學習成績考好了，他會獎勵，她會開心。當我做錯事的時候，他會氣憤。正是因為我與自己的媽媽相處過太多的打罵與夸贊，所以在我的記憶中最偉大的還是母親，每當想起那些她為我做的.事情時，我也會傷心，我也會流淚。因為她所對我做的事情好多，多的讓我一輩子都償還不完。每當我做錯事情，她寬容地原諒我時，我都會躲在被窩里默默地哭，明明我做錯了她卻可以原諒我……為什么？因為她是我的母親！我不喜歡與家長交流自己內心深處的話語，我不喜歡與她說太多太多噓寒問暖的話語，我不喜歡在她的面前感動的流淚。其實……我也不知道為什么。

　　我未曾說出的一句話，我不知道我何時才有勇氣說出來，我只能埋在心底暗暗的說“媽媽！我愛你！”

五年級的作文 篇8

　　自從母親去世后，我和爸爸一下子疏遠了許多，甚至感到陌生，有時還會覺得爸爸不再愛我。但在我12歲生日那天，我才發現自己錯了。

　　夏日的午后，陽光似乎覺得自己非常美麗，所以在天上呆了許久。人們像逃荒似的回家避暑，惟獨爸爸沒有回來，但這并沒有引起我的注意，我仍在興致勃勃地玩耍著。

　　天漸漸黑了，整個城市籠罩在夜幕之中，一盞盞燈火在夜色中星星點點，忙碌回家的人們團聚在一起，談笑風生，家長里短。小伙伴們也隨著母親的呼喚，相繼離去，只有我，孤獨的在空蕩的街道上徘徊，無奈之下，我只好很不情愿地回家了。

　　剛進門，燈便無聲無息地滅了，我不滿地撇起小嘴，心里暗暗埋怨：怎么剛進門，燈就滅了？

　　正在這時，一道微弱的光芒射進了我的房間，我抬頭，瞇起了眼睛。正看得入神，忽然，一個熟悉的身影躍入了我的眼簾，是爸爸！

　　只見爸爸懷里抱了一個插滿12支蠟燭的大蛋糕，面帶微笑地向我走來，用他那并不引人但非常柔和的聲音說：“祝我的女兒生日快樂！”借助蠟燭那微弱的光，我發現白發已爬上了爸爸的頭頂，無情的歲月在爸爸那飽經風霜的`臉上留下了深深的烙印，霎那間，悔恨的淚水奪眶而出，想起爸爸每天起早貪黑，不分日夜的工作著，用他那瘦弱的身軀為我遮風擋雨，為我撐起一世蔭涼。

　　爸爸，我親愛的爸爸！此時此刻，我好想對您說：“我愛您!”此時此刻，我更想擁進您的懷抱。此時此刻……此時此刻，我哽咽了……什么也沒說，什么也沒做，只是傻傻地望著……

五年級的作文 篇9

　　友誼是一個人的一生中最珍貴的東西，失去了這來之不易的友誼，就等于失去了人生中最大的樂趣與財富！友誼是不肯能用金錢去替代的！友誼是不肯能用金錢去衡量的！

　　故事中的班長江冰蟾與副班長凌陽波在一、二、三年級時是一對形影不離的好朋友，可好景不長，上四年級時，班主任換成了陸老師，陸老師成天把競爭兩字掛在嘴邊，然后，每次成績出來了，凌陽波總要先去看江冰蟾的成績，如果比她好，她就不和江冰蟾玩；每次排名出來了，江冰蟾總要去看看凌陽波的排名，如果排名比她高，她就不理凌陽波。就這樣，她倆之間似乎有一條“競爭之河”，昔日的友誼飛到哪里去了？

　　古時候，有個名叫俞伯牙的朝廷中人，他十分喜歡彈琴，最喜歡彈的是《高山流水》。可沒有人能聽懂。

　　有一年，俞伯牙奉晉王之命出使楚國。八月十五那天，他乘船來到了漢陽江口。遇風浪，停泊在一座小山下。晚上，風浪漸漸平息了下來，云開月出，景色十分迷人。望著空中的一輪明月，俞伯牙琴興大發，拿出隨身帶來的琴，專心致志地彈了起來。有個路過的樵夫，聽懂了他的《高山流水》，這個樵夫就是鐘子期。一個愛彈，一個愛聽，他們很快就成了好朋友。他們約好在兩年后再見面。可是，兩年后，鐘子期失約了沒有來。俞伯牙便四處打聽鐘子期的下落，后來才得知鐘子期已經病死了！俞伯牙傷心欲絕，他心中明白：只有鐘子期才聽得懂自己的音樂，如今他已經死了，也沒有人聽得懂自己的.音樂了，于是，他在鐘子期的墳墓前把自己心愛的琴摔了，以表達自己對鐘子期的深情厚誼。

　　友誼是要去好好珍惜的，好好的愛好，一不珍惜，就要破碎！友誼是一株綠苗，是要用真誠與情誼去澆灌的！我真想對季可昕說：“對不起，季可昕！都是我不好，我真想與你和好，重新做好朋友。”記得那天，季可昕對干老師說想辭掉我的課代表。我一氣之下想與你絕交，然后，我和季可昕就很少交往，在絕交的過程中，我就像失去了一片歡聲笑語，而且還和季可昕競爭著。現在，我明白了，朋友是我人生之中最大的財富之一。友誼是什么東西都代替不了的。友誼也要像車子一樣，時常去保養它，去珍惜它，也去愛護它。我與季可昕的友誼正離我遠去。

　　友誼，很堅固也很脆弱。它是人間的寶藏，需要我們珍愛。友情這顆樹上，結的果叫做

　　信任。這個果子只給灌溉它的人品嘗才好吃。別人吃到了這個果，很可能酸到了牙。

五年級的作文 篇10

　　“吃飯了！大小饞貓吃飯了！”爸爸聽見了媽媽的叫聲，“噔”的一下從沙發上跳了起來，飛奔到餐桌旁坐下。桌上的菜好豐盛啊，有好吃的'大蝦，誘人的紅燒排骨，美味的魚湯，看的爸爸饞涎欲滴。等了一會兒還不見小明來，爸爸就指著小明的座位問“那個吃貨小明呢？怎么不見人影啊？”媽媽指指了書房：“在書房里面。”爸爸想：小明終于有上進心了，居然在書房廢寢忘食的學習。

　　爸爸興沖沖地走到書房敲了敲門，無人應答，于是爸爸推門走了進去看見小明正趴在地上忘我的看一本書。爸爸更開心了，心想：小明這么認真，居然連我進來了都不知道。于是爸爸躡手躡腳地走了過去一看，小明正在看一本課外書。爸爸惱羞成怒，大聲呵斥：“小明，吃飯了，你在干什么呢！”小明嚇了一跳，抬頭看見了爸爸小聲地說：“爸爸 ……這本書……實在太好看了……你讓我看完吧。”爸爸更生氣了說：“快去吃飯！”小明戀戀不舍地看了一眼書，飛快地跑到餐廳里，三下五除二就吃了半碗飯。媽媽吃驚地看著他問：“小明你怎么了？還有你爸呢？”小明含糊不清地說：“在……書房。”“去把你爸爸叫來吃飯！”

　　“哦。”小明邊回答邊飛快地往書房跑去。小明推開房門說：“爸爸吃飯了。”“我不吃，兒子過來一起看書吧！”爸爸頭也不抬地說。小明說：“好呀！”于是父子兩一起留在了書房看書。

　　媽媽在餐廳里左等右等，兒子和丈夫都沒來，媽媽想：他們是要干什么！算了我去找他們吧！媽媽推開門看見他們都在看書。“你們在干什么呢！”“我們在看書呢！”爸爸說。“我倒要看看書有什么好看的，我看看……是很好看哦。”就這樣一家三口都不顧形象地趴在地下看書。

　　餐廳里空空如也。只剩下一張桌子，三把椅子，一份吃了一半的飯和兩份沒吃的飯。

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